UNIVERSIDAD INDOAMERICA DEL ECUADOR.

TEGNOLGIA EDUCATIVA

PROFESOR: MIGUEL COBOS

CUARTO SEMESTRE DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

DIEGO CORDOVA ACOSTA GROOMING O ACOSO SEXUAL

INCIDENCIA DEL GROOMING O ACOSO SEXUAL UTILIZANDO TICS

Desde tiempos pasados los padres de familia han tratado de proteger a sus hijos de los diferentes peligros que los asechan fuera del hogar, y han alcanzado xito en eso, pero un mundo cambiante como en el que vivimos y con nuevas tecnologas de comunicacin que salen al mercado diariamente; surge la pregunta: ser suficiente con protegerlos en el modo tradicional? La respuesta desafortunadamente es no, el peligro ya no se encuentra solamente en las calles si no tambin en el propio hogar atreves de las tecnologas de informacin como el internet y los telfonos celulares. En la mayora de pases de Latinoamrica crece una nueva forma de acoso sexual infantil denominado ciber acoso sexual o grooming el cual consiste en el abuso sexual a menores de edad por parte de personas adultas a travs de internet. Este fenmeno que inicio con unos pocos casos que pasaron desapercibidos al no haber sido denunciados por sus padres; hoy en da crece de manera exponencial afectando a nios y nias por igual. Se conoce como grooming cualquier accin que tenga por objetivo minar y socavar moral y psicolgicamente a una persona, con el fin de conseguir su control a nivel emocional. Si bien esta actividad puede producirse en cualquier instancia, es particularmente grave en los casos en los que una persona lleva realiza estas prcticas contra de un nio o nia, con el objetivo de obtener algn tipo de contacto sexual. El grooming suele producirse a travs de servicios de chat y mensajera instantnea, para obtener imgenes de contenido ertico y extorsin, dificultando que la vctima pueda salir o protegerse en esa relacin. Se trata, bsicamente, de abuso sexual virtual. En otras palabras se puede definir al Grooming como el conjunto de estrategias que una persona adulta desarrolla para ganarse la confianza del menor a travs de Internet con el fin ltimo de obtener concesiones de ndole sexual. Hablamos entonces de acoso sexual a menores en la Red y el trmino completo sera child grooming o internet grooming. Desde un acercamiento lleno de empata y/o engaos se pasa al chantaje ms cruento para obtener imgenes comprometidas del menor y, en casos extremos, pretender un encuentro en persona. El dao psicolgico que sufren nios, nias y adolescentes atrapados en estas circunstancias es enorme. El grooming comienza, evidentemente, con el contacto del abusador con el menor a travs de Internet. Para ello, el abusador utiliza lo que en Internet se ha llamado Ingeniera Social, una herramienta muy usada por los primeros estafadores informticos en el fraude a las compaas telefnicas, consistente en manipular a las personas para obtener informacin privilegiada hacindose pasar por otras personas o por determinadas empresas, y conseguir as cdigos de acceso mediante engao, eludiendo con ello los sistemas de seguridad. Posteriormente, la Ingeniera Social se ha utilizado en todo tipo de estafas y robos de datos, como accesos a cuentas de correo, a la banca on-line, etc. y entre los delincuentes informticos se considera esta tcnica ms un arte que una simple

herramienta, habiendo sido mucho ms efectiva que la mayora de los virus creados para el mismo fin. Con todos estos datos, es sencillo comprender que los menores corren peligro en Internet y necesitan unas herramientas bsicas para no caer en la garras del pequeo, pero activo, porcentaje de delincuentes que utilizan la red. El que carezca de estas herramientas de defensa ser una vctima potencial de muchos delitos, entre ellos el denominado grooming. Para evitarlo, a los nios hay que instruirles en el uso de Internet y hay que dotarles de unas normas mnimas de seguridad, entre las que figurara el control de la cmara web. La constante amenaza de muchos educadores de si hay algn problema con el ordenador te quito Internet tampoco es til, ya que, adems de la gravedad de la prohibicin del uso de una herramienta tan extraordinaria y necesaria para el presente y futuro del nio, para evitarla los menores dejaran de informar de cualquier incidencia que les ocurra, temerosos de las represalias. Hay que tener una actitud colaboradora e informativa y tener previstas las incidencias y las respuestas a las mismas. El menor tiene que tener claro desde el mismo momento en que comienza su navegacin que no puede facilitar informacin personal de ningn tipo. El cuidador o cuidadora tiene que conocer el uso de Internet y su funcionamiento bsico para ser el primer orientador en la navegacin del nio, en lugar de dejarlo en otras manos. Si el menor es orientado correctamente en su navegacin no tiene por qu acceder a contenidos inapropiados, pero an as, hay que tener previsto que hacer si, accidentalmente, se descubre una pgina pornogrfica, se recibe algn mensaje con contenidos de este tipo o se presencian conversaciones inapropiadas para su edad. Estas deben de ser las seales de alarma para que el menor avise a sus padres o cuidadores y que estos tomen las medidas necesarias, que no deberan de ser, como se ha dicho, represoras. Podemos concluir diciendo que como consecuencia de los avances en la tecnologa informtica se han facilitado las comunicaciones entre personas a travs de la red. La influencia de dicha tecnologa en los jvenes propicia reacciones y conductas positivas como la interaccin social, la investigacin, y otras no tan positivas, como es el caso del acoso sexual, manifestado en el ciberacoso y el grooming. .