UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA FACULTAD DE EDUCACIN CAMPO DE LA INVESTIGACIN PEDAGGICA Identificacin de las posturas tericas frente a la inv.

Pedaggica e investigacin educativa Sesin 4 Enero 31, 2013 Integrantes: Daniela Mesa, Camila Giraldo, Gonzalo C. Vlez DEFINICIN AUTOR Arturo de la Orden Hoz Inv. Pedaggica Cuando hable de las perspectivas de la investigacin pedaggica me centrar en acontecimientos relevantes para consolidar una disciplina y optimizar la accin educativa, es decir, las prcticas escolares y las polticas educacionales a cualquier nivel del sistema. Inv. Educativa Quin investiga? Quin publica? Qu investiga? Qu preguntas plantea?

Arturo de la Orden Universidad Hoz Complutense Madrid

El nuevo horizonte El conocimiento de de la investigacin pedaggico. pedaggica Modos produccin conocimiento pedaggico de del

La respuesta de la investigacin educativa.

Ral Anczar Munvar Molina y Josefina Quintero Corzo

La investigacin pedaggica pone en prctica los constructos de la pedagoga terica y de la sicologa del aprendizaje. Restrepo contina diciendo que "La investigacin pedaggica experimental ensaya y valida propuestas tericas y diseos de estrategias de intervenciones pedaggicas para determinar su efectividad en pos del mejoramiento de la educacin. Podra hablarse de investigacin clsica rigurosa desde fuera y experimentacin prctica o desde dentro, esto es, acompaada de comprensin hermenutica para hacer explcito el

Bernardo G.

Restrepo Universidad Caldas

de Investigacin pedaggica formacin profesorado.

y del

conocimiento tcito de la prctica pedaggica efectiva".

Edgar A. Ramrez

-Asumir crtica creativamente trabajo cotidiano.

y el

Edgar A. Ramrez

Cuadernos de Edgar A. Ramrez Filosofa Latinoamericana. N 72-73

Las caractersticas relevantes de la investigacin pedaggica"

- Es mirar crticamente las propias prcticas educativas. - Es acudir a la "malicia indgena" para optimizar procesos escolares, atrevindose a darle salidas creativas y/o divertidas. - Es leer y enriquecer la rutina docente desde otras perspectivas. - Es la manifestacin de la curiosidad constante del maestro que se hace cada vez ms maduro y sistemtico.

En la investigacin pedaggica no existe 'el mtodo' preestablecido como una camisa de fuerza. Muchas veces se generan procesos que en la prctica son investigaciones o se realizan prcticas educativas que son creativas. A estas les falta una intencin definida y una metodologa consciente que permita obtener resultados y alcanzar una sistematizacin que las ponga al alcance de otros.

M. Ed. Raymundo Ocaa Delgado

La investigacin educativa, entendida como disciplina, es un mbito de conocimiento reciente. Cuyos orgenes se sitan a fines del

Raymundo Ocaa Delgado

Universidad Autnoma de Mxico (Revista Digital Universitaria)

Pasado y Presente de la investigacin educativa

siglo XIX, cuando la pedagoga, semejanza de lo que anteriormente haban realizado disciplinas humansticas como la sociologa y la psicologa, adopt la metodologa cientfica como instrumento fundamental para constituirse en una ciencia. Instituto de Educacin de la Universidad ORT Uruguay Algunos artculos refieren a investigaciones realizadas en el marco de posgrados universitarios y dan cuenta de las actuales interrogantes de nveles investigadores. Otros aportes, provienen de reconocidos acadmicos nacionales e internacionales que buscan difundir los resultados de sus investigaciones para Cuadernos de Investigacin Educativa Universidad ORT Uruguay Testimonio del cambio educativo que se ha operado en las ltimas dcadas en reas tales como la didctica, los estilos y problemas del aprendizaje, la organizacin y gestin del sistema educativo, las tecnologas educativas, la profesin docente, y las polticas educativas.

la mejora de los sistemas educativos, las escuelas y las aulas.

Lpez y Farfn

En la actualidad son mltiples los significados que puede adoptar la expresin investigacin educativa si se consideran la diversidad de objetivos y finalidades que se le asignan, en forma general se puede plantear que la expresin investigacin educativa trata las cuestiones y problemas relativos a la bsqueda progresiva de conocimiento en el mbito educativo.

Lpez y Farfn

Congreso Estatal de Investigacin Educativa

La investigacin educativa como base de la nueva educacin.

Aportes de la investigacin educativa al mbito acadmico.

Ral Anczar Munvar, Josefina Quintero Corzo

Calvo G. Camargo M. Pineda C.

la tarea de la universidad no es meramente docente, es decir, la transmisin de los conocimientos cientficos por medio te textos y currculos preestablecidos, sino investigativa: la comunicacin de los resultados de la investigacin, en la cual participan los alumnos que a su vez se educan en el proceso, o sea que la investigacin es en s un proceso pedaggico. La investigacin pedaggica abri el espacio para buscar, sobre todo, lo que reflexionan quienes tratan con la enseanza, en especial los maestros, que al sospechar

Universidad de Caldas

Revista Iberoamericana de Educacin

Investigacin pedaggica y formacin del profesorado.

investigacin pedaggica o investigacin educativa?

Da lugar a la Calvo G. comprensin y Camargo-Abello M. dotacin de Pineda Bez C. sentido sobre lo educativo que, en cuanto aspecto de la realidad social y de las relaciones

Magis, Revista La diferencia entre Internacional de inv. Educativa e inv. investigacin en Pedaggica. Educacin. La preferencia entre inv. Educativa e inv. Pedaggica. Conflictos entre

investigacin educativa investigacin pedaggica?

sobre su quehacer, toman distancia en l, lo interrogan, lo escriben, reportan el saber y hacer especfico del trabajo escolar: qu se ensea, cmo, quin, con qu medios, orientaciones y en qu contextos.

sociales, requiere conocimientos y herramientas de indagacin desarrolladas por diferentes ciencias de la educacin

inv. Educativa e inv. Pedaggica.

Edgar Castro Lasso

La inv. Pedaggica Hace referencia a una bsqueda constante, crtica y creativa, propia de los procesos educativos. La investigacin pedaggica va en busca del mejoramiento y cualificacin del proceso accin de la eficacia de los programas e innovaciones que de introducen, la evaluacin de los

Parte principal El maestro desde sus Universidad Libre La Educacin y la Qu es de un proceso prcticas cotidianas. seccional Cali investigacin investigacin social progresivo (Revista pedaggica. pedaggica Entramado) educativa? tiene como esencia la Qu busca? construccin de nuevos Cmo hacer conocimientos investigacin desde la cohesin pedaggica y coherencia, al educativa? significar que no se trata de Para qu? investigar desde el parecer del investigador, sino desde el consenso en el

mtodos y modelos didcticos y educativo, genera reflexin pedaggica que propicia preguntas y actividades de carcter investigativo.

aula, en la bsqueda de un desarrollo sistemtico y articulado que trascienda los conceptos, enfoques y esquemas redefiniendo asi, la percepcin e interpretacin de los fenmenos educativos