Laboratorio de idiomas

- Definicin y razones para usarlo en la enseanza Los laboratorios de idiomas modernos reciben varios nombres, como laboratorio de idiomas digital, laboratorio de idiomas multimedia, centro de idiomas multimedia y centro de aprendizaje multimedia, por mencionar algunos. En general, los laboratorios de idiomas modernos ofrecen las siguientes posibilidades: El texto, las imgenes, el sonido y el vdeo se pueden integrar fcilmente; los profesores pueden cambiar el material para que se adapte a sus necesidades. Los alumnos pueden grabar su propia voz y reproducir las grabaciones, interactuar con sus compaeros y el profesor, y guardar los resultados.

Los profesores pueden intervenir y controlar los ordenadores de los alumnos mediante la consola del profesor, realizar el seguimiento del trabajo de los alumnos, etc. Permite el acceso individual de los alumnos para que aprendan de forma autnoma e incluye la posibilidad de consultar recursos fuera del aula.

Un laboratorio de idiomas tiene como finalidad involucrar a los alumnos para que participen activamente en los ejercicios para el aprendizaje del idioma y practicar ms de lo que sera posible de otro modo en un entorno de clase tradicional. Los componentes habituales en un laboratorio de idiomas moderno son los siguientes: El profesor dispone de un ordenador con el software adecuado para dirigir los ejercicios. El profesor y los alumnos llevan auriculares que anulan los ruidos externos y las interferencias.

Los alumnos disponen de un reproductor/grabadora multimedia para escuchar sonido y grabar su voz.

Los puestos del profesor y el alumno estn conectados mediante una red LAN (red de rea local) y, en ciertos casos, tambin mediante cables de sonido independientes. Se suele utilizar un servidor o un dispositivo de almacenamiento independiente para guardar el material de las lecciones en formato digital.

Razones para usar un laboratorio de idiomas en la enseanza En una clase media de un idioma extranjero, el tiempo que los alumnos hablan durante la clase es en conjunto de slo un 23,5% (DESI 2006, pg. 48-49). En una clase de 45 minutos de duracin, el 23,5% equivale aproximadamente a diez minutos y medio. Puesto que esta cifra representa el tiempo total que hablan todos los alumnos, el tiempo que cada alumno practica el idioma disminuye a medida que aumenta el tamao de la clase. La cantidad de tiempo que el alumno practica conversacin durante una clase de 45 minutos depende del tamao de la clase: Clase de 10 alumnos Clase de 30 alumnos Aula tradicional ~1 minuto ~21 segundos ~11 minutos*

Aula con laboratorio de ~11 minutos* idiomas

Un laboratorio de idiomas permite que todos los alumnos de la clase puedan hablar al mismo tiempo sin molestarse, sea cual sea el tamao de la clase. Sin un laboratorio de idiomas, en una clase con ms de 10 alumnos, cada alumno dispone de menos de un minuto para practicar la expresin oral. *Nota: el tiempo de conversacin real por alumno puede ser bastante mayor segn el tipo de ejercicios que realice el profesor. Fuentes:

1. Vanderplank, Robert; 2009; Deja vu? A decade of research on language laboratories, television and video in language learning; Cambridge University Press 2. DESI; 2006; German Institute for International Educational Research 3. Davies, Graham; Bangs, Paul; Frisby, Roger; Walton, Elizabeth. 2005. Setting up effective digital language laboratories and multimedia ICT suites for MFL. CILT, The National Centre for Languages and the Association for Language Learning
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El arrendamiento incluye: Mdulo de control supervisin y acompaamiento en tiempo real del saln y contenido para el aprendizaje de idiomas. Usted deber contar con la sala de informtica dotada de computadores, muebles y redes de datos. Puede escoger cualquiera de nuestros laboratorios para alquiler o arrendamiento mensual con opcin de compra. Vea las especificaciones en: Arrendamiento laboratorio de idiomas Professional Arrendamiento laboratorio de idiomas Ultimate Arrendamiento laboratorio de idiomas Standar Arrendamiento de Aula digital STUDYROOM Control (Nuevo! Pgina en construccin)

CONOZCA LAS DIFERENCIAS

TODOS LOS PRODUCTOS, LABORATORIOS DE IDIOMAS O AULAS VIRTUALES REALIZAN LAS SIGUIENTES FUNCIONES NORMALES DE UN SISTEMA BASICO: Profesor puede enviar su pantalla y voz a uno, varios o todos los estudiantes. El profesor puede conversar en privado con cualquier estudiante. Un estudiante puede enviar su pantalla y voz a los demas estudiantes, bajo control del profesor. Monitoreo de estudiantes. El profesor puede ver las pantallas de todos ,os estudiantes o de cada uno independientemente y oir su voz. Grabacion y reproduccion de pantalla. Chat de texto Formacion de grupos de trabajo. Transferencia de archivos Comandos remotos (prender, apagar, reiniciar PCs). Bloquear pantallas, teclados y ratones. Enviar videos digitales.

Realizar examenes, recibir los resultados y producir una calificacion. Controlar aplicaciones: cuales se pueden usar y cuales no. Controlar la web: que sitios se pueden visitar y cuales no. Abrir una pagina web especifica en los computadores de los estudiantes. Controlar remotamente el computador de un alumno. Iniciar remotamente aplicaciones en los computadores de los alumnos Solicitar ayuda al profesor (hands up) DIFERENCIA ENTRE LABORATORIO DE IDIOMAS Y AULA DIGITAL: La diferencia entre laboratorio de idiomas y aula digital, consiste en que en el laboratorio de idiomas se ofrece, ademas del software de supervisin y control, un software pedaggico para el estudio de idiomas. En las aulas digitales los contenidos dependern de las materias que se van a usar. DIFERENCIAS ENTRE LOS LABORATORIOS DE IDIOMAS PROFESSIONAL: adems de todas las funciones normales de un laboratorio de idiomas bsico, incluye: grabadora/reproductora virtual con pantalla de video, formacin de grupos de discusin y de parejas de discusin, transmisin de videos digitales por 9 canales diferentes y puede transmitir videos provenientes de fuentes externas como DVD, TV, Cable, Satelite, etc. Incluye contenidos pedaggicos de idiomas. ULTIMATE: adems de todas las funciones normales de un laboratorio de idiomas bsico, incluye: grabadora virtual de audio, formacin de grupos y parejas de discusin, transmisin de videos digitales por 1 canal y puede transmitir videos provenientes del DVD del computador del profesor, etc. Incorpora grabacin y reproduccin de clases (graba procesos en windows, tanto la pantalla como el audio). El profesor puede delegar en un estudiante algunas funciones, como enviar videos o archivos a los otros estudiantes. Incluye contenidos pedaggicos de idiomas. STANDARD: incorpora todas las funciones normales del laboratorio de idiomas. No tiene grabadora/reproductora virtual incorporada, ni grupos o parejas de discusin, ni capacidad de transmitir videos de fuentes externas pero SI transmite videos digitales. Es la versin que mas gusta a los profesores, por ser de uso mas sencillo y descomplicado. Incluye contenidos pedaggicos de idiomas. DIFERENCIAS ENTRE LAS AULAS DIGITALES MULTIMEDIA: adems de todas las funciones normales de un aula digital bsico, incluye: grabadora/reproductora virtual con pantalla de video, formacin de grupos de discusin y de parejas de discusin, transmisin de videos digitales por 9 canales diferentes y puede transmitir videos provenientes de fuentes externas como DVD, TV, Cable, Satelite, etc. CONTROL: adems de todas las funciones normales de un aula digital bsico, incluye: grabadora virtual de audio, formacin de grupos y parejas de discusin, transmisin de videos digitales por 1 canal y puede transmitir videos provenientes del DVD del computador del profesor, etc. Incorpora grabacin y reproduccin de clases (graba

procesos en windows, tanto la pantalla como el audio). El profesor puede delegar en un estudiante algunas funciones, como enviar videos o archivos a los otros estudiantes. BASIC : incorpora todas las funciones normales del aula digital. No tiene grabadora/reproductora virtual incorporada, ni grupos o parejas de discusin, ni capacidad de transmitir videos de fuentes externas pero SI transmite videos digitales. Es la versin que mas gusta a los profesores, por ser de uso mas sencillo y descomplicado.

Laboratorios de Idiomas
Los modernos laboratorios de idiomas no utilizan solamente contenidos de audio, sino que aprovechan todo el poder de la multimedia para ayudar a aprender idiomas de manera ms entretenida y eficaz en entornos y condiciones ms similares a los cotidianos. En esta situacin, los alumnos pueden acceder a material sonoro, visual y Haga clic aqu escrito en programas, sitios, diarios, para solicitar una revistas, foros y salas de chat en internet, etc enriqueciendo cotizacin significativamente su experiencia y exposicin al idioma. Las nuevas posibilidades traen con s algunos problemas de administracin de tiempo y recursos que normalmente son atendidos por las herramientas de control y administracin integradas en una buena aula multimedia. Un laboratorio de idiomas moderno contiene:

Un conjunto de puestos de trabajos basados en PCs dispuestas en red, cada uno con un juego de auriculares y micrfono

Software y/o hardware dedicados especficamente a la administracin del aula, grabacin y reproduccin de contenidos multimedia. Actualmente contamos con dos familias de equipos:
o

Sistema modular de altas prestaciones Smart Class Plus Sistema compacto easyLab