III ENCONTRO NACIONAL SOBRE HIPERTEXTO

Belo Horizonte, MG 29 a 31 de outubro de 2009

A ORGANIZAO RETRICA DE GNEROS INTODUTRIOS EM MEIO DIGITAL1 Ana Paula Oliveira SOARES (UPE)2 Resumo:
luz da anlise de gneros de linha sociorretrica, investigou-se a organizao retrica do gnero introdutrio sinopse, quando transmutado do meio impresso para ser mediado no meio digital, no intuito de saber se o gnero tem sua organizao retrica alterada em decorrncia dessa transmutao. Para tanto, foram selecionados e analisados 50 exemplares do gnero, todos na rea de lingustica, em sites de livrarias e editoras diversas. Com a anlise verificou-se que o gnero em estudo sofre modificaes quando veiculado pela internet. Palavras-chaves: Gneros introdutrios; gneros digitais; sinopse.

Introduo H nos estudos de lingustica um grande interesse em estudar os gneros textuais. Diversos so os autores que se propem a fazer analise sobre essa temtica. O motivo para isso parece claro: os gneros textuais so a forma de se comunicar em sociedade e estud-los preocuparse com o uso real da lngua, com o modo de manifestao do ser humano e porque este o faz de uma maneira e no de outra. Nessa perspectiva, concordamos com o que diz Bazerman (1997, p. 19):
Os gneros so formas de vida modo de ser. Eles so enquadres para atividade social. So ambientes para a aprendizagem... Os gneros so os lugares familiares a que recorremos para realizar atos comunicativos inteligveis e as placas de sinalizao que usamos para explorar um ambiente desconhecido.

Os gneros compreendem a traduo das diversas maneiras que as pessoas usam para se comunicar, diversas porque para cada situao distinta, de acordo com o que ou quem se pretende alcanar e com o ambiente disponvel, utiliza-se um discurso (oral ou escrito) organizado de forma diferente. So essas maneiras distintas que constituem ou formam os inmeros gneros existentes. Os avanos tecnolgicos possibilitaram novas formas de comunicao, e a comunicao mediada por computador (CMC) tm causado uma revoluo na interao humana, desencadeando inmeras questes que precisam ser estudadas e analisadas para serem compreendidas. A forma de representao e recepo dos gneros textuais uma delas.

Este trabalho resultado do projeto de pesquisa A organizao retrica de gneros introdutrios em meio digital (PIBIC/CNPq), realizado no Campus Garanhuns da Universidade de Pernambuco, sob a orientao do Prof. Dr. Benedito Gomes Bezerra. Trabalho apresentado no III Encontro Nacional sobre Hipertexto, Centro Federal de Educao Tecnolgica de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2009. 2 Graduanda em Letras, ana_soares1234@hotmail.com
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Os estudos tm mostrado que a tecnologia interfere direta ou indiretamente no gnero e em tudo que a ele est ligado (recepo, objetivo, etc.). As caractersticas do meio so incorporadas pelos gneros que passam a ter sua organizao modificada. Existem hoje muitos trabalhos voltados para essa rea, mas ainda h muito o que se estudar, pois a Tecnologia de Informao e Comunicao traz consigo uma variedade muito grande de gneros e de itens que a eles esto ligados. O fato de esses gneros estarem cada vez mais presentes na vida das pessoas vem exigir que se reflita sobre as caractersticas do meio digital fazendo comparaes com o que se encontra no meio convencional (impresso). Esta pesquisa se prope estudar a organizao retrica dos gneros introdutrios quando estes so transmutados do meio impresso para o digital, j que em pesquisas anteriores notou-se que o suporte interfere no gnero. Dessa forma, a pesquisa se prope a dizer o que muda e o porqu da mudana quando o gnero est em um suporte diferente e que implicaes isso traz pra os leitores e para o ensino. O presente artigo est assim organizado: no primeiro momento ser mostrado que procedimentos metodolgicos foram usados e com que finalidade; em seguida, citaremos os principais tericos da anlise de gneros, cujos conceitos fundamentaram este estudo, para ento partir para a anlise propriamente dita da organizao retrica dos gneros textuais introdutrios em meio digital. Procedimentos metodolgicos Sabendo que o gnero sofre influncias pelo seu suporte, tentaremos mostrar nessa pesquisa, o que motiva a alterao do gnero quando este transmutado do meio impresso para o digital. Para realizarmos a pesquisa, partimos das ideias da pesquisa com gneros textuais introdutrios em livros convencionais (impressos), realizada por Bezerra (2006), e da pesquisa com gneros textuais introdutrios mediados pela web, desenvolvida por Ldo (2008). Essa ltima mostrou que o gnero introdutrio presente em todos os sites de editoras a sinopse. A partir disso, objetivamos saber por que ele o gnero escolhido para apresentar o livro ao leitor/consumidor e o que muda no gnero quando este muda de suporte, j que o suporte interfere no gnero e vice-versa, dando nfase relao entre gnero, suporte e leitor virtual. Para alcanar os objetivos motivadores desta pesquisa, foram colhidos junto sites de editoras e livrarias diversas, e analisados, 50 exemplares do gnero sinopse, todos na rea de lingustica. Aps a coleta do corpus, foi criada uma tabela para cada texto, onde foi feita a anlise, descrevendo-se os movimentos retricos encontrados no mesmo e o nmero de

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palavras, foi feita ainda uma comparao entre os sites das editoras e livrarias para saber se o texto apresentado por ambas o mesmo.

Figura 1: Sinopse online no site da editora

Com o material coletado, pudemos ver logo de incio que a maneira de apresentao do gnero na internet difere do meio impresso e que cada site das editoras e livrarias tem uma maneira peculiar de apresentar a sinopse do livro ao leitor. Com isso percebemos a primeira modificao referente ao gnero, ou seja, sua apresentao modificada. Embasamento terico da pesquisa Como diz Marcuschi, o estudo dos gneros textuais no novo, mas est na moda. Em virtude disso temos vrias noes acerca da natureza dos gneros e nesse trabalho partiremos da noo de gnero proposta pelo russo Michael Bakhtin (1997), quando ele diz que os gneros apresentam uma estabilidade apenas relativa (p. 293) e que h gneros mais padronizados e estereotipados e gneros mais maleveis (p. 301). Porm para utiliz-los preciso domin-los bem. Adotamos tambm a definio proposta por Miller (1994) em que ela enfatiza o carter social do mesmo, dizendo ser ele uma entidade instvel, que transforma-se, desenvolve-se e decai, de forma que o nmero de gneros existentes em uma sociedade indeterminado e depende da complexidade e diversidade daquela sociedade (p. 36). Como se pode observar atravs dessa definio, os gneros textuais esto diretamente ligados s
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caractersticas da sociedade, j que nela que eles nascem, modificam-se e/ou desaparecem, tendo em vista que surgem diariamente situaes comunicativas e interacionais que precisam de novas solues ou maneiras novas para serem resolvidas. a partir da que os novos gneros vo surgindo e se instalando na vida das pessoas, modificando-se de acordo com as necessidades de quem os usa bem como com as tecnologias que surgem. Partimos ainda do conceito de gnero enquanto evento comunicativo, defendido por Swales (1990). Segundo ele
O gnero compreende uma classe de eventos comunicativos, cujos membros compartilham um conjunto de propsitos comunicativos. Esses propsitos so reconhecidos pelos membros especializados da comunidade discursiva e dessa forma passam a construir o fundamento do gnero (p. 58).

Nesse sentido os gneros constituem-se como sendo o discurso (a comunicao) dos indivduos que organizado e planejado de acordo com o que se pretende alcanar na interao, ou seja, a pessoa seleciona e combina as vrias maneiras disponveis para realizar a comunicao no intuito de atingir seu objetivo. Decorrente disso temos a hibridizao e o surgimento dos gneros. Outro fator que tambm vai interferir fortemente na construo e utilizao dos gneros o suporte disponvel para que ele se materialize, isto , circule na sociedade. A partir desse enfoque podemos dizer que para a identificao e agrupamento dos gneros imprescindvel analisarmos seu(s) propsito(s) comunicativo(s). So eles que vo permitir o agrupamento dos gneros, dizendo que pertencem ou no a determinada colnia ou constelao de gneros (BHATIA, 2009). Mais adiante falaremos da questo do suporte. Nessa perspectiva, uma teoria que fundamental para a realizao deste trabalho a de Bezerra (2006), que mostra as principais teorias sobre gneros e faz uma anlise acurada sobre os gneros introdutrios em livro convencional, definindo quais so esses gneros, o que eles tm em comum, bem como qual a sua organizao retrica. Ele afirma que
De modo bastante simples, os gneros introdutrios introduzem ou apresentam outros gneros e, em sentido mais amplo, ... so os gneros textuais que, no corpo fsico do suporte em que se localiza uma obra acadmica, usualmente se agregam ao gnero ou gneros principais como uma proposta de leitura prvia, em termos de orientao, sntese ou convite leitura da obra em si.

O fato de apresentar a obra ao leitor d aos gneros introdutrios um carter promocional, tendo em vista que o primeiro contato que o leitor tem com o contedo da obra atravs desses elementos pr-textuais, assim os textos introdutrios visam, alm de apresentar a obra, promov-la aos olhos do leitor/consumidor. Em vista disso esses textos geralmente vm carregados de elogios e termos que avaliam a obra positivamente. O autor identifica como

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sendo introdutrios tpicos: apresentao, introduo, nota biogrfica, prefcio, prlogo e sinopse e outros como sendo potencialmente introdutrios: agradecimentos, dedicatria e epgrafe. A referida pesquisa serve de base para uma anlise comparativa dos gneros em suportes diferentes, para entender as mudanas pela quais o gnero passa quando transmutado do meio impresso para o digital e quais os principais fatores que motivam tais transformaes. Ldo (2008), em sua pesquisa, constatou, atravs da anlise comparativa dos gneros introdutrios na internet e no meio convencional, que os gneros sofrem modificaes com sua transmutao e vrios so os fatores que motivam tais mudanas. A autora constatou tambm que o gnero introdutrio mais frequente (que aparece em todos os sites das editoras) no meio digital a sinopse, da o motivo de essa pesquisa se direcionar ao estudo da organizao do gnero sinopse na internet. Para explicar gnero, sua relao com o suporte e as inovaes ocorridas na sociedade, partimos da teoria de Marcuschi (2002), em que ele diz que so as inovaes culturais e o uso de novas tecnologias, que determinam as novas formas de interao social que em ltima anlise desencadeiam a transformao de gneros antigos e o surgimento de novos (p. 20), mas afirma que esses novos gneros no so inovaes absolutas, ou seja, no so criaes totalmente novas elas partem de outros j existentes. Notamos claramente, atravs dessa afirmao, que o gnero passa por mudanas ao longo do tempo e o que interfere nele justamente a forma de organizao da sociedade. Constantemente surgem novas tecnologias e os gneros no esto alheios a elas. Nesse contexto o suporte fundamental para entendermos o gnero. Ainda segundo Marcuschi, ao lermos o gnero, lemos junto o seu suporte e, de acordo com este, aquele pode resultar em uma categoria diferente. Em outras palavras, a mudana de suporte pode ocasionar a mudana do gnero. Gneros digitais: algumas consideraes De acordo com Ldo (2008), um computador interligado rede mundial de computadores no simplesmente uma ferramenta de trabalho, estudo ou entretenimento, mas um suporte muito dinmico, que abriga diversos gneros (p. 6) e como o gnero no alheio ao suporte, passa por modificaes significativas. Para entendermos melhor, os gneros virtuais so aqueles que circulam na internet. Eles apresentam muitas das caractersticas dos gneros do meio impresso, mas tambm apresentam vrias diferenas. Essas diferenas esto relacionadas ao suporte que agrega aos gneros j existentes novas caractersticas. So essas novas caractersticas que vo dar ao gnero um carter inovador, podendo alterar desde sua
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estrutura externa at sua organizao interna. Nessa transmutao algumas coisas permanecem, outras modificam-se, outras desaparecem e outras surgem de acordo com inmeros fatores (objetivos, pblico alvo, recursos da prpria tecnologia, e etc.). Os gneros virtuais so inmeros e dispem, pelo meio onde esto inseridos, de muitos recursos que no podem ser encontrados no meio impresso (imagem, som, link, etc.). Isso lhes d um carter multimodal, mais interessante e relevante nos dias atuais, pelo fato de que a sociedade (usurios dessa tecnologia) se beneficia com tantos itens reunidos em um s lugar, pois esse espao proporciona uma ampla comodidade ao usurio, j que possvel a resoluo de vrias transaes (LDO, 2008) sem precisar sair de casa. O suporte Suporte o lugar onde o gnero est inserido, e de acordo com ele o gnero pode ganhar uma nova funo ou at mesmo se constituir em um novo gnero, como dissemos acima. Marcuschi diz que todo gnero tem um suporte (2003, p. 1), e assim define-o:
Intuitivamente, entendemos aqui como suporte de um gnero um locus fsico ou virtual com formato especfico que serve de base ou ambiente de fixao do gnero materializado como texto. Numa definio sumria, pode-se dizer que suporte de um gnero uma superfcie fsica em formato especfico que suporta, fixa e mostra um texto (p. 8).

Em seguida afirma que a funo bsica do suporte fixar o texto e assim torn-lo acessvel para fins comunicativos (p. 9). O autor chama a ateno para observarmos como desde a antiguidade os suportes textuais variaram, indo das paredes interiores de cavernas pedrinha, tabuleta, ao pergaminho, ao papel, ao outdoor, para finalmente entrar no ambiente virtual da Internet (p. 1). Para identificao do gnero imprescindvel que se analise o suporte, pois eles esto diretamente ligados: pode-se dizer que tanto o gnero determina o suporte, como o suporte determina o gnero. De acordo com Ldo, o suporte tem papel fundamental no s na circulao e materializao do gnero, mas no seu uso e interpretao, inclusive pela percepo de que a mudana de suporte pode ocasionar uma radical mudana nos propsitos comunicativos (2008, p. 11). O gnero em estudo: sinopse A sinopse um gnero introdutrio, como afirma Bezerra (2006), j que uma espcie de resumo do contedo, uma indicao do que trata o livro, fazendo um convite ao leitor, que decidir se vai ler/comprar ou no o livro. um gnero breve, que normalmente no apresenta
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ttulo. No meio impresso encontra-se geralmente na quarta capa do livro e no ambiente virtual est quase sempre na primeira pgina que apresenta o livro e , segundo Ldo (2008), o gnero introdutrio escolhido por todas as editoras para apresentar o livro ao leitor na internet, tendo uma maior ocorrncia em relao aos demais gneros introdutrios. A sinopse possui trs propsitos comunicativos, e para atingi-los tm-se oito movimentos retricos, como mostra a tabela a seguir: PROPSITO COMUNICATIVO JUSTIFICAR A OBRA Movimentos 1. Estabelecendo o campo de estudo retricos 2. Definindo/discutindo o tpico central 3. Indicando lacuna a preencher 4. Origem da obra PROPSITO COMUNICATIVO RESUMIR O CONTEDO Movimento retrico 5. Apresentando/discutindo o contedo PROPSITO COMUNICATIVO CONCLUIR A SINOPSE Movimentos 6. Indicando leitores em potencial retricos 7. Fazendo recomendao/avaliao final 8. Informando sobre o autor
Figura 2: Tabela dos propsitos comunicativos e movimentos retricos do gnero sinopse(criada por Bezerra, 2006 e modificada neste trabalho).

Anlise Com a teoria apresentada e aps a coleta e anlise dos 50 exemplares do gnero sinopse na internet, e feita a comparao dos mesmos no meio impresso, pudemos fazer algumas consideraes. Primeiramente, foi possvel observar que em todos os sites das editoras a sinopse est presente (o que no ocorre com os demais gneros introdutrios), salvo problemas nos sites que s vezes temporariamente no disponibilizam os textos nem as imagens do livro. A sinopse nem sempre estar por inteiro na pgina, algumas vezes o site apresenta uma parte de seu texto e o restante se encontra em um link onde est escrito veja mais, ou veja a sinopse completa que levar o leitor ao texto por inteiro. Mas apenas nos sites das editoras o texto sempre est completo, ainda que em outra pgina, pois nos sites das livrarias ocorre que o texto muitas vezes est pela metade e o site no o disponibiliza por inteiro, embora apresente o texto como sinopse completa. Isso leva o leitor a crer que est diante de um texto completo quando na verdade dispe apenas de um trecho dele.

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Notou-se ainda, a forte presena do carter avaliativo da obra, uma vez que muitas so as palavras de elogio do comeo ao fim da maioria dos textos. Contudo o movimento retrico que mais apareceu nos textos analisados foi a apresentao/discusso do contedo, o que comprova que a sinopse uma espcie de resumo da obra e que para cumprir esse objetivo (de resumir a obra) necessrio apresentar um pouco do contedo da mesma, ou seja, de que ela vai tratar. O carter avaliativo da obra, com os termos de elogio, vem confirmar seu carter promocional e mostrar que no toa que a sinopse o texto escolhido por todas as editoras para apresentar o livro, pois a avaliao sempre positiva, para convencer o leitor/consumidor de que o produto (livro) bom. Quanto organizao geral dos textos importante ressaltar que no h um lugar fixo (comeo, meio ou fim) para cada movimento retrico. A tabela abaixo exemplifica a organizao retrica e alguns dos movimentos retricos que podem ser encontrados em uma sinopse e confirma a intensidade do carter avaliativo com termos que promovem a obra:

Figura 3: Tabela de anlise de uma sinopse, com os movimentos retricos encontrados.

Ainda com base nas observaes, constatamos que a organizao retrica do gnero sinopse no ambiente virtual no tem sua estrutura interna alterada (do ponto de vista de seus movimentos retricos), ou seja, o texto o mesmo tanto no meio impresso quanto no digital, sem mais ou menos informaes. Porm isso s se confirma nos sites das editoras, pois nos sites das livrarias o texto nem sempre est completo, embora aparea a informao sinopse
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completa, e algumas vezes disponibilizado outro texto totalmente diferente do da editora, mas mesmo sendo diferente o texto cumpre bem o seu propsito comunicativo de resumir a obra (BEZERRA, 2006) e promov-la aos olhos do leitor/consumidor. Ento se o texto o mesmo os movimentos retricos e propsitos comunicativos no mudam. Tanto no meio impresso quanto no digital a funo da sinopse resumir e promover a obra, ela uma espcie de convite leitura. As mudanas percebidas no gnero sinopse quando transmutado para o ambiente virtual esto diretamente (e diria que exclusivamente) ligadas ao suporte em que se encontra. Percebemos com a anlise que cada editora e livraria apresenta o texto de forma diferente e com isso a estrutura externa da sinopse alterada. Uma das diferenas encontradas refere-se localizao da sinopse. No meio impresso ela est sempre na quarta capa (ou raramente nas orelhas) do livro, enquanto no meio digital ela se encontra na maioria das vezes na primeira pgina que apresenta o livro ou em outra pgina disponvel ao leitor atravs dos hiperlinks. Esses so janelas que levam o leitor a informaes mais completas sobre a obra, sendo portanto de fundamental importncia para a leitura do gnero; o fato de estar ou no integralmente na primeira pgina, depender do espao que o site disponibiliza para a apresentao e promoo do livro: se o site tem um maior espao destinado a propagandas do prprio site, o texto dificilmente estar na primeira pgina e menos ainda por inteiro. Outra mudana observada diz respeito organizao estrutural, mas que interfere na organizao interna do gnero. No meio impresso a sinopse sempre estar por inteiro na mesma pgina e isolada, o que raramente ocorre no meio digital, pois quando o texto aparece na primeira pgina ele dificilmente vai estar completo. Isso mostra a fragmentariedade que o texto adquire ao ser transmutado, pois o fato de o leitor ter um link que o levar ao texto completo no significa que ele usar esse recurso. Ele poder ficar apenas com as primeiras informaes se no clicar em nenhum dos links. Outra diferena notada a maneira como o texto encontra-se no meio impresso e no digital. Neste ele divide seu espao com outras informaes do livro, vindo algumas vezes embaixo do ttulo, nome do autor, editora, nmero de pginas, telefones da editora, e poucas vezes est em um quadro isolado, quando aparece isolado, sem outras informaes em sua pgina. Na coleta dos exemplares foram encontrados tambm, no muitos, textos que no identificamos como sinopse, j que no apresentam uma organizao retrica com caractersticas necessrias a uma sinopse. So textos que no possuem os propsitos comunicativos do gnero, e portanto no resumem ou promovem a obra, mas ainda assim so os textos escolhidos para apresentarem-na . Quanto aos movimentos retricos, com a anlise encontramos outro que no havia sido identificado na anlise feita por Bezerra
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(2006): seria ele o que fala da origem da obra, e por ele ter aparecido em alguns dos textos analisados o acrescentamos na anlise (essa mudana no decorre do suporte). 5. Consideraes finais Partindo do que foi visto podemos fazer as seguintes observaes: as influncias sofridas pelo gnero esto ligadas multimodalidade do meio digital e ao espao que pequeno para tantas observaes. Assim o espao disponvel para os gneros limitado pois ele precisa dividir o espao com os recursos multimodais (links, imagens, etc.) e com as propagandas dos sites, como bem observou Ldo (2008) em seu artigo, da talvez a causa de em alguns sites a sinopse no se encontrar completa. Mas interessante pensar tambm na relao gnero, suporte e tipo de usurio. Se analisarmos bem notaremos que o ambiente virtual constitudo de inmeras informaes e por isso elas tm que ser breves. Alm disso uma das caractersticas da atual sociedade a busca por informaes objetivas e breves que no lhe tomem muito o tempo. O leitor virtual no vai ler textos enormes. A internet possibilita novas formas de interao e comunicao, e essas desencadeiam, nos gneros existentes, inmeras modificaes, e ainda proporcionam o surgimento de novos gneros que vo atender s necessidades dos usurios nessa nova tecnologia. Essas mudanas observadas vm mostrar a importncia de se estudar a relao do gnero com o suporte em que se encontra, pois como vimos sua organizao na maioria das vezes alterada, ainda que essa alterao no seja direta. Referncias
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