EJERCICIOS TALLER III 1.

Seale el objetivo que se pretende conseguir con cada una de las siguientes actuaciones en la construccin de un cuestionario. a) Correlacionar las puntuaciones totales en el cuestionario con un criterio externo al test. b) Preguntar a varios jueces expertos sobre la representatividad de los contenidos de un test. c) Aplicar un anlisis factorial a las puntuaciones obtenidas en el test y en varios tests relacionados con el constructo de inters. 2. Seale qu variables pueden afectar al coeficiente de validez de un test (rxy). 3. Sabemos que aumentando la longitud de un test, podemos aumentar tambin su fiabilidad, y que la fiabilidad del test es un factor que permite incrementar la validez del test. Queremos obtener un coeficiente de validez de 0,8 (Rxy) y sabemos que la fiabilidad del test es 0,8 (rxx) y la del criterio es 0,6 (ryy). Lograremos nuestro objetivo aumentando la fiabilidad del test? 4. Un psiclogo social disea un test con 5 tems y obtiene los coeficientes de fiabilidad, rxx= 0,4, y validez, rxy= 0,36. En vista de estos valores tan bajos, decide rechazar el test. Valore esta actuacin del psiclogo. 5. A continuacin se detallan las puntuaciones que 10 personas obtuvieron en un test de rendimiento escolar (X) y las calificaciones medias del curso (Y), que se consideran como un criterio de aprovechamiento acadmico. Sujetos Test Calificacin 1 18 9 2 15 8 3 12 7 4 11 6 5 8 4 6 4 2 7 5 4 8 6 4 9 9 5 10 3 2

a) Suponiendo que las 10 personas constituyen un grupo normativo apropiado, obtenga el coeficiente de validez del test. b) Obtenga el error tpico de estimacin del test. 6. En un test de 10 tems el coeficiente de fiabilidad es 0.25 y el de validez es 0.10. a) Correlacionando las puntuaciones del test con otro criterio, podramos obtener un coeficiente de validez menor de 0.10? Razone su respuesta. b) Correlacionando las puntuaciones del test con otro criterio distinto, podramos obtener un coeficiente de validez mayor de 0.60? Razone su respuesta.

7. Un pequeo test de aptitudes intelectuales consta de dos tems de aptitud verbal (el 1 y el 4) y de dos tems de aptitud numrica (el 2 y el 3). Despus de aplicarse a un grupo normativo, la matriz de correlaciones se someti a un anlisis factorial, cuya matriz F rotada se presenta en la tabla que aparece a continuacin. Considera que el estudio factorial aporta datos a la validez del test?

tem 1 2 3 4

Factor I 0,247 0,906 0,937 -0,108

Factor II 0,883 0,083 0,024 0,925

8. En la seleccin de aspirantes a un curso de formacin, los sujetos han sido examinados con un cuestionario que obtuvo una media de 5 y una desviacin tpica de 2. Una vez terminado el curso, los mismos sujetos fueron valorados por sus formadores segn una escala de 0 a 20, con media 10 y desviacin tpica 3. La correlacin entre los resultados en el cuestionario y las valoraciones de los formadores fue de 0.35. a) Realice una estimacin puntual de la valoracin que recibira una persona que obtuvo 4 puntos en el cuestionario. b) Estime, con probabilidad 0.95, el intervalo de confianza en el que se encontrar la valoracin para esta misma persona. 9. Asocie cada uno de estos trminos a cada una de las frases : coeficiente de fiabilidad, ndice de validez, autovalor, coeficiente de determinacin, ndice de homogeneidad, saturacin. a) La correlacin de las puntaciones en un tem con las puntuaciones en el test: b) La correlacin de las puntaciones en un tem con las puntuaciones en un criterio. c) La suma de las correlaciones al cuadrado de los tems con un factor d) La correlacin de un tem con un factor e) La correlacin entre la forma par e impar de un test f) La proporcin de varianza de un criterio que explica un test

10. Un test tiene un coeficiente de fiabilidad de 0.6 y de validez de 0.42. Duplicamos el test y conseguimos un coeficiente de validez superior a 0.42. Volvemos a duplicarlo y conseguimos un coeficiente de validez an mayor. a) Podr conseguirse por la va de sucesivos alargamientos un coeficiente de validez de 0.8? Justifique su respuesta. b) Podr conseguirse por la va de sucesivos alargamientos un coeficiente de fiabilidad de 0.98? Justifique su respuesta. 11. Un Centro de Investigaciones Sociolgicas est interesado en evaluar el impacto que los escndalos acaecidos en la vida pblica han tenido en la imagen que la sociedad colombiana tiene de la clase poltica. Para ello, elaboran un cuestionario con seis elementos y la aplican a una muestra de cinco sujetos. Adems se les pide a los sujetos que den una valoracin personal de la clase poltica, en una escala de 1 a 20. La tabla recoge las respuestas dadas por los cinco sujetos a las preguntas del cuestionario junto con su valoracin de la clase poltica.

a) Obtenga e interprete el coeficiente alfa del cuestionario formado por los 6 tems. b) Cul ser la validez de este cuestionario si tomamos las valoraciones realizadas por los sujetos como un criterio adecuado? Interprtelo. c) Cuntos elementos tendramos que aadirle al cuestionario para que su nuevo coeficiente de validez alcanzase un valor de 0,60? 12. Son correctos los siguientes enunciados sobre la validez de un test? a) La validez de constructo de un test asegura su validez referida a un criterio. V ( ) F ( ). b) Para estudiar la validez de contenido de un test no es necesario aplicarlo a una muestra. V ( ) F ( ). c) Si el coeficiente de validez de un test vale 0,7 esto significa que el 70% de la variabilidad de las puntuaciones en el criterio se puede pronosticar a partir del test. V ( ) F ( ).