UNIDAD DE APRENDIZAJE N 02

I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. UGEL 1.2. I.E 1.3. AREA 1.4. CICLO 1.5. GRADO 1.6. SECCIONES 1.7. DURACIN : Pacasmayo : Jos Andrs Rzuri : Ciencia Tecnologa y Ambiente : VII : Segundo : A,B,C,D,E,F,G,H : Del 04-06 12 al 14-09- 12 : 13 semanas

1.8. DOCENTES RESPONSABLES : Jorge Murrugarra Len Luis Hernndez Zrate Rosa Avalos Zavaleta Wilder Len Pairazamn II. JUSTIFICACIN: El avance cientfico y tecnolgico, la contribucin de este en la mejora de la calidad de vida de las personas, demanda el impulso de la investigacin cientfica de los estudiantes y el establecimiento de relaciones adecuadas. Entre el hombre, la naturaleza y el ambiente. En esta unidad de aprendizaje, buscamos desarrollar en los alumnos las capacidades y actitudes positivas frente a la necesidad global de brindar alternativas de solucin a los problemas ambientales y de la salud, con una orientacin hacia la sostenibilidad de la vida en el planeta. III. TEMAS TRANSVERSALES: Educacin para el xito acadmico. Educacin para la conciencia ambiental. Educacin en valores.

IV. VALORES: VALORES Y ACTITUDES:

RESPONSABILIDAD RESPETO HONESTIDAD

Aplica normas de higiene en su presentacin personal. Permanece en la institucin educativa durante el horario de clases.

Es tolerante con las ideas y manifestaciones de los dems. Demuestra hbitos de cortesa y buenos modales.

Acta con decencia y honradez.

V.

ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA: CAPACIDADES CONOCIMIENTOS Comprensin de la Informacin Movimiento: Relaciona los trminos bsicos del movimiento Definicin de movimiento. con sus respectivas definiciones Elementos del movimiento. Identifica los elementos del movimiento Clases de movimiento. Explica las caractersticas del Los alimentos y su clasificacin: M.R.U Explica el concepto de cada uno de los principales nutrientes Clasifica los nutrientes de acuerdo a ciertos criterios
Analiza las partes de la Carbohidratos, lpidos protenas. Inorgnicos: Agua y sales minerales. Complementos: Vitaminas.

ACTIVIDADES / ESTRTATEGIAS Leen y organizan informacin sobre el movimiento, definicin clase y elementos

TIEMPO

Analiza informacin relevante relacionada con la importancia fifiolgica de los alimentos Clasifica los nutrientes tipos de

clula y sus funciones clula y sus funciones . Identifica la morfologa y fisiologa de la membrana celular Identifica los componentes del citoplasma Describe los procesos de la divisin celular Discrimina los tipos de clula segn los criterios establecidos Identifica y describe los tejidos animal y vegetal. Identifica niveles de organizacin de los seres vivos Identifica y discrimina concepto de nutricin auttrofa y hetertrofa Relaciona las formas de nutricin de los seres vivio Elabora organizadores
Diversidad de la vida: La clula : Historia, concepto Estructura Funciones generales La membrana celular. Citoplasma. El ncleo. Tipos de clulas .

Histologa animal y vegetal.

Funcin de nutricin en animales y plantas Nutricin hetertrofa y auttrofa Nivel orgnico de plantas y animales. Digestin en plantas y animales .

visuales y/o grficos sobre el ciclo vital de los seres vivos. Relaciona conceptos bsicos de celula y sus funciones Infiere el paso de los nutrientes a travs de la membrana celular.

Digestin y circulacin en plantas, animales y hombre.

Sistema linftico Respiracin en animales y plantas Coordinacin nerviosa y endocrina. Sistema nervioso central y perifrico. Funcin de reproduccin Contaminacin ambiental y cambios climticos.

Indagacin y Experimentacin Aplica los principios y leyes de la cinemtica Para resolver problemas sencillos del M.R.U. Intrerpreta grficas sencillas del M.R.U.

VI- MATRIZ DE EVALUACIN:

CRITERIO INDICADORES INSTRUMENTOS

COMPRENSION DE LA INFORMACION

Relaciona conceptos bsicos apareando correctamente los enunciados propuestos Clasifica las ciencias naturales resumidamente usando y/o completando un cuadro sinptico Discrimina objetos de estudio de las CC..NN . apareando argumentos a partir de ejemplos prcticos. Identifica los pasos del mtodo cientfico apareando conceptos y/o en ejemplos propuestos. Analiza informacin propuesta en un texto y explica las ventajas y desventajas de ciertos productos tecnolgicos utilizando un cuadro comparativo. Clasifica las magnitudes segn su origen y naturaleza agrupndolo coherentemente en un organizador visual. Explica correctamente la definicin de ecuacin dimensional Define concepto de vector y reconoce sus elementos sus elementos mediante grfico propuesto. Identifica tipos de vectores mediante la discriminacin de grficos propuestos Define y explica correctamente trminos bsicos relacionados con la esttica Clasifica los tipos de fuerza y discrimina conceptos a partir del apareamiento de enunciados y/o ejemplos propuestos. Discrimina trminos relacionados con las definiciones de las leyes de newton y completa coherentemente enunciados incompletos. Realiza lectura inferencial y deduce la importancia de las leyes de Newton. Explica y discrimina correctamente la definicin de calor y temperatura usando un cuadro comparativo Analiza informacin textual sobre el efecto invernadero y deduce las consecuencias de su impacto ambiental resolviendo correctamente los tems propuestos.

Prueba escrita

Prueba oral

Prueba escrita

Prueba escrita Prueba escrita

Prueba escrita

Lista de cotejos Gua de observacin

 Elabora un anteproyecto aplicando los pasos del mtodo cientfico Formula ejemplos relacionadas con las etapas del mtodo cientfico presentando trabajos de investigacin. Argumenta la importancia de los adelantos tecnolgicos en la salud empleando la exposicin de los aportes ms relevantes . Resuelve ejercicios de conversin aplicando correctamente principios de la notacin cientfica y el factor de conversin Realizan mediciones de magnitudes en objetos reales manejando correctamente los instrumentos de medicin y obteniendo resultados precisos. Resuelve ejercicios de ecuaciones dimensionales aplicando correctamente las propiedades Deduce las unidades de medida de una magnitud derivada y/o vectorial con ayuda de las ecuaciones dimensionales. Resuelve ejercicios de vectores aplicando correctamente cada principio estudiado Infiere tipos de fuerza que obran en un sistema fsico empleando Diagramas de Cuerpo Libre (D.C.L.) Aplica principios y resuelve ejercicios sencillos relacionados con las leyes de Newton Realiza experimentos sencillos relacionados con el calor y la temperatura manipulando correctamente el material pertinente Resuelve ejercicios de conversin de escalas de termomtricas aplicando correctamente los principios matemticos. Demuestra curiosidad cientfica por los fenmenos naturales Participa responsablemente en la ejecucin de sus tareas encomendadas Propone alternativas de solucin para menguar el efecto invernadero

Prueba escrita lista de cotejos Prueba escrita

INDAGACIN Y EXPERIMENTACIN

Escala Valorativa Prueba escrita Gua de practica de laboratorio

Prueba escrita

ACTITUD ANTE EL AREA

Gua de observacin Escala valorativa

--------------------------------------Prof. Jorge Murrugarra Len

-------------------------------------Prof. Luis Hernndez Zrate

--------------------------------------Prof. Wilder Len Pairazaman

-----------------------------------Prof. Rosa Avalos Zavaleta

RELACION DE PRACTICAS DE LABORATORIO

CTA 2 JAR 2012

01.-

Reconocimiento de instrumentos de medicin

02.-

Medicin de cuerpos slidos y lquidos.

03.-

Demostraciones de las leyes de NEWTON

04.-

Efecto del calor en los cuerpos solidos lquidos y gaseosos.