EXISTE LA HOMOSEXUALIDAD EN LA INFANCIA?

A pesar de las mltiples investigaciones cientficas sobre el origen de la homosexualidad, hasta el momento no existen elementos suficientes para hablar de nios o nias homosexuales, ni para determinar que lo podran ser de adultos. Un artculo de Antonio Medina.. Estudios en la materia demuestran que un amplio porcentaje de mujeres y hombres recuerdan que antes de entrar a la primaria, entre los 5 y 6 aos de edad, ya podan diferenciar qu gnero les atraa. Sin embargo, lo saben ahora, en esa poca no lo entendan as. Un nio o nia no sabe si es homosexual, no lo puede procesar, y la gente de afuera tampoco lo sabe. L@s menores s tienen prcticas sexuales, no como las concebimos los adultos, cuando est de por medio la genitalidad; pero la inmensa mayora de la gente recuerda haber tenido juegos sexuales con prim@s, vecin@s, compaer@s y amig@s. S hay ni@s que estn determinad@s para ser homosexuales, que se van a manifestar como tales, pero no hay modo de definirlo desde la infancia. La creencia generalizada es que los nios homosexuales son amanerados y, si bien hay nios amanerados, no necesariamente son homosexuales o no necesariamente lo sern de adultos. La sexualidad humana es tan diversa como individuos existimos en la Tierra. La familia, la escuela y los medios de comunicacin ensean a l@s ni@s que se deben comportar de acuerdo con su designacin biolgica o con su papel sexual, es decir, que res pondan a los estereotipos socialmente establecidos de lo masculino o lo femenino.

Pero si este estereotipo no es el correcto, estamos fuera de los parmetros impuestos por la cultura y, por lo tanto, seremos inadaptados y traeremos un signo que nos estigmatice y nos haga vulnerables a la violencia y el rechazo. La homosexualidad en la infancia es muy poco estudiada. En las referencias bibliogrficas regularmente se habla de sexualidad infantil, pero es difcil encontrar un apartado que sea especfico y contundente, por lo que recurrimos a algunos especialistas de la sexualidad para conocer ms de este controvertido tema. El testimonio Los hombres son feos, fuertes y formales, fue el consejo que le dio su pap a Pepe desde pequeito. Cuando iba en segundo de primaria, su padre le deca: Qu paso, hijo! Cuntas novias tienes? Juegas con sus cositas? Pepe saba a qu cositas se refera su pap, pero siempre le responda que s, ya que al escucharlo el seor mostraba satisfaccin. Pero las cositas con las que Pepe jugaba no eran las que el pap crea, sino las Barbies rubias que comparta con sus amiguitas en el recreo. Despus de haber sorteado muchos problemas con sus compaeros de primaria por ser mariquita, Pepe se enfrent a un gran reto: el amor por su amigo Rafael, quien le haba ganado a todos en las peleas del recreo. Rafa fue el nico amigo de Pepe hasta quinto ao y quien lo defendi de los agresores. Pepe senta algo muy especial por Rafa. No era el agradecimiento por las apotesicas rias que sorte por l, sino sus ojos verdes y su piel apionada, que le provocaban un vaco en el estmago y que no comprenda. Rafa se cambi de escuela y Pepe tuvo que enfrentar solo a tres nios que lo atajaron afuera de la escuela, le quitaron la mochila, lo aventaron al suelo, lo patearon, lo golpearon y uno de ellos le enterr un lpiz entre las nalgas. Pepe permaneci tirado unos minutos sin percatarse que haba sido observado por varios de sus compaeros y algunas mams que, como ahora piensa Jos, hicieron caso omiso por tratarse del mariconcito repugnante. Se fue a casa. se quit el uniforme, se cambi de ropa e intent borrar la sangre y el lodo de la vestimenta escolar. De la herida de lpiz, que por suerte no fue

profunda, no quiso saber ms y se aguant hasta que el dolor fue desapareciendo con los das. Esa tarde llor y llor, no slo por lo que le haba pasado, tambin por la ausencia de su amigo Rafa. Tuvo mucho miedo de saber que en la secundara se iba a enfrentar con otros nios ms grandes que los de la primaria. En ese mar de angustias e incertidumbre, su mam irrumpi en su cuarto y le pregunt: Por qu ests llorando? Pepe respondi de manera torpe y con los ojos hinchados... Ah, bueno... es que estoy muy triste de que ya no voy a ver a mis amigos de la primaria. Con un gesto de comprensin y convencida de que su hijo estaba en una etapa natural de nostalgia por el cambio, solo le respondi: Ay mi amor, no te preocupes! La secundaria es ms bonita que la primaria. Ya vers que ah tambin vas a tener muchos amiguitos y hasta novias. Ya vers! Quince aos ms tarde, Jos ngel explica a Hompolis que sin duda ya saba que no era como los dems nios, que tena una forma diferente de ser y de sentir, aunque no poda precisar exactamente qu era. Lo que s saba era que por ser as, su pap y su mam se enojaban mucho y que los dems nios no lo queran y por eso lo agredan. La orientacin sexual est del ombligo para arriba L@s ni@s exploran su cuerpo, juegan con l y sienten placer, pero adems se enamoran. La orientacin sexual no tiene nada que ver con la genitalidad, sino con el enamoramiento y la atraccin. Una persona puede no haber tenido relaciones sexuales, pero eso no impide que sepa si le gustan hombres, mujeres o ambos. La orientacin sexual est del ombligo para arriba, afirma la sexloga Rinna Riesenfeld, autora del libro Pap Mam, soy Gay, quien seala que l a inmensa mayora de la gente descubre su orientacin sexual a edades muy tempranas. Inclusive, seala, ya tienen prcticas sexuales, pero no con la genitalidad con la que la concebimos los adultos, sino a manera de juego con otr@s infantes. No se ha comprobado si la homosexualidad es gentica, pero es un hecho que no se pega. Entonces De dnde rayos aprende un nio a ser homosexual, si todo

su entorno est encaminado hacia la heterosexualidad (la escuela, la familia, lo que ve en la televisin)? Dnde lo aprendieron? En ninguna parte, responde Rinna Riesenfeld, quien agrega: El sentimiento est ah. Nuestro problema es que tratamos de reprimir la experiencia humana. Si en lugar de reprimir, tratramos de entender, saber de qu se trata, podramos aprender ms y vivir mejor. Invisible, la homosexualidad en la infancia No hay ningn elemento durante la infancia que pudiera ser evidencia de que un nio o nia pueda ser homosexual en la edad adulta. Muy probablemente, la preferencia homosexual (y para tal caso la bisexual y la heterosexual) se define en un periodo perinatal. Hasta ah llegaron las investigaciones de Bell y Weinberg. Estudios posteriores dicen que hay un factor constitucional, original, que al nacer ya nos predetermina a ser buga, bi u homo, pero no niegan la influencia social. Un(a) ni@ no sabe si es gay, no lo puede procesar, pero la gente de afuera tampoco lo sabe. Por eso, el tema de la homosexualidad infantil es invisible y, hasta hoy, no podemos hablar de nios o nias homosexuales. Juan Luis lvarez Gayou, director general del Instituto Mexicano de Sexologa, asegura que no existe ningn factor determinante para saber si un nio es homosexual o no, o si en el futuro lo ser. Subraya que si bien existen nios determinados para ser homosexuales, que se van a manifestar como tales de adultos, no hay modo de definirlo. Si la creencia generalizada es que los nios homosexuales son amanerados, pues s, los hay, pero no necesariamente son homosexuales o no necesariamente lo sern en la adultez. Al parecer, puntualiza, la preferencia sexual par ece indicar que est predeterminada. Los estudios sobre la gentica se encaminan en ese sentido, aunque an no se puede constatar al cien por ciento. Lo que s podemos asegurar es que la influencia sociocultural no cambia la preferencia. Indefensin, vulnerabilidad y violencia

La violencia hacia l@s ni@s con comportamientos genricos contrarios a lo socialmente establecido es mayor a la que se ejerce contra l@s menores que presentan conducta heterosexual. Juan Esteban, de 11 aos, fue golpeado por su to Manuel, de 23, por haberle dicho que le gustaban ms las telenovelas que el ftbol. Me sac de quicio, no resist ms y me lo madri. Me dio mucho coraje ver que ya desde chiquito anduviera de pinche joto, dijo el to. El menor perdi su ojo derecho como resultado de la golpiza. Casos como ste son muy comunes, pero las denuncias son apenas un tmido reflejo de la realidad, ya que la gente no demanda por vergenza y prefiere acallar la situacin a pesar del dolor y trauma del infante, afirma Brbara Illn, directora de la oficina de Atencin a Vctimas de Delito de la Procuradura General de Justicia del DF. Juan Luis lvarez Gayou considera que a los nios amanerados y a las nias machorras' se les debe ayudar a adquirir estrategias de defensa que les permita enfrentar las agresiones de su entorno. Para ello sugiere la educacin de la sexualidad, que no es slo hablar de los aparatos reproductivos o de cmo se hacen los bebs. Es hablarles de cuatro valores bsicos: diversidad, respeto, responsabilidad y amor, enfatiza. El tema de la sexualidad infantil y, especficamente de la homosexualidad, requiere de ms estudio y sensibilizacin hacia maestr@s, padres y madres de familia, ya que su incomprensin es motivo de rechazo y violencia contra l@s menores, lo que repercutir en su sano desarrollo, autoestima, seguridad y confianza durante su vida adulta. Cuando aprendes a vivir con la desconfianza de que los dems te van a rechazar por ser amanerado, aprendes tambin a defenderte y a sobrevivir. Por eso, los nios que llegan a adultos homosexuales con una vida equilibrada y funcional, luego de haber sido agredidos, son sobrevivientes. Yo me considero as y ahora me valoro, me quiero y no acepto que nadie me discrimine ni me haga dao, ya sean familiares u otras personas, concluye Jos ngel, qumico frmaco bilogo de 26 aos, quien junto con Alejandro, su pareja, fue becado por el Conacyt en la Universidad de Berln, Alemania.