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Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del P. P.

para la Educacin Superior Universidad Nacional Experimental Simn Rodrguez Ncleo Maturn

Curso: Gestin de Tecnologa

Participantes: Martnez Mariana Moreno Diolismar Mjica Xiomara Ramos Oscar

Facilitador: Prof. Rosanny Malave Seccin: C

Maturn, Mayo de 2010

1.

Cuales acontecimientos y aportes histricos importantes considera que ha

tenido Venezuela para la Ciencia y Tecnologa?

Entre los aportes histricos que ha tenido Venezuela para la Ciencia y la Tecnologa, se pueden mencionar los siguientes: Francisco De Venanzi: hizo aportes notables al estudio de las desnutricin, al investigar la relacin entre el metabolismo de los azucares y el fosforo circulante en la sangre. En 1950 promueve la fundacin de la Asociacin Venezolana para el Avance de la Ciencia y de la Revista Acta cientfica Venezolana. Henri Pittier: Su aporte ms importante fue la creacin del herbario Nacional, en donde durante los aos 1921 hasta 1933 se ocupo de la calcificacin y estudio de la flora e increment de 2000 a 12000 el nmero de especies registradas debidamente documentado. Seis aos antes de morir consigue que se decrete la creacin de lo que es hoy el Jardn Botnico de caracas. Jos Mara Vargas: medico, investigador y docente. Realizo complicadas intervenciones quirrgicas en el campo oftalmolgico, tocolgico y de amputaciones. Jacinto Convit: Mdico venezolano cuyo trabajo ha marcado un hito importante dentro de los estudios epidemiolgicos, al desarrollar una vacuna para la cura de una de las enfermedades ms terribles en la historia de la humanidad, la lepra. Entre 1940 y 1943, paralelamente a su cargo en la leprosera, trabaja como director ad honorem de la Cruz Roja (seccional La Guaira), lo que le permite tener una vivencia ms amplia de la clnica mdica. Durante este mismo perodo, asiste tambin a la consulta de enfermedades de la piel del Dispensario Central, perteneciente a la escuela de Venereologa, ubicado de Conde a Piango (Caracas).

Humberto Fernndez Morn: investigador principal del proyecto Apolo de la NASA, profundizo los estudios en microscopia electrnica, realizando importantes aportes al conocimiento cientifico-tecnico: inventa y aplica exitosamente aparatos y tcnicas que la revolucionan a escala mundial. Fue el fundador del Instituto Venezolano de Neurologa e Investigaciones Cerebrales (IVNIC), precursor del actual Instituto Venezolano de

Investigaciones Cientficas (IVIC).

Recibi en 1967 el premio John Scott por su invento, el bistur de diamante

2.

En qu fecha fue creada la ley de ciencia tecnologa e innovacin y cual es su

objeto? La Ley de Ciencia, Tecnologa e Innovacin fue creada el 26 de Septiembre del ao 2001, bajo decreto presidencial N1290; derogndose 4 aos ms tarde el 12 de Julio del 2005. El 3 de agosto de 2005 entra en circulacin un nuevo ejemplar de esta Ley publicado en Gaceta Oficial N 38242 y que hoy por hoy contina en vigencia.

Objeto de la Ley

De acuerdo a lo establecido en el Artculo 1, est Ley tiene por objeto desarrollar los principios orientadores que en materia de ciencia, tecnologa e innovacin, establece la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, organizar el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin, definir los lineamientos que orientarn las polticas y estrategias para la actividad cientfica,

tecnolgica y de innovacin, con la implantacin de mecanismos institucionales y operativos para la promocin, estmulo y fomento de la investigacin cientfica, la apropiacin social del conocimiento y la transferencia e innovacin tecnolgica, a fin de fomentar la capacidad para la generacin, uso y circulacin del conocimiento y de impulsar el desarrollo nacional

3. Qu es lo que regula dicha ley? De acuerdo con lo establecido en su artculo 4 esta Ley se encarga de legislar todas las acciones en materia de ciencia, tecnologa e innovacin y sus aplicaciones, las cuales segn el mismo artculo debern estar dirigidas a:

1. Formular, promover y evaluar planes nacionales que en materia de ciencia, tecnologa, innovacin y sus aplicaciones, se diseen para el corto, mediano y largo plazo. 2. Estimular y promover los programas de formacin necesarios para el desarrollo cientfico y tecnolgico del pas. 3. Establecer programas de incentivos a la actividad de investigacin y desarrollo y a la innovacin tecnolgica. 4. Concertar y ejecutar las polticas de cooperacin internacional requeridas para apoyar el desarrollo del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin. 5. La coordinacin intersectorial de los dems entes y organismos pblicos que se dediquen a la investigacin, formacin y capacitacin cientfica y tecnolgica, requeridas para apoyar el desarrollo y adecuacin del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin. 6. Impulsar el fortalecimiento de una infraestructura adecuada y el equipamiento para servicios de apoyo a las instituciones de investigacin y desarrollo y de innovacin tecnolgica.

7. Estimular la capacidad de innovacin tecnolgica del sector productivo, empresarial y acadmico, tanto pblico como privado. 8. Estimular la creacin de fondos de financiamiento a las actividades del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin. 9. Desarrollar programas de valoracin de la investigacin a fin de facilitar la transferencia e innovacin tecnolgica. 10. Impulsar el establecimiento de redes nacionales y regionales de cooperacin cientfica y tecnolgica. 11. Promover mecanismos para la divulgacin, difusin e intercambio de los resultados de investigacin y desarrollo y de innovacin tecnolgica generados en el pas. 12. Crear un Sistema Nacional de Informacin Cientfica y Tecnolgica. 13. Promover la creacin de instrumentos jurdicos para optimizar el desarrollo del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin. 14. Estimular la participacin del sector privado, a travs de mecanismos que permitan la inversin de recursos financieros para el desarrollo de las actividades cientficas, tecnolgicas, de innovacin y sus aplicaciones.

Es importante destacar que en concordancia con lo establecido en el artculo 5, las actividades de ciencia, tecnologa, innovacin y sus aplicaciones, as como, la utilizacin de los resultados, deben estar encaminadas a contribuir con el bienestar de la humanidad, la reduccin de la pobreza, el respeto a la dignidad, a los derechos humanos y la preservacin del ambiente.

4.

Quines forman parte actualmente del Sistema de Ciencia y Tecnologa e

Innovacin? Forman parte del Sistema Nacional de Ciencia Tecnologa e Innovacin, las instituciones pblicas o privadas que generen y desarrollen conocimientos cientficos y tecnolgicos, como procesos de innovacin, y las personas que se dediquen a la planificacin, administracin, ejecucin y aplicacin de actividades que posibiliten la vinculacin efectiva entre la ciencia, la tecnologa y la sociedad. A tal efecto, los sujetos que forman parte del Sistema son:

1. El Ministerio de Ciencia y Tecnologa, sus organismos adscritos y las entidades tuteladas por stos, o aqullas en las que tengan participacin. 2. Las instituciones de educacin superior y de formacin tcnica, academias nacionales, colegios profesionales, sociedades cientficas, laboratorios y centros de investigacin y desarrollo tanto pblicos como privados. 3. Los organismos del sector privado, empresas, proveedores de servicios, insumos y bienes de capital, redes de informacin y asistencia que sean incorporados al Sistema. 4. Las unidades de investigacin y desarrollo, as como las unidades de tecnologas de informacin y comunicacin de todos los organismos pblicos. 5. Las personas pblicas o privadas que realicen actividades de ciencia, tecnologa, innovacin y sus aplicaciones.

5.

Qu opinin le merece el articulo 42 de la Ley

Orgnica de Ciencia

Tecnologa e Innovacin (LOCTI)?

Dicho artculo indica lo siguiente:

El Ejecutivo Nacional estimular la formacin del talento humano especializado a travs del financiamiento total o parcial de sus estudios e investigaciones y de incentivos tales como premios, becas, subvenciones, o cualquier otro reconocimiento que sirva para impulsar la produccin cientfica, tecnolgica y de innovacin.

Consideramos que en este artculo se refleja la obligatoriedad del Ejecutivo Nacional en incentivar la capacitacin de las personas en cuanto a materia de ciencia y tecnologa se refiere, para lo que debe crear programas que permitan costear los estudios de dichas personas, adems del reconocimiento nacional a travs de becas, premios, entre otros, que ayuden a promover este tipo de actividades.

Actualmente en nuestro pas existen una serie de organismos que se encargan de este mbito (ciencia y tecnologa) a nivel nacional, entre los que se encuentran, por ejemplo, el CENDIT, FONACIT, CODECYT, solo por mencionar algunos, organismos que segn lo manifestado en sus funciones se encuentran precisamente la de promover y financiar las actividades cientfico tecnolgicas en nuestro pas. Ahora bien como estudiantes nos planteamos la siguiente interrogante: Promueve verdaderamente el Estado Venezolano el desarrollo Cientfico Tecnolgico en nuestro pas?, Financia realmente la capacitacin del talento humano en esta rea el estado?

Segn informacin sustrada de la pagina web http://www.fidetel.gob.ve; actualmente el estado ha enviado a 10 jvenes venezolanos a formarse en el Instituto Nacional de Astrofsica, ptica y Electrnica de Mxico (INAOE), para que vengan a conformar la Industria ptica Nacional, punto fundamental para el desarrollo de esta rea en el pas.

Por otro lado est el Proyecto Canaima que tiene como objetivo principal promover la formacin integral de las nias y nios venezolanos, a travs del aprendizaje liberador y emancipador, con el apoyo de las Tecnologas de Informacin Libres (TIL). Asimismo, forma parte de la poltica pblica educativa del Plan Estratgico Simn Bolvar que pretende, no slo brindar conocimientos nuevos a los estudiantes, sino formar un docente capaz de manejar distintas herramientas que le sean tiles para la formacin completa de las nias y nios.

Este es un proyecto enmarcado en un acuerdo entre Portugal y Venezuela, que prev la transferencia tecnolgica y de conocimiento, que permitir a corto plazo construir una planta para la fabricacin de estas computadoras en el pas.

Asimismo se menciona en ese mismo portal que no slo se ha desarrollado la ciencia, sino que se ha adelantado un camino en el estmulo de la investigacin y la innovacin, por ello un total de 141 participantes concursan en el Premio Nacional de Ciencia y Tecnologa Este incremento de participantes demuestra el importante desarrollo y crecimiento cientfico que ha experimentado Venezuela en los ltimos aos, gracias al impulso que le ha dado el Ejecutivo Nacional con una asignacin de 2,5% del Producto Interno Bruto (PIB), para proyectos de ciencia.

Esta informacin nos lleva a pensar que el Ejecutivo ha cumplido lo establecido en el artculo 42 de la Ley, esperamos que este tipo de actividades, de ser ciertas, continense dando, no slo en algunas regiones, sino que podamos verlo en todo el territorio nacional.

6.

De qu se encarga el FOMBES?

El FOMBES es el organismo encargado de brindar apoyo financiero, asesora a los emprendedores, micro, pequeo, mediano empresario y productores, para el mejoramiento de sus condiciones de vida y garantizar de esta manera la soberana econmica del estado, contribuyendo en la creacin del nuevo modelo econmicosocial del pas.

6.- Redacte en Cinco lneas una idea que represente para usted el mensaje de los videos.

Podemos observar cmo se han aprovechado los recursos tecnolgicos (videoclip, internet) para tratar de concienciar a la poblacin mundial acerca de los efectos que produce en nuestro planeta la contaminacin, en este caso del agua, recurso que cada da se hace ms escaso a causa de la mano del hombre, que con su falta de conciencia se ha encargado de contaminar los ros, lagos y mares, arrojando basuras y desperdicios en los mismos.