Concentrado Evidencias12-13

Centro de Tareas No.
3 "Iztacalco"
Instructivo de llenado del formato "Evidencias"
1. La elaboracin del formato Evidencias, no deber ser elabora en el Centro de Cmputo. 2. Los campos: D.O., C.C.T., Nombre del Centro de Tareas, Nombre del Coordinador, Nombre del Profesor, Propsito, Actividades Realizadas y Observaciones, debern ser llenados con tipo de letra Calibri 7, utilizando maysculas y minsculas cuando sea requerido (cuidar la ortografa). 3. Para los campos: D.O., C.C.T., Nombre del Centro de Tareas, Nombre del Coordinador y Nombre del Profesor, nicamente sern llenados una sola vez, independientemente del nmero de actividades que el docente haya realizado en el mes correspondiente. 4. En los campos No. de Alumnos y Padres de Familia, debern registrarse el total de personas atendidas, especificando el nmero de alumnos y padres atendidos. 5. El reporte de evidencias tiene que estar sustentado en las actividades que fueron reportadas en el Plan de Trabajo mensual correspondiente a cada uno de los ejes de ste Centro de Tareas, por tal motivo, los campos: Propsito, Actividad Realizada y Periodo, deben ser congruentes con lo reportado en el PAT. 6. El campo Periodo, deber ser llenado de la siguiente forma: Del 01 al 10, Del 10 al 15 (ejemplo). 7. Todos los docentes debern ser responsables de obtener sus evidencias (fotografas). No se debern utilizar evidencias de meses anteriores (procurar que las fotos sean cuando haya un mayor nmero de poblacin atendida). 8. El campo observaciones, nicamente deber ser utilizado cuando el docente haya tenido algn contratiempo para la realizacin de las actividades. 9. El formato deber ser entregado al Coordinador a principios de la ltima semana de cada mes, ya sea por correo electrnico colocarla pegar el archivo en la carpeta mis documentos de la PC 25 como se indica a continuacin: Alumno, Documentos, Evidencias_2012-2013, seleccionar la carpeta correspondiente al eje de participacin.
DIRECCIN OPERATIVA 04
EVIDENCIAS DE AGOSTO CICLO ESCOLAR 2012-2013 DATOS GENERALES NO. DE PERSONAS ATENDIDAS NOMBRE DEL PROFR. ALUMNOS Iztacalco Lazaro Corts Fernandez PADRES FAMILIA
D.O.
C.C.T
NOMBRE DEL CENTRO DE TAREAS
NOMBRE DEL COORDINADOR
PROPSITO
ACTIVIDADES REALIZADAS
PERIDO
EVIDENCIAS (FOTOGRAFIAS)
CCT09FBC0010O
OBSERVACIONES
DIRE
EVI CIC DATOS GENERALES NO. DE PERSONAS ATENDIDAS
D.O.
C.C.T
NOMBRE DEL PROFR.
ALUMNOS Iztacalco Lazaro Corts Fernandez Ral Alejandre Rosas Eje de participacin " Superando Desafios" 35/150
PADRES FAMILIA
CCT09FBC0010O
CCT09FBC0010O
Iztacalco
Isnardo Castro Daz Lazaro Corts Fernandez "Superando desafos"
35
CCT09FBC0010O
Iztacalco
Isnardo Castro Daz Lazaro Corts Fernandez "Superando desafos"
35
Iztacalco
Lazaro Corts Fernandez
Julio Cesar Canche Ku "Maleta de los sueos"
CCT09FBC0010O
40
Iztacalco
Eduardo Arturo Malpica Jurez "Arte Creativo"
CCT09FBC0010O
40
Iztacalco
PROFESOR :CHRISTIAN ACOSTA ITURBE 50 8
CCT09FBC0010O
Iztacalco
PROFESOR :CHRISTIAN ACOSTA ITURBE 50 8
CCT09FBC0010O
Iztacalco
Vernica Corts Rufino "Informatic's"
CCT09FBC0010O
40
71
EVIDENCIAS DE SEPTIEMBRE CICLO ESCOLAR 2012-2013
PROPSITO
PERIDO
Fomentar el aprendizaje y reforzamiento de las sesiones que han tenido durante el desarrollo del bimestre a nivel Secundara 2 y el curso de Primaria, apoyando y disipando las dudas que surgen despus de cada sesin en su determinada escuela, dndole prioridad y un seguimiento a cada uno de los temas con mayor duda que tiene el educando.
Repaso al programa de Matemticas del 2 Grado, apoyo en las 03 al 27 de septiembre del 2012 tareas pertinentes a los temas vistos en clase. Primaria II Repaso de operaciones bsicas (tablas de multiplicar), calculo mental, apoyo en las tareas pertinentes a los temas vistos en clase. Primaria I Operaciones bsicas, utilizando dibujos para colorear los cuales estn formados por figuras geometricas, apoyo en tares. Apoyo del a ula de medios para disolver dudas sobre procedimientos y conceptos matemticos.
Asesorar y apoyar a los participantes del Centro de Tareas, en la comprensin de contenidos del programa de matemticas, considerados de mayor dificultad; adems de supervisar y mejorar la calidad con la que dichos participantes presentan sus tareas.
Orientacin con participantes de tercero y segundo grado de secundaria, sobre la correcta resolucin de tareas, problemas y ejercicios; en esta ocasin en lo que corresponde a Ecuaciones de Segundo Grado por factorizacin. 24 - 26 de Septiembre de 2012
Involucrar a los participantes con las tics, como herramienta de Trabajo en el rea de Informatics con tablas de multiplicacin apoyo para la realizacin de tareas y comprensin ms precisa de por medio del juego, la oca matemtica. Adems de diversos contenidos matemticos. investigaciones para tareas y para la asimilacin de conceptos. 10 - 12 de Septiembre de 2012
Que el alumno desarrolle su capacidad de aprendizaje en el presente ciclo escolar a travs de actividades que promuevan el aprendizaje significativo para las diversas reas del connocimiento, a saber, espaol (maleta de los sueos, ), Que el alumno desarrolle su capacidad de discernimiento en las diferentes reas del conocimiento a travs de la aplicacin de actividades ldicas.
En el aula digital hacer trabajos de investigacin concernientes a la materia. En el aula de la materia (maleta de los sueos ) realizar dinmicas como repaso de la materia a travs de actividades ldicas. Desarrollar un tema (gramtica y reglas ortogrficas), este tema se lleva a cabo con la dinmica que lleva por nombre "fatalizando la frase", ejercitando la memoria a largo plazo del alumno.
SEPTIEMBRE
Apoyar alumnos de primaria, en ciencias naturales y en Reforzar los conocimiento en primaria, en ciencias naturales y 01 AL 28 DE SEPTIEMBRE DEL secundaria ,ciencias en sus tareas y realizacin de actividades en secundaria, ciencias en lo ldico y practico. Realizando 2012 ldicas ,reforzando sus conocimiento de sus clases ceremonia del da 19 de septiembre de 1985. Se pas la pelcula en DVD 2012 con el ojetivo de ver y analizar el cambio climtico.
involucrar a los visitantes en los fundamentos tecnicos del basquetbol asi como tambien a los padres de familia en los ejercicios ludicos recreativos de l basquetbol,para la integracion del visitante con padre de familia.
tecnica del bote,botar mano derecha,e izquierda, alternado con del 1 de septiembre al 30 de dos manos libre bote,zig-zag,ejercicio de lineas tiro a la canasta septiembre ,ejercicios de cotrol de balon,individual,parejas,tercias,equipos,partido de basquetbol para correccion de tecnicas.
ejreccios de tecnica fundamental del basquetbol para los padres del 1 de septiembre al 30 de de familia,-caminar,trotar,correr,flexibiliadad,ejercicios de zigseptiembre zag-tiro a la canasta.
Introducir a los usuarios en el uso y aplicacin del Sistema Operativo. Generar en los alumnos la destreza en la elaboracin y diseo de historietas. Hacer de los mapas mentales una herramienta de estudio.
Se inici el curso de computacin con padres de familia, Del 03 al 27 de septiembre del desarrollando los siguientes temas: Apagar y encender una 2012 computadora, reconocimiento de los dispositivos de un equipo de cmputo, Guardar y abrir un archivo. Elementos que conforman una ventana. Iniciar con el diseo y elaboracin de dibujos en Paint. Comprimir carpetas. Crear una cuenta de correo electrnico para el envo y consulta de informacin. Asesora permanente a los alumnos de primaria y secundaria en la elaboracin de sus tareas utilizando la computado. Se les ense a los alumnos de segundo ao de secundaria el diseo y elaboracin de historietas en ComicLife.
OBSERVACIONES
ESTADSTICAS DE SEPTIEMBRE CICLO ESCOLAR 2012-2013 DATOS GENERALES Da NOMBRE DEL COORDINADOR Da 4 CCT09FBC0010O Iztacalco Lazaro Corts Fernandez 3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 ALUMNOS 36 34 37 21 21 38 30 22 25 17 0 34 39 35 16 37 43 42 35 0 PADRES FAMILIA 6 4 5 4 5 6 2 2 5 2 0 5 4 2 1 5 4 4 5 0 42 38 42 25 26 44 32 24 30 19 0 39 43 37 17 42 47 46 40 0 NO. DE PERSONAS ATENDIDAS Total
D.O.
C.C.T
Suspensin de Labores y Junta.
ESTADSTICAS DE SEPTIEMBRE CICLO ESCOLAR 2012-2013 DATOS GENERALES
D.O.
C.C.T
Da
Total
50
CCT09FBC0010O
Iztacalco
3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28
42 38 42 25 26 44 32 24 30 19
Total de Visitantes
40 30 20 10 0 3 4 5
39 43 37 17 42 47 46 40
Estadstica de
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 0 5
Suspensin de labores y junta.
Nmero de Visitantes
Estadstica de Visitantes al Centro de Tareas No. 3 "Iztacalco"
7 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 Septiembre
Estadstica del Centro de Tareas No. 3 "Iztacalco"
ALUMNOS PADRES FAMILIA
10
15 Das
20
25
30
EVIDENCIAS DE OCTUBRE CICLO ESCOLAR 2012-2013 DATOS GENERALES NO. DE PERSONAS ATENDIDAS
D.O.
C.C.T
NOMBRE DEL PROFR.
ALUMNOS Iztacalco Lazaro Corts Fernandez Ral Alejandre Rosas Eje de participacin " Superando Desafios" 50
PADRES FAMILIA
CCT09FBC0010O
CCT09FBC0010O
Iztacalco
Isnardo Castro Daz "Superando Desafios"
30
CCT09FBC0010O
Iztacalco
30
Iztacalco
Julio Cesar Canche Ku "Maleta de los sueos"
CCT09FBC0010O
50
Iztacalco
CCT09FBC0010O
Iztacalco
Christian Acosta Iturbide "Diviertitic's"
CCT09FBC0010O
50
10
Iztacalco
Christian Acosta Iturbide "Diviertitic's" 50 10
CCT09FBC0010O
Iztacalco
CCT09FBC0010O
50
10
EVIDENCIAS DE OCTUBRE CICLO ESCOLAR 2012-2013
PROPSITO
PERIDO
Fomentar el aprendizaje y reforzamiento de las sesiones que han tenido durante el desarrollo del bimestre a nivel Secundara 2 y el curso de Primaria, apoyando y disipando las dudas que surgen despus de cada sesin en su determinada escuela, dndole prioridad y un seguimiento a cada uno de los temas con mayor duda que tiene el educando.
Repaso al programa de Matemticas del Del 01 al 31 de octubre del 2012 2 Grado, apoyo en las tareas pertinentes a los temas vistos en clase. Primaria II Repaso de operaciones bsicas (tablas de multiplicar), calculo mental, apoyo en las tareas pertinentes a los temas vistos en clase. Primaria I Operaciones bsicas, utilizando dibujos para colorear los cuales estn formados por figuras geometricas, apoyo en tares. Apoyo del a ula de medios para disolver dudas sobre procedimientos y conceptos matemticos.
Orientacin con participantes de tercero y segundo grado de secundaria, sobre la correcta resolucin de tareas, problemas y ejercicios; en esta ocasin en lo que corresponde a Funciones lineales y cuadrticas en el plano cartesiano.
08 - 10 de Octubre de 2012 15 - 17 de Octubre de 2012
Involucrar a los participantes con actividades ldicas, que favorezcan el aprendizaje, como herramientas de apoyo para la realizacin de tareas y comprensin adecuada de diversos contenidos matemticos. Los alumnos tendrn como objetivo el desarrollo de sus habilidades lectoras y tendrn la capacidad de desarrollar una mejor comprensin de textos diversos a travs de crculos de lectura, charlas literarias, actividades ldicas.
Actividad ldica, presentada como memorama; en donde los participantes tienen que reunir parejas que son dadas en expresiones algebraicas y en lenguaje comn. -Se organizan crculos de lectura, esto con el propsito de acercar a los alumnos a los libros. -Se organizan charlas literarias para comentar los textos ledos. -K8Interactuar con los personajes y contenido de una obra o una lectura a travs de representaciones teatrales breves.
22 - 24 de Octubre de 2012 29 - 31 de Octubre de 2012
Del 01 al 31 de octubre del 2012
Apoyar alumnos de primaria, en ciencias naturales y en secundaria ,ciencias en sus tareas y realizacin de actividades ldicas ,reforzando sus conocimiento de sus clases
Se realizo experimento de cmo funciona un volcan ,con el objectivo de ver las etapa de una erupcin para alumnos de primaria,secundaria, acompaandolos sus tutores ,con uso de material reciclable, no daando el medio ambiente y no poniendoles en peligro con sustancias peligrosas.
Circulo de competencia en la materia de ciencias con jovenes de diferentes grados reforzando sus conocimiento ldico y practico.
Que el visitante refuerce los fundamentos del basquetbol con ejercicios de velocidad y reaccin para el apoyo del mismo deporte, y que pregunte sus dudas de los fundamentos vistos durante este periodo.
Ejercicios de velocidad para que el visitante lo utilice en rompimientos del basquetbol, los visitantes harn los fundamentos solos y el profesor corregir al visitante. Juego de basquetbol.
Ejercios de pareja velocidad sin balon, por tercias, en equipo e individual. Juego de basquetbol.
Que los padres de familia conozcan, utilicen y exploten el programa Word, para resolver problemas que se les presente en su entorno. Lograr que los alumnos de primaria, desarrollen caricaturas en el programa ComicLife. Apoyar a los alumnos de forma permanente en la elaboracin de tareas utilizando una de las TIC "la computadora".
Los padres de familia conocieron el entorno del programa Word, identificando los elementos que conforman la ventana. Se iniciaron con prcticas en Word, enfocadas a su vida cotidiana, como: Elaboracin de calendarios, invitaciones, recetas de cocina entre otros. Se apoyaron a los alumnos en la realizacin de tareas utilizando los diferentes programas de office, destacando la actividad "elaboracin de trpticos". Los alumnos de primaria (segundo ao), realizaron la caricatura "Quin entiende a las nias? en el programa Comic Life.
OBSERVACIONES
ESTADSTICAS DE OCTUBRE CICLO ESCOLAR 2012-2013 DATOS GENERALES
D.O.
C.C.T
Da
Total
CCT09FBC0010O
Iztacalco
1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 15 16 17 18 19 22 23 24 25 26 29 30 31
30 34 34 34 0 41 32 0 23 14 34 38 21 19 14 28 32 27 15 0 34 38 32
45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 1
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 0 5
Total de Visitantes
Total de Visitantes
10
11
12
15
16 Octubre
17
18
19
22
23
24
25
26
10
15 Octubre
20
25
30
35
26
29
30
31
ESTADSTICAS DE OCTUBRE CICLO ESCOLAR 2012-2013 DATOS GENERALES
D.O.
C.C.T
Da
Total
CCT09FBC0010O
Iztacalco
1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 15 16 17 18 19 22 23 24 25 26 29 30 31
30 34 34 34 0 41 32 0 23 14 34 38 21 19 14 28 32 27 15 0 34 38 32
45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 1
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 0 5
Total de Visitantes
Total de Visitantes
10
11
12
15
16 Octubre
17
18
19
22
23
24
25
26
10
15 Octubre
20
25
30
35
26
29
30
31
EVIDENCIAS DE NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2012-2013 DATOS GENERALES NO. DE PERSONAS ATENDIDAS
D.O.
C.C.T
NOMBRE DEL PROFR.
PADRES FAMILIA
CCT09FBC0010O
CT3 IZTACALCO
Julio Cesar Canche Ku
CCT09FBC0010O
40
Iztacalco
Eduardo Arturo Malpica Jurez
CCT09FBC0010O
Iztacalco
christian acosta iturbe
CCT09FBC0010O
50
10
Iztacalco
CCT09FBC0010O
50
10
Iztacalco
TODOS LOS PROFESORES DEL CENTRO DE TAREAS
CCT09FBC0010O
EVIDENCIAS DE NOVIEMBRE CICLO ESCOLAR 2012-2013
PROPSITO
PERIDO
Retroalimentar a travs de cada una de las sesiones que han tenido durante el desarrollo del bimestre para los diferentes niveles, los cuales son los siguientes: nivel Secundara 2 y el curso de Primaria , Se pretende apoyar disipando cada una de las dudas que surgen despus de cada de las sesiones vistas en clase, dndole prioridad y un seguimiento a cada uno de los temas con mayor duda que tiene el educando.
Repaso al programa de Matemticas Del 01 al 30 de onoviembre del del 2 Grado , dndole prioridad a las 2012 tareas y a los temas con mayor dudad que tengan durante las clases. Primaria II Repaso de operaciones bsicas (tablas de multiplicar), calculo mental, apoyndonos con la TIPS en juegos y programas desarrollados, para que el educando implemente y ponga en prctica sus conocimientos adquiridos durante las clases. Primaria I Operaciones bsicas, utilizando dibujos para colorear los cuales estn formados por figuras geomtricas, apoyo en tareas. Apoyo del aula de medios para disolver dudas sobre procedimientos y conceptos matemticos.
Que el alumno desarrolle su capacidad de lectura y aprendizaje en el presente ciclo escolar a travs de actividades ldicas que promuevan el aprendizaje i el hbito hacia la lectura para las diversas reas del conocimiento, a saber, espaol(maleta de los sueos, ), matemticas, (superando desafos), educacin fsica, y las reas afines a este centro de tareas...
Se conformarn crculos de lectura a Del 01 al 30 de onoviembre del travs de los cuales el alumno ir 2012 adquiriendo la sana costumbre hacia la lectura. Tambin se realizan actividades de lectura y comprensin en el aula digital o biblioteca del centro.
Se apoya alumnos de primaria en asignatura de Ciencias Naturales y secundaria en las asignatura CIENCIAS (BIOLOGIA, FISICA Y QUIMICA) reforzndole, sus conocimientos adquiridos en clases.
Se forma circulo de lectura con alumnos 01 AL 30 DE NOVIEMBRE DEL de secundaria (1,2 y 3 ), desarollando, 2012 su actividad de investigacin, haciendo participacin y de competencia .
Se apoya alumnos de primaria en asignatura de Ciencias Naturales y secundaria en las asignatura CIENCIAS (BIOLOGIA, FISICA Y QUIMICA) reforzandole, sus conocimientos adquiridos en clases.
En informatica se le da asesoria e investigacin como hacer sus proyectos escolares de las asignaturas de ciencia (1,2 y 3 ) secundaria.
fomentar los fundamentos del voleibol a los visitantes de manera ludica recreativa y las diferentes formas de las cuales se vpuede jugar,e introducir juegos en los cuales sean variantes del voleibol.
se iniciara con el fundamento del voleo Del 01 al 30 de onoviembre del individual,parejas,tercias y grupal se 2012 jugara al final de cada clase diferentes formas como votibol,cachibol etc.
que el visitante tome encuenta de la importancia del calentamiento para la iniciacion de los fundamentos del voleibol para evitar lastimarse y preever a futuro.
-estiramientos con Del 01 al 30 de onoviembre del trote,caminar,trotar.brincar ,trotar 2012 nuevamente,velocidad,velocidad y reaccion,caminar,trotar,caminar.
Realizar actividades con padres de familia que puedan aplicar en el entorno laboral, a travs, de la utilizacin de Word. Realizar actividades con los alumnos, porpias del mes de diciembre. Iniciar con operaciones bsicas con alumnos de secundaria en Excel.
1) Los padres de familia realizaron en el Del 01 al 30 de onoviembre del programa de Word, currculums, 2012 utilizando las plantillas del programa, as como tarjetas navideas. 2) Los alumnos de primaria elaboraron y disearon tarjetas navideas (conocimientos adquiridos: redaccin, seleccin de imgenes "copiar-pegar" y formato de la hoja de word). 3) Se inici con alumnos de secundaria, operaciones bsicas en Excel (suma, divisin), a travs, del ejercicio "Control de mis calificaciones por Bimestre".
Fomentar la pertenencia al Centro de Tareas, Se elabor periodico mural, relacionado as como, las tradiciones. con el da de muertos, donde participaron profesores, alumnos y padres de familia.
OBSERVACIONES
ESTADSTICAS DE SEPTIEMBRE CICLO ESCOLAR 2012-2013 DATOS GENERALES NO. DE PERSONAS ATENDIDAS D.O. C.C.T NOMBRE DEL CENTRO DE TAREAS NOMBRE DEL COORDINADOR Da ALUMNOS 4 CCT09FBC0010O Iztacalco Lazaro Corts Fernandez 1 2 5 6 7 8 9 12 13 14 15 16 19 20 21 22 23 6 27 28 29 30 9 0 29 24 40 19 17 44 40 30 26 12 0 28 30 15 14 34 37 37 23 13 PADRES FAMILIA 0 0 4 5 5 5 2 6 6 6 6 2 0 6 6 6 2 6 6 6 6 1 9 0 33 29 45 24 19 50 46 36 32 14 0 34 36 21 16 40 43 43 29 14 Total
D.O.
C.C.T
Da
Total
CCT09FBC0010O
Iztacalco
1 2 5 6 7 8 9 12 13 14 15 16 19 20 21 22 23 6 27 28 29 30
9 0 33 29 45 24 19 50 46 36 32 14 0 34 36 21
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
Estadstica de Visitantes a
Total de visitantes atendidos
1 2 3
Estadstica de Visitan 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 0 Total de visitantes atendidos
16 40 43 43 29 14
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Das del mes de noviembre
Series1 Series2
10
15
20
25
30
35
Das del mes de noviembre
EVIDENCIAS DE DICIEMBRE CICLO ESCOLAR 2012-2013 DATOS GENERALES NO. DE PERSONAS ATENDIDAS
D.O.
C.C.T
NOMBRE DEL PROFR.
ALUMNOS Iztacalco Lazaro Corts Fernandez Isnardo Castro Daz
PADRES FAMILIA
CCT09FBC0010O
30
Isnardo Castro Daz
30
Iztacalco
Ral Alejandre Rosas Eje de participacin " Superando Desafios"
35/150
CCT09FBC0010O
Eduardo Arturo Malpica Jurez
Christian Acosta Iturbe
50
10
Vernica Corts Rufino 50 10
TODOS LOS PROFESORES DEL CENTRO DE TAREAS
EVIDENCIAS DE DICIEMBRE CICLO ESCOLAR 2012-2013
PROPSITO
PERIDO
Fortalecer el aprendizaje de los participantes de contenidos considerados de mayor dificultad, que permitan elevar el rendimiento acadmico de cada uno de ellos.
Representacin grafica y solucin de 03 - 05 de Diciembre de 2013 problemas, empleando el Teorema de Pitgoras, calculando medidas de hipotenusas y catetos.
Fortalecer el aprendizaje de los participantes de contenidos considerados de mayor dificultad, que permitan elevar el rendimiento acadmico de cada uno de ellos, implementando las tics para interesarlos en su formacin.
Explicacin en la pgina youtube, sobre 10 - 12 de Diciembre de 2013 como calcular las diferentes las medidas de los diferentes lados de un tringulo rectngulo, por medio del Teorema de Pitgoras.
Fomentar el aprendizaje reforzando en las sesiones, cada una de las clases vistas en los diferentes niveles educativos como lo son: Secundara 2 y el curso de Primaria I y II, en los cuales se pretende apoyar y disipar cada una de las dudas que surgen despus de cada clase en su determinada escuela, dndole prioridad y seguimiento a los temas con mayor duda que tiene el educando.
Repaso al programa de Matemticas del 01 al 19 de diciembre del 2012 2 Grado de Secundara, apoyo en las tareas pertinentes a los temas vistos en clase. Apoyo del aula de medios para disolver dudas sobre procedimientos y conceptos matemticos. Primaria II Repaso de operaciones bsicas (tablas de multiplicar), calculo mental, apoyo en las tareas pertinentes a los temas vistos en clase. Apoyo del aula de medios para disolver dudas sobre procedimientos y conceptos matemticos. Primaria I Operaciones bsicas, utilizando dibujos para colorear los cuales estn formados por figuras geomtricas, apoyo en tareas. Apoyo del aula de medios para disolver dudas sobre procedimientos y conceptos matemticos.
Se refuerza los conocimiento adquiridos en clases ayudndoles en lo ldico y practico en alumnos de primaria y secundaria (Ciencias Naturales, nfasis en Bologia, Fsica y Qumica).
Analiza y se practica comprobacin de 01 al 19 de diciembre del 2012 conocimiento en ciencias con alumnos de primaria y secundaria en el rea de informtica (computacin).
Que los padres de familia a travs del juego Se realiz retas por parejas tercias y dos 01 al 19 de diciembre del 2012 practiqu los fundamentos antes vistos en equipos para la prctica del voleibol y sus clase para su prctica del voleibol. fundamentos voleo, golpe bajo, saque y remate.
Qu los alumnos y padres de familia utilicen Los alumnos y padres de familia 01 al 19 de diciembre del 2012 el correo electrnico para el intercambio de elaboraron tarjetas navideas en tarjetas navideas. PowerPoint, para posteriormente intercambiarlas va correo electrnico, con la finalidad de reforzar el tema antes vistos en clases (envo de informacin va correo electrnico. Fomentar la pertenencia al Centro de Tareas, Se elabor rbol navideo, donde 17 de diciembre del 2012 as como, las tradiciones. participaron profesores, alumnos y padres de familia, as mismo, se llev a cabo un convivio de fin de ao con profesores, padres de familia y alumnos.
OBSERVACIONES
ESTADSTICAS DE SEPTIEMBRE CICLO ESCOLAR 2012-2013 DATOS GENERALES NO. DE PERSONAS ATENDIDAS D.O. C.C.T NOMBRE DEL CENTRO DE TAREAS NOMBRE DEL COORDINADOR Da ALUMNOS 4 CCT09FBC0010O Iztacalco Lazaro Corts Fernandez 3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 17 18 19 23 44 31 20 16 24 24 16 24 6 46 17 0 PADRES FAMILIA 3 5 5 4 2 4 5 5 4 2 10 5 0 26 49 36 24 18 28 29 21 28 8 56 22 0 Total
Estadstica de Visitantes del mes de Diciembre

60 50 40 30 20 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Das del mes de Diciembre Total de Poblacin
Estadstica de Visitantes del mes de Diciembre

50 Total de Poblacin 40 30 20 10 0 ALUMNOS PADRES FAMILIA 1 23 3 2 44 5 3 31 5 4 20 4 5 16 2 6 24 4 7 24 5 8 16 5 9 24 4 10 6 2 11 46 10 12 17 5 13 0 0
EVIDENCIAS DE ENERO CICLO ESCOLAR 2012-2013 DATOS GENERALES NO. DE PERSONAS ATENDIDAS
D.O.
C.C.T
NOMBRE DEL PROFR.
ALUMNOS Iztacalco Lazaro Corts Fernandez Ral Alejandre Rosas Eje de participacin Superando Desafios" 50
PADRES FAMILIA
"
CCT09FBC0010O
10
Isnardo Castro Daz
40
Eduardo Arturo Malpica Jurez "Arte Creativo". 50 10
Christian Acosta iIurbe "Diviertitics" 50 10
50
10
EVIDENCIAS DE ENERO CICLO ESCOLAR 2012-2013
PROPSITO
PERIDO
Reforzar cada una de las clases vistas en los diferentes niveles educativos como lo son: Secundara 2 y el curso de Primaria I y II, en los cuales se pretende apoyar y disipar cada una de las dudas que surgen despus de cada clase, dndole prioridad y seguimiento a los temas con mayor duda que tiene el educando.
Repaso al programa de Matemticas enero 2013 del 2 Grado de Secundara, apoyo en las tareas pertinentes a los temas vistos en clase. Temas vistos sucesiones numricas, rea y volumen de cuerpos geomtricos. Primaria II Repaso de operaciones bsicas (tablas de multiplicar), calculo mental, apoyo en las tareas pertinentes a los temas vistos en clase. Apoyo del aula de medios para disolver dudas sobre procedimientos y conceptos matemticos. Primaria I Repaso de operaciones bsicas (tablas de multiplicar), apoyo en tareas. Apoyo del aula de medios para disolver dudas sobre procedimientos y conceptos matemticos.
Orientacin con participantes de tercero y segundo grado de secundaria, sobre la correcta resolucin de tareas, problemas y ejercicios; en esta ocasin en lo que corresponde a potencias y funciones trigonomtricas.
enero 2013
Involucrar a los participantes con actividades ldicas, que favorezcan el aprendizaje, como herramientas de apoyo para la realizacin de tareas y comprensin adecuada de diversos contenidos matemticos.
Anlisis en la red social youtube, en donde los participantes trabajaron el procedimiento para obtener razones trigonomtricas de forma manual, empleando nicamente transportador y regla. Con participantes de tercer grado de secundaria.
enero 2013
Se ayuda ldica y practica a los alumnos de Se hacen circulo de lectura, enero 2013 primaria (Ciencias Naturales) y secundaria desarrollando competencia en el rea de ciencias (Bologoa, Fsica y Qumica) ciencias . reforzando su conocimiento adquiridos en sus aulas.
Con la ayuda de informtica se pasa enero 2013 proyeccin posteriormente se le cuestiona sobre el tema.
Que los visitantes con los padres de familia convivan en las actividades de Educacin Fsica como son los fundamentos de voleibol en un juego.
Calentamiento de brazos, hombros, enero 2013 trote, voleo por parejas ambos equiposse realizo el partido con papas y alumnos del centro de tareas contra padres de familia de la secundaria 59.
Que los padres de familia realicen las Se realiz el juego del cachibol, enero 2013 actividades del voleibol con los alumnos para posteriormente se jug con bote que fue la integracin padre e hijo. votibol y al termino se llev a cabo el voleibol.
Que los padres de familia integren un CD con Se les enseo a los padres de familia a canciones del gnero que les gusta. convertir videos en msica, con la finalidad de que fueran integrando las canciones que contendr el CD. Se les explic a los padres de familia las instrucciones necesarias para convertir videos en msica utilizando las siguientes direcciones www.youtube.com.mx y www.youtube-mp3.org/es, para posteriormente ser guardadas en la carpeta Documentos de cada una de las PC. Finalmente los padres de familia aprendieron a quemar un CD de audio con la msica seleccionada. Desarrollar en los alumnos el inters por la Los alumnos aprendieron a utilizar la papiroflexia, aplicndola a la enseanza de la herramienta formas del programa Computacin. Word, para desarrollar el tema Definicin de la Computadora y los perifricos que la conforman. Realizaron la impresin del trabajo elaborado en Word, as como el recorte de los objetos. Realizaron los trazos necesarios para formar una flor en forma de carta y poder pegar los conceptos realizados en Word.
OBSERVACIONES
ESTADSTICAS DE SEPTIEMBRE CICLO ESCOLAR 2012-2013 DATOS GENERALES NO. DE PERSONAS ATENDIDAS D.O. C.C.T NOMBRE DEL CENTRO DE TAREAS NOMBRE DEL COORDINADOR Da ALUMNOS 4 CCT09FBC0010O Iztacalco Lazaro Corts Fernandez 7 8 9 10 11 14 15 16 17 18 21 22 23 24 25 28 29 30 31 27 35 20 18 46 39 36 28 14 11 37 30 30 25 0 51 39 50 28 PADRES FAMILIA 5 5 5 5 2 6 5 6 5 1 5 4 4 5 0 6 6 7 4 32 40 25 23 48 45 41 34 19 12 42 34 34 30 0 57 45 57 32 Total
D.O.
C.C.T
Da
Total
50
CCT09FBC0010O
Iztacalco
7 8 9 10 11 14 15 16 17 18 21 22 23 24 25 28 29 30 31
42 38 42 25 26 44 32 24 30 19 42 39 43 37 17 42 47 46 40
Total de Visitantes
40 30 20 10 0 7 8 9
Estadstica Total d
60 Total de Visitantes 50 40 30 20 10 0 1 2
9 10 11 14 15 16 17 18 21 22 23 24 25 28 29 30 31 Enero
Estadstica Total de Visitantes (Padres y Alumnos)
Series1 Series2
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Mes de Enero
DIRECCIN OPERA
EVIDENCIAS DE FEB CICLO ESCOLAR 2012 DATOS GENERALES NO. DE PERSONAS ATENDIDAS
D.O.
C.C.T
NOMBRE DEL PROFR.
PADRES FAMILIA
CCT09FBC0010O
35
35
Cristian Acosta iIurbe 50 10
Vernica Corts Rufino "Informatics" 35 10
35
10
EVIDENCIAS DE FEBRERO CICLO ESCOLAR 2012-2013
PROPSITO
PERIDO
Reforzar cada una de las clases vistas en los diferentes niveles educativos como lo son: Secundara 2 y el curso de Primaria I, II y 6 Grado, en los cuales se pretende apoyar, disipar cada una de las dudas que surgen despus de cada clase, dndole prioridad y seguimiento a los temas con mayor duda que tiene el educando. Con los alumnos de 6 Grado se pretende reforzar todos los conocimientos adquiridos, para que estn listos para presentar el examen de ingreso a Nivel Secundaria.
Repaso al programa de Matemticas del 2 y 1er Grado Feb-13 de Secundara, apoyo en las tareas pertinentes a los temas vistos en clase, uso de material didctico como lo son juegos de meza(ajedrez y domino de fracciones). 6 Grado: Repaso a cada uno de los temas vistos en clase y en especial a los temas que con mayor complejidad, esto con el fin de que el educando este mejor preparado para el examen de ingreso a Nivel Secundaria. Primaria II: Repaso de operaciones bsicas (tablas de multiplicar), clculo mental, apoyo en las tareas pertinentes a los temas vistos en clase, uso de material didctico como lo son juegos de meza, rompecabezas de figuras Geomtricas, etc. Apoyo del aula de medios para disolver dudas sobre procedimientos y conceptos matemticos. Primaria I Repaso de operaciones bsicas (tablas de multiplicar), apoyo en tareas, uso de material didctico como lo son juegos de meza, rompecabezas de figuras Geomtricas, etc. Apoyo del aula de medios para disolver dudas sobre procedimientos y conceptos matemticos.
Calculo de diferentes magnitudes, implementando las Fortalecer el aprendizaje de los participantes funciones trigonomtricas de seno, coseno y tangente; en contenidos considerados de mayor 5 - 6 de Febrero de 2013 mismas que permiten vincular de forma estrecha, las dificultad, que permitan elevar el rendimiento 11 - 13 de Febrero de 2013 principales propiedades del tringulo, entre las que acadmico de cada uno de ellos. encontramos lados y ngulos.
Presentacin en youtube, donde los alumnos conocen otras formas de explicacin sobre trigonometra y 18 - 20 de Febrero de 2013 funciones trigonomtricas; mismas que permiten 25 - 27 de Febrero de 2013 reforzar lo aprendido en clase.
Se apoya en lo ldico y prctico para que Se apoya en circulo de competencia en lo ldico y 01 AL 28 DE FEBRERO DEL 2013 tenga xito para queden en su primera opcin prctico en ciencias naturales, a los alumnos de para ingreso a secundaria y nivel medio primaria. Resuleve dudas de su clase. superior. Se le da apoyo a los alumnos de primaria, secundaria a la realizacin de tareas, resolviendose sus dudas (Ciencias Naturales , Bologia, Fsica y Qumica).
Se asesora a los alumnos para que logren su ingreso a secundaria revisando temas de 3o y 4o ao de primaria .
Que el visitante mejor la forma de jugar y Volear en su propio eje-volear por parejas-voleo por 1 al 28 de febrero ver el voleibol de manera ldica as como sus tercias-voleo en la pared -partido de futvoli por parejas variantes que les servir para involucrarlas en y tercias y de equipos-partido de dos equipos otros deportes.
Iniciar la elaboracin de videos para dar a Se dio la introduccin para la elaboracin de videos en conocer servicios o informacin a los Windows MovieMaker, enseando a los padres de usuarios. familia el entorno del programa y posteriormente dar a conocer los elementos que conforman un video, con la finalidad de que tuvieran los elementos esenciales para iniciar la elaboracin del video.
Que los alumnos de primaria conozcan los Se inici con la proyeccin del video La Familia, el cual elementos que conforman un video, para que fue elabora por un alumno de Segundo de Secundaria, sean capaces de desarrollar el suyo. al trmino de ste los alumnos, a travs de preguntas realizadas por el docente identificaron los elementos que conforman el video. Los alumnos realizaron en su cuaderno el bosquejo del video que posteriormente desarrollarn en MovieMaker.
OBSERVACIONES
D.O.
C.C.T
Da
Total
CCT09FBC0010O
Iztacalco
1 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 28
24 0 38 61 50 27 71 52 41 29 36 48 55 60 55 4 54 78 57 51
Estadstica de Visitantes Centro de Tareas No. 3

70 Total de Visitantes atendidos 60 50 40 30 20 10 0 1 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 Das del mes de Febrero
stica de Visitantes o de Tareas No. 3

80 70 Total de Visitantes 60 50 40 30 20 10 0 19 20 21 22 25 26 27 28 1 4 5 6 7
Estadstica de Visitan al Centro de Tareas N
Alumnos Padres de Familia
8 11 12 13 Das del mes de Febrero
mes de Febrero
Estadstica de Visitantes al Centro de Tareas No. 3
Visitantes
13 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 28 Das del mes de Febrero
EVIDENCIAS DE MARZO CICLO ESCOLAR 2012-2013 DATOS GENERALES NO. DE PERSONAS ATENDIDAS
D.O.
C.C.T
NOMBRE DEL PROFR.
PADRES FAMILIA
CCT09FBC0010O
Isnardo Castro Daz "Superando Desafos"
35
35
Luis Manuel Huerta Evangelista
Primaria
Secundaria
christian acosta iturbe "Diviertetic's" 50 10
50
10
EVIDENCIAS DE MARZO CICLO ESCOLAR 2012-2013
PROPSITO
PERIDO
Reforzar cada una de las clases vistas en los diferentes niveles educativos como lo son: Secundara 2 y el curso de Primaria I, II y 6 Grado, en los cuales se pretende apoyar, disipar cada una de las dudas que surgen despus de cada clase, dndole prioridad y seguimiento a los temas con mayor duda que tiene el educando. A los alumnos de 6 Grado se les est dando la capacitacin para el ingreso a Nivel Secundaria, apoyndolos a contestar su gua y llevando a cabo actividades ldicas recreativas para el desarrollo de habilidades mentales.
Repaso al programa de Matemticas de 1 de marzo al 22 de marzo 2 y 1er Grado de Secundara, apoyo en las tareas pertinentes a los temas vistos en clase, uso de material didctico como lo son juegos de mesa (ajedrez y domino de fracciones). 6 Grado: Repaso a cada uno de los temas vistos en clase y en especial a los temas que con mayor complejidad, esto con el fin de que el educando este mejor preparado para el examen de ingreso a Nivel Secundaria, apoyo para contestar la gua de ingreso a Nivel Secundaria. Primaria II: Repaso de operaciones bsicas (tablas de multiplicar), clculo mental, apoyo en las tareas pertinentes a los temas vistos en clase, uso de material didctico como lo son juegos de meza, rompecabezas de figuras Geomtricas, etc. Primaria I: Repaso de operaciones bsicas (tablas de multiplicar), apoyo en tareas, uso de material didctico como lo son juegos de meza, rompecabezas de figuras Geomtricas, etc.
Con alumnos de segundo grado de Fortalecer el aprendizaje de los participantes secundara, se trabajo la resolucin de en contenidos considerados de mayor sistemas de dos ecuaciones con dos 1 de marzo al 22 de marzo dificultad, que permitan elevar el rendimiento incgnitas, por medio de los mtodos de acadmico de cada uno de ellos. sustitucin, igualacin y reduccin.
Alumnos de tercer grado de secundaria, analizan una presentacin en youtube; donde emplean el uso de parntesis y la jerarqua de las operaciones para resolver ecuaciones de primer grado, que incluso pueden contener fracciones.
Se apoy fundamentalmente a los Apoyar a los alumnos en sus tareas escolares. alumnos de primero y segundo grado en Fomentar el gusto por la lectura. sus actividades escolares; las cuales Preparar a los alumnos de sexto grado para consistieron en dictados, investigaciones, ingresar a educacin secundaria. ejercicios de sus libros de texto.
1 de marzo al 22 de marzo
Con los alumnos de sexto grado se fortalecieron algunos temas de gramtica, con el fin de prepararlos para su examen de admisin a secundaria. Del mismo modo, se promovi el desarrollo de sus habilidades del pensamiento a travs de analogas, complementar oraciones, organizacin de ideas. El trabajo con los alumnos de secundaria se ha centrado en el curso de ingreso a Educacin Media Superior. Durante este Apoyar a los alumnos en sus tareas escolares. mes se han trabajado temas como: Fomentar el gusto por la lectura. sinnimos, antnimos, analogas, oracin Preparar a los alumnos de tercer grado para simple y oracin coordinada. ingresar a educacin media superior.
1 de marzo al 22 de marzo
Se le da asesoramiento a jvenes para su ingreso a nivel medio y medio superior, como apoyo ldico y prctico en reforzamiento en primaria y secundaria en ciencias naturales, ciencia I,II y III.
Se explica a los alumnos de primaria en 1 de marzo al 22 de marzo ciencias naturales, sobre la contaminacin inorgnica y orgnica,como medida de prevencin al medio ambiente.
Se aplica simulador de examen a jvenes para su ingreso a nivel medio superior y se le asesora.
que realicen los fundamentos del voleibol combinados con ejercicios de coordinacion motriz con pareja y que ya sea competitivo el baln no debe de caer para no quitar puntos a las parejas.
Correr, bricar, saltar, caminar-zig-zag 1 de marzo al 22 de marzo individual y parejas, saltos y correr a velocidad-voleo pero en movimiento hacia al frente y atrs.
Que los visitantes propongan actividades relacionadas con todos los fundamentos visitos en clase de voleibol para le practica recreativa de ellos.
Corre un compaero y el otro lo tiene 1 de marzo al 22 de marzo que alcanzar y solo tocarlo despus hacen el cambio-saltos y salir a toda velocidad a una distancia-brincos y 5 planchas cada silbatazo.
Iniciar la elaboracin de videos en el Los padres de familia realizaron el video 1 de marzo al 22 de marzo Programa Windows MovieMaker. en Windows MovieMaker, aprendieron los elementos que conforman un video (texto, imgenes, sonido) y la utilizacin del programa (lnea del tiempo, transiciones, msica, efectos). Realizaron videos de diversos temas culturales. Los alumnos de Primaria I y II, elaboraron un video sobre La Familia, utilizando todas las herramientas que brinda el programa Windows MovieMaker.
OBSERVACIONES
ESTADSTICAS DE SEPTIEMBRE CICLO ESCOLAR 2012-2013 DATOS GENERALES NO. DE PERSONAS ATENDIDAS D.O. C.C.T NOMBRE DEL CENTRO DE TAREAS NOMBRE DEL COORDINADOR Da ALUMNOS 4 CCT09FBC0010O Iztacalco Lazaro Corts Fernandez 1 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 10 40 27 45 38 27 33 59 60 36 14 0 46 52 26 0 PADRES FAMILIA 4 8 5 10 4 4 3 9 5 4 2 0 6 7 4 0 14 48 32 55 42 31 36 68 65 40 16 0 52 59 30 0 Total
D.O.
C.C.T
Da
Total
70
4 CCT09FBC0010O Iztacalco Lazaro Corts Fernandez 1 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 14 48 32 55 42 31 36 68 65 40 16 0 52 59 30 0
Total de Alumnos y Padres de Familia
60 50 40 30 20 10 0 1
Alumnos Visitantes al Centro de Tareas 3 "Iztacalco"

60 50 Total de Alumnos 40 30 20 10 0 1 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 Mes de marzo
Total de Poblacin atendida en Marzo
11
12
13
14
15
18
19
20
21
22
Mes de marzo
Padres de Familia Visitantes al Centro de Tareas 3 "Iztacalco"

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 Mes de marzo
21
22
|Total de Padres de Familia
21
22
EVIDENCIAS DE ABRIL CICLO ESCOLAR 2012-2013 DATOS GENERALES NO. DE PERSONAS ATENDIDAS
D.O.
C.C.T
NOMBRE DEL PROFR.
ALUMNOS Iztacalco Lazaro Corts Fernandez
PADRES FAMILIA
CCT09FBC0010O
Ral Alejandre Rosas Eje de participacin " Superando Desafios"
35
35
Oscar Guadalupe Lpez Snchez "Superando Desafios"
32
Luis Manuel Huerta Evangelista "Maleta de los Sueos"
Primaria 40
Secundaria 20
35
christian acosta iturbe "Diviertitic's"
50
50
EVIDENCIAS DE ABRIL CICLO ESCOLAR 2012-2013
PROPSITO
PERIDO
Reforzar cada una de las actividades realizadas en los diferentes niveles educativos como lo son: Secundara 2 y el curso de Primaria I, II y 6 Grado, en los cuales se pretende apoyar y disipar cada una de las dudas que surgen despus de cada sesin, reforzando los temas con mayor duda que tiene el educando. A los alumnos de 6 Grado se les est dando la capacitacin para el ingreso a Nivel Secundaria, apoyndolos a contestar su gua y llevando a cabo actividades ldicas recreativas para el desarrollo de habilidades mentales.
Repaso al programa de Matemticas de 2 y 1er Grado de Secundara, apoyo en las tareas en los temas con mayor complejidad para el alumno, uso de material didctico como lo son juegos de mesa (ajedrez y domino de fracciones). 6 Grado: Repaso a cada uno de los temas vistos en clase y en especial a los temas que con mayor complejidad para el educando, esto con el fin de que el alumno este mejor preparado para el examen de ingreso a Nivel Secundaria, apoyo para contestar la gua de ingreso a Nivel Secundaria. Primaria II: Repaso de operaciones bsicas (tablas de multiplicar), clculo mental, apoyo en las tareas pertinentes a los temas vistos en clase, uso de material didctico como lo son juegos de meza, rompecabezas de figuras Geomtricas, colorenado mandalas e identificando las formas geomtricas de cada una de las mismas. Primaria I: Repaso de operaciones bsicas (tablas de multiplicar), apoyo en tareas, uso de material didctico como lo son juegos de meza, rompecabezas de figuras Geomtricas, colorenado mandalas e identificando las formas geomtricas de cada una de las mismas.
8 - 9 de Abril de 2013 15 - 17 de Abril de 2013
Participantes de tercer grado de Fortalecer el aprendizaje de los participantes secundaria, analizan la resolucin de en contenidos considerados de mayor problemas, planteando ecuaciones de dificultad, que permitan elevar el rendimiento segundo grado, empleando la frmula acadmico de cada uno de ellos. general.
Alumnos de los seis grados de primaria, los tres grados de secundaria y padres de familia, participan en una actividad vinculada con el da internacional del libro. Arman los prrafos de una lectura y le dan sentido.
Aclarar las dudas que tengan los alumnos y Resolucin de guas de secundaria y guas presentar un mejor examen de admisin a de nivel medio superior y con tareas. secundaria y preparatoria. 8 - 9 de Abril de 2013 15 - 17 de Abril de 2013
Con los alumnos de primero a quinto grado se llevaron a cabo actividades de lectura en voz alta, de inferencia y de Que los alumnos de primero a sexto grado, comprensin. Adems, se desarrollaron mejoren sus procesos de lectura y escritura. actividades lingsticas a travs de juegos como: ahorcado, prohibido decir s y no, adivina la palabra,.
Abril
El curso que se ha impartido con los alumnos de sexto grado se ha enfocado Apoyar a los alumnos de sexto grado para que en potencializar sus habilidades de presenten su examen de ingreso a educacin lectura y en la ejrcitacin de analogas, secundaria. sinnimos, antnimos, y completar oraciones, dado que son aspectos de gran peso en el examen.
Abril
Las actividaes con los alumnos de tercer grado de secundaria se han centrado en Apoyar a los alumnos en sus tareas escolares. revisar aquellas temticas que a los Fomentar el gusto por la lectura. alumnos se les dificultan ms, as como Preparar a los alumnos de tercer grado para en ejercitar la lectura de inferencia, la ingresar a educacin media superior. interpretacin y la ejercitacin de sus habilidades verbales. Reforzar los conocimientos adquiridos en primaria y secundaria en lo ldico y prctico, asesorando a los alumnos para su ingreso a nivel medio y medio superior. Se le da asesoramiento alumnos 6 ao para su examen de ingreso a nivel medio, en lo ldico y prctico en la asignatura de ciencias naturales.
Abril
Caminar y ejercicios de flexibilidadcarrera de velocidad, zig-zag, brincar los Que los visitantes adquieran el conocimiento conos hacerlo individual y por equipos, bsico de los fundamentos del futbol y que lo trote 5 minutos en el contorno de la practique en su vidad cotidiana. cancha, caminar y ejercicios de flexibilidad.
15 - 17 de Abril de 2013
Que los visitantes inicien los fundamentos del futbol que sera platica sobre lasdudas sobre el juego reglamento saque de banda, penalti, saque de banda, fuera de lugar.
Fundamentos pase entre compaeros, saque de banda, penaltis, fuera de lugar, juego entre los compaeros utilizando todos los fundamentos vistos en clase.
Iniciar con el desarrollo de presentaciones y Se dio una introduccin a padres de reconocimiento de la pantalla del programa familia sobre los elementos que debe PowerPoint. conformar una presentacin, posteriormente se analiz las ventanas de trabajo del programa PowerPoint, para iniciar con el diseo y ela baracin de una presentacin, relacionada con los temas vistos en el Curso para Padres, Computacin.
Fomentar las habilidades y destrezas, en los Utilizar y explotar el programa Paint en la trazos y diseos de dibujos en alumnos de elaboracin de dibujos creativos, los Primaria. alumnos realizaron dibujos utilizando cuadrados, polgono y rectngulos ovalados, para posteriormente colorearlos con la herramienta cubeta.
OBSERVACIONES
Hay un seguimiento de los alumnos en su curso de capacitacin para su examen de admisin.
ESTADSTICAS DE SEPTIEMBRE CICLO ESCOLAR 2012-2013 DATOS GENERALES NO. DE PERSONAS ATENDIDAS D.O. C.C.T NOMBRE DEL CENTRO DE TAREAS NOMBRE DEL COORDINADOR Da ALUMNOS 4 CCT09FBC0010O Iztacalco Lazaro Corts Fernandez 8 9 10 11 15 16 17 18 19 22 23 24 25 29 30 32 53 48 46 49 57 61 30 14 42 54 45 36 35 30 PADRES FAMILIA 7 6 4 4 4 5 6 0 0 1 5 3 1 2 5 39 59 52 50 53 62 67 30 14 43 59 48 37 37 35 Total
Visitantes al Centro de Tareas 3 "Iztacalco"

70 60 50 40 30 20 10 0 8 9 10 11 15 16 17 18 19 22 Das/Abril Total de Visitantes
Alumnos Visitantes al Centro de Tareas No. 3 "Iztacalco"

70 60 50 40 30 20 10 0 8 9 10 11 15 16 17 18 19 22 23 24 Das/Abril Total de Alumos
entro de Tareas 3 acalco"
22
23
24
25
29
30
"Iztacalco"
Total de Padres de Familia
7 6 5 4 3 2 1 0 8
Padres de Familia Visitantes al Centro de Tareas 3 "Iztacalco"
24 25 29 30
10 11 15 16 17 18 19 22 23 24 25 29 Das/Abril
ntes al calco"
25 29 30
EVIDENCIAS DE MAYO CICLO ESCOLAR 2012-2013 DATOS GENERALES NO. DE PERSONAS ATENDIDAS
D.O.
C.C.T
NOMBRE DEL PROFR.
PADRES FAMILIA
CCT09FBC0010O
EVIDENCIAS DE MAYO CICLO ESCOLAR 2012-2013
PROPSITO
PERIDO
OBSERVACIONES
EVIDENCIAS DE JUNIO CICLO ESCOLAR 2012-2013 DATOS GENERALES NO. DE PERSONAS ATENDIDAS
D.O.
C.C.T
NOMBRE DEL PROFR.
PADRES FAMILIA
CCT09FBC0010O
EVIDENCIAS DE JUNIO CICLO ESCOLAR 2012-2013
PROPSITO
PERIDO
OBSERVACIONES
EVIDENCIAS DE JULIO CICLO ESCOLAR 2012-2013 DATOS GENERALES NO. DE PERSONAS ATENDIDAS
D.O.
C.C.T
NOMBRE DEL PROFR.
PADRES FAMILIA
CCT09FBC0010O
EVIDENCIAS DE JULIO CICLO ESCOLAR 2012-2013
PROPSITO
PERIDO
OBSERVACIONES

Concentrado Evidencias12-13

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Centro de Tareas No.

NOMBRE DEL CENTRO DE TAREAS

NOMBRE DEL COORDINADOR

EVI CIC DATOS GENERALES NO. DE PERSONAS ATENDIDAS

NOMBRE DEL CENTRO DE TAREAS

NOMBRE DEL COORDINADOR

NOMBRE DEL PROFR.

Isnardo Castro Daz Lazaro Corts Fernandez "Superando desafos"

Isnardo Castro Daz Lazaro Corts Fernandez "Superando desafos"

Lazaro Corts Fernandez

Julio Cesar Canche Ku "Maleta de los sueos"

Lazaro Corts Fernandez

Eduardo Arturo Malpica Jurez "Arte Creativo"

Lazaro Corts Fernandez

PROFESOR :CHRISTIAN ACOSTA ITURBE 50 8

Lazaro Corts Fernandez

PROFESOR :CHRISTIAN ACOSTA ITURBE 50 8

Lazaro Corts Fernandez

Vernica Corts Rufino "Informatic's"

NOMBRE DEL CENTRO DE TAREAS

Suspensin de Labores y Junta.

NOMBRE DEL CENTRO DE TAREAS

NOMBRE DEL COORDINADOR

Lazaro Corts Fernandez

Suspensin de labores y junta.

Estadstica de Visitantes al Centro de Tareas No. 3 "Iztacalco"

Estadstica del Centro de Tareas No. 3 "Iztacalco"

ALUMNOS PADRES FAMILIA

NOMBRE DEL CENTRO DE TAREAS

NOMBRE DEL COORDINADOR

NOMBRE DEL PROFR.

Lazaro Corts Fernandez

Isnardo Castro Daz "Superando Desafios"

Lazaro Corts Fernandez

Isnardo Castro Daz "Superando Desafios"

Lazaro Corts Fernandez

Julio Cesar Canche Ku "Maleta de los sueos"

Lazaro Corts Fernandez

Eduardo Arturo Malpica Jurez "Arte Creativo"

Eduardo Arturo Malpica Jurez "Arte Creativo"

Lazaro Corts Fernandez

Christian Acosta Iturbide "Diviertitic's"

Lazaro Corts Fernandez

Christian Acosta Iturbide "Diviertitic's" 50 10

Lazaro Corts Fernandez

Vernica Corts Rufino "Informatic's"

08 - 10 de Octubre de 2012 15 - 17 de Octubre de 2012

22 - 24 de Octubre de 2012 29 - 31 de Octubre de 2012

Del 01 al 31 de octubre del 2012

Del 01 al 31 de octubre del 2012

Del 01 al 31 de octubre del 2012

Del 01 al 31 de octubre del 2012

Del 01 al 31 de octubre del 2012

Del 01 al 31 de octubre del 2012

NOMBRE DEL CENTRO DE TAREAS

NOMBRE DEL COORDINADOR

Lazaro Corts Fernandez

Estadstica de Visitantes al Centro de Tareas No. 3 "Iztacalco"

Estadstica de Visitantes al Centro de Tareas No. 3 "Iztacalco"

ALUMNOS PADRES FAMILIA

NOMBRE DEL CENTRO DE TAREAS

NOMBRE DEL COORDINADOR

Lazaro Corts Fernandez