Cndido Portinari nasceu no dia 30 de dezembro de 1903, numa fazenda de caf, em Brodsqui, cidade do no interior do Estado de So Paulo.

Filho de imigrantes italianos, de origem humilde, cursou apenas a escola primria. Desde muito cedo, Candinho, como era chamado pela famlia, j manifestava sua vocao artstica, e desenhava em tudo em que era possvel: papel de cigarros, na areia... Aos quinze anos de idade foi para o Rio de Janeiro estudar pintura na Escola Nacional de Belas-Artes. Em 1928 conquistou o Prmio de Viagem ao Estrangeiro, da Exposio Geral de BelasArtes, de tradio acadmica. Permaneceu morando em Paris por dois anos , retornando ao Brasil em 1931. Seu perodo fora do pas, parece ter lhe servido de grande inspirao, passou ento, a retratar nas suas obras o povo brasileiro, nossa cultura, registrando em suas obrar um carter inovador e moderno. Portinari fez parte de uma fase de grande mudana no conceito esttico e cultural do Brasil. O trabalho de Portinari teve tambm muita repercusso e reconhecimento fora do pas. Em 1948, Portinari se auto-exilou no Uruguai, por motivos polticos. Pintou cerca de cinco mil obras, de pequenos esboos a gigantescos murais. Portinari pintou quadros belssimos e com temas diversos. Em suas obras possvel encontrar muitos quadros relacionados infncia, quando ele retrata diversas brincadeiras infantis, as crianas. Cndido Portinari faleceu no dia 6 de fevereiro de 1962, vtima de intoxicao pelas tintas que utilizava. Proibida a reproduo deste texto sem autorizao da autora. Sugestes de Atividades: 1. Apresentar aos alunos algumas telas do artista, perguntando se eles j viram alguma daquelas obras, se sabem quem pintou, quando foram feitas, que assuntos retratam etc. 2. Organizar os alunos em grupo para pesquisarem sobre o artista, via Internet ou utilizando material impresso, levantando dados biogrficos. 3. Confeccionar cartazes com o material pesquisado para a sala ou mural da escola. 4. Propor aos alunos a seleo de algumas obras, classificando-as por temas: brincadeiras infantis, paisagens do interior, retratos, cenas de retirantes, trabalhadores rurais etc. 5. Organizar os alunos em grupos de modo que cada um se encarregue de estudar detalhadamente as obras classificadas pelos temas: perceber detalhes repetidos, cores mais usadas, elementos presentes em situaes atuais ou que no se observam hoje em dia, ambientaes especficas, tipos de traos etc. 6. Propor aos alunos a preparao de materiais ldicos baseados nas obras estudadas: quebra-cabeas, jogo dos sete erros, olho vivo, palavras cruzadas, caa-palavras etc. 7. Trabalhar as diferentes tcnicas artsticas - desenho, pintura, colagem, escultura, maquete - fazendo releituras das obras estudadas ou trabalhos semelhantes aos do artista. 9. Organizar uma exposio de todos os trabalhos na prpria escola, cuidando que cada um tenha o registro do processo. 11. Promover apresentaes sobre o artista e sua obra para outras turmas da escola, aproveitando o material ldico produzido. Filho de imigrantes italianos, ele nasceu em 30 de dezembro de 1903, numa fazenda de caf, em Brodsqui, interior do Estado de So Paulo. Desde cedo, embora s tenha cursado o primrio, manifestou sua vocao artstica. Aos 15 anos, foi para o Rio de Janeiro, onde estudou pintura na Escola Nacional de Belas Artes. Em 1928, ao participar da Exposio Geral da Escola, ganhou uma

viagem para Paris, cidade onde morou por dois anos. Nesse perodo, a saudade se tornou sua maior fonte de inspirao, tanto que ele passou a retratar o povo brasileiro de uma maneira bastante inovadora. Em 1931, ao retornar ao Brasil, alm de participar de uma fase de mudanas nos conceitos estticos e culturais, comeou a obter reconhecimento internacional. Em 1948, por motivos polticos, se autoexilou no Uruguai. Pintou cerca de cinco mil obras, de pequenos esboos a gigantescos murais, entre as quais possvel encontrar muitos quadros com temtica ldica, que retrata a singeleza das brincadeiras infantis, vivenciadas por ele mesmo. Curiosamente, Cndido Portinari faleceu no dia 6 de fevereiro de 1962, vtima de intoxicao causada pelas prprias tintas que usava.