1.-En la construccin de la nacin durante el siglo xix sucedieron varios proyectos polticos con distinta ideologa.

Rzala los aspectos especficos (polticos, economa y social) de cada uno de ellos desde el imperio de iturbide hasta la dictadura.

El siglo XIX como ya venias diciendo o mencionando fue un largo proceso de cambios, rpidos en la poltica y con menor velocidad en lo social. El problema prioritario - de todos los existentes - fue definir la identidad poltica del nuevo pas. La minora criolla, detentora del poder, se dividi entre dos modelos contrapuestos: uno que pretenda imitar al pas vecino del norte, como proyecto civilizado occidental, de tipo republicano, federal, laico, y otro que defenda las tradiciones coloniales, con tendencia centralista, catlico, conservador y monarquista. El enfrentamiento entre estos dos grupos se prolong toda la primera mitad del siglo XIX, lo interesante es que las dos opciones de gobierno - que a distancia fueron cuatro lo cual solo dir 2 la centralista y repblica federalista - se ensayaron en Mxico, dentro de un ambiente de guerra, por supuesto. La organizacin pedaggica y el plan de estudios de la escuela moderna mexicana se propuso como objetivo lograr el desarrollo intelectual, moral y fsico de los alumnos, por ello se cre la gimnasia, los ejercicios militares, los trabajos manuales, la higiene en la escuela y los paseos escolares. Adems en el porfiriato La situacin de los maestros, durante el Porfiriato, ocupaban una posicin muy contradictoria al interior de la estructura social; en tanto creca la demanda de maestros, sus condiciones de trabajo, su prestigio social y sus salarios permanecan; as los maestros que trabajaban para el gobierno federal perciban mensualmente 50 pesos en tanto que los municipales ganaban la mitad. Los maestros que perciban los ms altos salarios, residan por lo general en las ciudades ms grandes, en contraste con los maestros rurales, cuyas bajas percepciones se justificaban por el bajo costo de la vida en las comunidades rurales. Por norma, podra aceptarse que los bajos salarios se deban a las dificultades de los presupuestos nacional y regional, adems de que todava la educacin pblica y la enseanza no era aceptada como vlida por la sociedad.

En el mbito econmico, Mxico tuvo un crecimiento diferente, dentro de los distintos sectores de la produccin, durante el gobierno de Porfirio Daz. Los problemas sociales que esto acarre para el pas son muy conocidos ya que fueron: la marginacin, la pobreza y la ignorancia en la que estaba la mayor parte de la poblacin, una explotacin de los trabajadores por parte de los propietarios de las haciendas, mismas que lograran un gran desarrollo en estos aos, los enganchamientos por endeudamiento y en fin, una serie de condiciones esclavizantes, crearon, lo que se ha dado en llamar una servidumbre agraria lo cual estas condiciones seran cuidadas por un gobierno que sacrificaba todo en funcin de un orden y un progreso que beneficiaba a unos cuantos. Entre tantas aportaciones de pedagogos, de gente de ideologa muy superior y moderna, las fuentes educacionales se vieron modificadas y modernizadas a travs del Porfiriato. En materia econmica tuvo un gran impacto favorable a la sociedad en s;