GRUPOS FRSICOS

O grupo nominal um grupo de palavras que tem como ncleo um nome ou um pronome. Ex.: Lebre, cuidado com a tartaruga!

O grupo verbal um grupo de palavras que tem como ncleo um verbo ou um complexo verbal (ou seja, um verbo auxiliar e um verbo principal). Ex.: A raposa magoou a cabea. [constitudo por um verbo e por um complemento do verbo]

O grupo adjetival um grupo de palavras que tem como ncleo um adjetivo. Ex.: A zebra elegantssima!

O grupo preposicional um grupo de palavras que tem como ncleo uma preposio. Ex.: O co e o gato vivem em harmonia.

O grupo adverbial um grupo de palavras que tem como ncleo um advrbio. Ex.: O caranguejo move-se muito lentamente.

Seleciona as alneas corretas: 1. No excerto Conta-se que, no incio do mundo, o Cu e a Terra viviam muito unidos. Eram como irmo e irm. Que tipos de sujeito encontras? a. Dois sujeitos simples e um composto. b. Um sujeito simples, outro composto e um nulo indeterminado. c. Um sujeito nulo indeterminado, um sujeito simples e um outro nulo subentendido. d. Um sujeito nulo indeterminado, um sujeito composto e um outro nulo subentendido. 2. No enunciado um dia aconteceu que, como acontece entre irmo e irm, os sujeitos so a. simples. b. compostos. c. nulos indeterminados. d. nulos expletivos. 3. Na frase Tanto os habitantes do Cu como os da Terra ficaram realmente apavorados. O sujeito a. simples. b. composto. c. nulo subentendido. d. nulo expletivo. 4. No enunciado Cu e Terra partilhavam amizades e tinham uma amiga comum: a Lua., encontramos a. dois complementos diretos. b. um complemento direto e um indireto. c. um complemento oblquo e um complemento direto. d. um modificador apositivo e um complemento agente da passiva. 5. Em Esta era, assim, a preciosa conselheira especial de ambos., o excerto sublinhado desempenha a funo sinttica de a. complemento direto. b. complemento oblquo. c. predicativo do sujeito. d. predicativo do complemento direto. 6. Quantos predicados encontras em O Cu, por sua vez, no podia ficar com as mos inertes, sem nada fazer para se defender.? a. Dois. b. Trs. c. Quatro. d. Cinco. 12. Na frase Desta maneira defendeu-se e impediu as montanhas de o tocarem e o ferirem. o verbo impedir seleciona obrigatoriamente dois complementos. Quais? a. Um complemento direto e um indireto. b. Um complemento direto e um predicativo do complemento direto. c. Um complemento direto e um oblquo. d. Um complemento do nome e um oblquo. 13. Na frase Cheios de medo e no sabendo o que fazer, pediram Lua para intervir., que funo desempenha Lua? a. Sujeito. b. Complemento direto. c. Complemento indireto. d. Complemento oblquo.

LNGUA PORTUGUESA 7. ANO 1. Na frase Garfield no comeu o pssaro. 1.1 Em que tempo est o verbo? _______________________________________________ 1.2 Reescreve a frase no futuro do indicativo. _______________________________________________________________________ 1.3 Reescreve-a no condicional. _______________________________________________________________________ 2. Indica a que classes e subclasses pertencem as palavras da frase que se segue: Vanina desobedeceu ao tutor _______________________________________________________________________ 3. Indica os grupos frsicos da frase anterior

4. Faz a anlise sinttica da mesma frase.

5. Coloca as frases nas vozes contrrias, identificando, quando estiverem presentes as funes sintticas de sujeito, complemento direto e agente da passiva. a) O gato no comeu o pssaro _______________________________________________________________________ b) O tutor ser ouvido em Veneza pelos cidados _______________________________________________________________________ c) A histria era contada por mim _______________________________________________________________________ 6. Descobre os recursos estilsticos presentes nos exemplos que se seguem e justifica a tua resposta. a) o achava velho, feio e maador _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ b) O seu cabelo era azulado como a asa dum corvo _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

1.1 L atentamente as frases seguintes e sublinha os elementos que fazem parte do grupo nominal 1. Choveu ontem. 2. O Joo est em casa. / Ele est em casa. 3. Isso est muito mal explicado. 4. O Mrio e a Maria estavam muito mal dispostos na cerimnia. 5. O fato que vi na montra muito caro. 6. O Presidente, que no se mostra muito emotivo, comove-se com os netos. 7. Andar a p faz bem. 8. O facto de alguns deputados no aplaudirem o Presidente no me surpreende. 9. muito provvel que ns tenhamos de apertar mais o cinto. b) Indica os exemplos em que o grupo nominal inclui um grupo frsico. ___________________________________________________________________________ 1.2 L atentamente as frases seguintes e sublinha os elementos que fazem parte do grupo verbal 1. O Joo adormeceu. 2. O Joo comeu lampreia em Gondomar. 3. O Joo deu um presente Maria no Dia dos Namorados. 4. O discurso do Presidente agradou Maria. 5. O Joo disse que o discurso foi uma seca. b) Indica o exemplo em que o grupo verbal inclui um grupo frsico. ___________________________________________________________________________

1.3 Sublinha os elementos que fazem parte do grupo adjectival 1. A tomada de posse foi muito concorrida. 2. As senhoras presentes vestiam fatos muito elegantes.

1.4 Sublinha os elementos que fazem parte do grupo adverbial 1. A Maria come bem. 2. Ela almoa perto do emprego.

1.5 Sublinha os elementos que fazem parte do grupo preposicional 1. O Joo foi a Londres. 2. Duvido de pessoas demasiado simpticas.