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Actividades: MDULO 1. Leer atentamente el siguiente texto de Julio Cortzar y responder Continuidad de los parques J.

. Cortzar 1) Por qu decimos que es un cuento fantstico? Qu diferencia tiene con un cuento maravilloso? 2) Cmo explicaras el ttulo del cuento? 3) La lectura de los cuentos fantsticos provoca un clima especial. Descrbelo. 4) Compara cmo empieza el cuento con su final. Qu elemento curioso puedes advertir?. MDULO 2 Analiza sintcticamente las siguientes oraciones extradas del cuento: La abandon por negocios urgentes. Un dilogo anhelante corra por las pginas. 1.- Reconocer si las siguientes oraciones son bimembres o unimembres: Los nios recibieron regalos. Compramos un auto. Comieron temprano para ver el partido. Pedro dijo mentiras. La revista de Mara. Nevaba copiosamente. Qu fortaleza! El libro y el lpiz estn sobre la mesa. Anala y Josefina terminaron juntas la escuela. En el aula estudia un alumno aplicado. Brillaban mgicamente las estrellas. MDULO 3 Analizar sintcticamente aquellas oraciones que hayas reconocido como bimembres. 1). Explica con tus palabras qu es un sujeto tcito. Ejemplifica. 2). Contesta si es verdadera o falsa la siguiente afirmacin (justifica la respuesta): - Una oracin con sujeto tcito es una oracin unimembre. MDULO 4 1) Extrae del texto cinco ejemplos de sustantivos, adjetivos y verbos. 2) Explica con tus palabras qu funcin sintctica cumplen. 3) Indica el modo, tiempo, persona y nmero de los verbos que extrajiste del texto. 4) Completar: Ayer .. (salir, presente, modo indicativo, 1 persona del plural) a pasear. Los das .. (pasar, pretrito imperfecto, modo indicativo, 3 persona del plural) volando. . (caminar, futuro simple, modo indicativo, 2 persona del singula r) por el parque. MDULO 5

Tormenta Jams he visto ms revuelto el cielo, ms lbrego, ms bajo, ms vibrado de rpido relmpago azufrado, vbora sobre torvo terciopelo. Nunca cargu tamao desconsuelo ni nunca me sent tan amargado; aqu estoy solo, triste, hosco, callado, erizado de furia y de recelo. Qu envidia os tengo, rboles frondosos, cspedes de la plaza polvorosos, senderitos de guijas y de arenas... Faltan para llover unos instantes y mientras todos dormiris brillantes yo me ir sucio, al hombro con mis penas. BALDOMERO FERNNDEZ MORENO Luego de leer Tormenta de Baldomero Fernndez Moreno, responde: a) Qu es un verso y qu una estrofa?. b) Qu sucede con los finales de los versos? c) Cul es el argumento de la poesa? d) Qu envidia el yo lrico ? MDULO 6 A) Seala en la poesa aquellas imgenes que se refieren a los sentidos. B) Reconoces alguna personificacin en el poema? C) Busca la mayor cantidad de palabras que rimen con: Luna:.. Noche: Grillo:.. Sendero: D) combina esas palabras para construir pareados (estrofas de dos versos); usa como final de verso las palabras que riman y luego completa el resto