UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE INGENIERA ESCUELA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN SLABO DE LA CTEDRA LGICA DE PROGRAMACIN SEMESTRE: PRIMERO Periodo Acadmico MARZO AGOSTO 2013

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Facultad de Ingeniera, Carrera de Ingeniera en Sistemas y Computacin Slabo de la Asignatura Lgica de Programacin INSTITUCIN Universidad Nacional de Chimborazo FACULTAD Ingeniera NOMBRE DE LA CARRERA Sistemas y Computacin SEMESTRE Primero NOMBRE DE LA ASIGNATURA Lgica de Programacin CDIGO DE LA ASIGNATURA SIC103 NMERO DE CRDITOS TERICOS 1,67 N.H.T.S. 2 N.H.T.SE. NMERO DE CRDITOS PRCTICOS 5,00 N.H.T.S. 6 N.H.P.SE. NMERO TOTAL DE CRDITOS 6,67

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DESCRIPCIN DEL CURSO El curso enfoca temas fundamentales como la interaccin hombre ordenador, algoritmos, estructura de datos estticas y la programacin modular, porque su estudio permite conocer, comprender, aplicar y evaluar estos conocimientos en las diferentes ramas de la Ingeniera, desarrollando de esta manera habilidades y destrezas en el estudiante, en forma tica y responsable. PRERREQUISITOS

CORREQUISITOS Lenguaje, Comunicacin y Desarrollo del Pensamiento (SIC106) OBJETIVOS DEL CURSO Conocer los mecanismos de la interaccin Hombre Ordenador para lograr destrezas en el uso del ordenador, como herramienta de apoyo al intelecto del Ser Humano. Comprender la lgica bsica de programacin, para representar algoritmos a travs de diagramas de flujos y pseudocdigo, fomentando la capacidad de anlisis y abstraccin. Aplicar la lgica de programacin en la construccin de algoritmos que utilicen estructuras de datos estticas y subrutinas en la solucin de problemas.

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Docente: Ing. Danny Patricio Velasco Silva. MsC

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UNIDAD 1 (Interaccin Hombre - Ordenador) No DE RESULTADOS DEL HORAS/ APRENDIZAJE SEMANAS CLASES TERICAS EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO

CONTENIDOS TEMAS

Procesamiento Electrnico de datos. - Aritmtica del computador. - Componentes de un computador. - Sistemas de Numeracin. - Cdigo ASCII.

6 Horas 2 Semanas 12

Define que es el procesamiento de datos. Identifica y clasifica los compontes de un computador.

Actividades de los estudiantes en los que se demuestra que identifican, y clasifica los componentes de un computador.

CLASES PRCTICAS

Ejercicios de transformacin de sistemas de numeracin de una base a otra. Operaciones bsicas en el sistema de numeracin binaria. Representacin grfica de caracteres en ondas digitales.

10 Horas 2 Semanas 12
-

Traduce de un sistema de numeracin a otro y realiza clculos utilizando las operaciones bsicas en el sistema de numeracin binaria. Distingue grficamente los caracteres a travs de ondas digitales.

Actividades de los estudiantes en los que demuestran que transforman, de un sistema de numeracin a otro, realizan clculos bsicos en el sistema binario y distinguen grficamente los caracteres. Evaluacin de transformaciones, operaciones y representaciones grficas.

TRABAJO DE INVESTIGACIN

Investigar las marcas, modelos y caractersticas de los componentes de un computador ideal y su aplicabilidad en las diferentes reas como solucin a los requerimientos del contexto. Entregar el trabajo en la semana No. 2

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Docente: Ing. Danny Patricio Velasco Silva. MsC

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UNIDAD 2 (ALGORITMOS) CONTENIDOS TEMAS No DE HORAS/ SEMANAS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE CLASES TERICAS EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO

Conceptos generales. Pasos para el desarrollo del software. Diseo de algoritmos. Identificadores Tipos de datos. Estructuras algortmicas secuenciales, condicionales y cclicas. Representacin Grfica de los algoritmos.

8 Horas 1 Semanas 3

Describe adecuadamente los problemas para representarlos a travs de algoritmos lgicos. Identifica y expresa correctamente las estructuras secuenciales, condicionales y cclicas.

Actividades de los estudiantes en las que se demuestra que describen, representan, problemas de forma algortmica.

CLASES PRCTICAS

Ejercicios de pseudocdigo y diagramas de flujo utilizando identificadores y estructuras algortmicas

48 Horas 6 Semanas 49

Construye soluciones a problemas planteados a travs de pseudocdigo y/o diagramas de flujo empleando identificadores y estructuras algortmicas secuenciales, condicionales y cclicas.

Actividades de los estudiantes en las que se demuestra que Identifica, expresa y construye soluciones a problemas utilizando pseudocdigo y/o diagramas de flujo, empleando identificadores y estructuras algortmicas.

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Docente: Ing. Danny Patricio Velasco Silva. MsC

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Facultad de Ingeniera, Carrera de Ingeniera en Sistemas y Computacin Slabo de la Asignatura Lgica de Programacin Investigar otras tcnicas para realizar algoritmos. Entregar el trabajo en la semana No. 8 Investigar los campos de aplicacin de la lgica de programacin, con criterio tcnico, para poder solucionar problemas del contexto local. Entregar el trabajo en la semana No. 11

TRABAJO DE INVESTIGACIN

UNIDAD 3

(ESTRUCTURA DE DATOS ESTTICAS)

CONTENIDOS TEMAS No DE HORAS/ SEMANAS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE CLASES TERICAS EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO

Arreglos Unidimensionales Arreglos Bidimensionales Mtodos de ordenacin Mtodos de bsqueda

10 Horas 5 Semanas 10 14

Utiliza correctamente las estructuras algortmicas en los arreglos, aplicando mtodos de ordenacin y bsqueda. Aplica correctamente las estructuras algortmicas en los arreglos, aplicando mtodos de ordenacin y bsqueda.

Actividades de los estudiantes en las que se demuestra que utilizan, aplican, resuelven problemas mediante el uso de estructuras de datos estticas.

CLASES PRCTICAS

Ejercicios de vectores, matrices

30 Horas 5 Semanas 10 -14

Actividades de los estudiantes en las que se demuestra que utilizan, aplican, resuelven problemas mediante el uso de estructuras de datos estticas.

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TRABAJO DE INVESTIGACIN

Investigar mtodos para realizar bsquedas y ordenacin en estructuras de datos estticas. Entregar el trabajo en la semana No 16

UNIDAD 4

(PROGRAMACIN MODULAR)
CONTENIDOS TEMAS No DE HORAS/ SEMANAS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE CLASES TERICAS EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO

Procedimientos Funciones
6 Horas 2 Semanas 15 16

Utiliza la Programacin Modular utilizando procedimientos y funciones.

Actividades de los estudiantes en las que se demuestra que utilizan, aplican, resuelven problemas complejos mediante su descomposicin en otros ms simples.

CLASES PRCTICAS

Ejercicios de Procedimientos y Funciones

10 Horas 2 Semanas 15 16

Aplica la Programacin Modular utilizando procedimientos y funciones.

Actividades de los estudiantes en las que se demuestra que utilizan, aplican, resuelven problemas complejos mediante su descomposicin en otros ms simples.

TRABAJO DE INVESTIGACIN

Investigar mtodos de descomposicin de una tarea en procedimientos y funciones Entregar el trabajo en la semana No 16

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Docente: Ing. Danny Patricio Velasco Silva. MsC

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Facultad de Ingeniera, Carrera de Ingeniera en Sistemas y Computacin Slabo de la Asignatura Lgica de Programacin CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DEL PROFESIONAL La asignatura de Lgica de Programacin es la base de la carrera de Ingeniera en Sistemas y Computacin, ya que a travs de esta asignatura los estudiantes aprendern a programar sistemas informticos. RELACIN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE La asignatura contribuye para que el estudiante tenga una formacin crtica, basada en el anlisis, sntesis, cooperacin, colaboracin y en el desarrollo de habilidades y destrezas para solucionar problemas del entorno. ASPECTOS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ETICO Se exige puntualidad, no se permitir el ingreso de los estudiantes con retraso La copia de exmenes ser severamente castigada. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de la LOES Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno. Art. 86 de la LOES En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados, usando las normas APA. El plagio puede dar motivo a valorar con cero el respectivo trabajo. No se receptarn trabajos o deberes u otro fuero de la fecha prevista, salvo justificacin debidamente aprobada por la autoridad competente. Prohibido el uso de celulares en los laboratorios.
METODOLOGA

La metodologa a aplicarse estar basada en el logro de aprendizajes significativos, permanentemente se vincular la teora con la prctica. Explicar en la primera clase el silabo de la asignatura y el sistema de evaluacin. Se har referencia a bibliografa actualizada como soporte durante las clases. Se mantendr un aula virtual para que los estudiantes accedan al material de estudio, desarrollen tareas individuales o grupales y se comuniquen con la docente y los dems compaeros. Las evaluaciones correspondern al material utilizado durante las clases, prcticas y trabajos de investigacin, sern escritas y orales. Se incorporar durante las clases como eje transversal temas relacionados con tica y valores. El docente debe impartir los contenidos de la asignatura de manera detallada. Realizar trabajos en grupo para facilitar el aprendizaje en el aula. Promover actividades de investigacin en la asignatura. Utilizar las nuevas tecnologas de informacin y comunicacin. Propiciar en el aula un ambiente de trabajo agradable. Facilitar material de apoyo: textos, folletos, etc. Consultas para el desarrollo de la asignatura
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Facultad de Ingeniera, Carrera de Ingeniera en Sistemas y Computacin Slabo de la Asignatura Lgica de Programacin - Propiciar relaciones interpersonales cordiales - Respetar la integridad fsica, psicolgica y moral de los estudiantes.

Como metodologas especficas se aplicarn: METODOLOGA: Mtodo Expositivo - Leccin Magistral ESTRATEGIA DIDCTICA: Demostraciones Prcticas TCNICA DE EVALUACIN: Pruebas INSTRUMENTO DE EVALUACIN: Pruebas escritas, orales, actuacin. METODOLOGA: Resolucin de ejercicios y problemas ESTRATEGIA DIDCTICA: Clases Prcticas TCNICA DE EVALUACIN: Pruebas INSTRUMENTO DE EVALUACIN: Pruebas y Registros

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Facultad de Ingeniera, Carrera de Ingeniera en Sistemas y Computacin Slabo de la Asignatura Lgica de Programacin EVALUACIN DEL APRENDIZAJE Indicar el componente, su porcentaje y las casillas en las que se consignan las calificaciones en el acta semestral (o quimestral). COMPONENTE % CASILLAS DEL ACTA DE CALIFICACIONES Promedio de Aportes (Investigacin, experimentacin y aplicaciones prcticas) Promedio de Evaluaciones (de contenidos programticos)

Trabajos de investigacin y sustentacin 20% Trabajos prcticos, experimentacin o 20% simulaciones realizadas en clase. Lecciones, pruebas, controles de lectura 30% Examen terico prctico de fin de 30% semestre (o quimestre)

BIBLIOGRAFA BSICA Fundamentos de Programacin C# ms de 100 algoritmos codificados. Ricardo Marcelo Villalobos. Macro. Fundamentos de Programacin C++ ms de 100 algoritmos codificados. Ricardo Marcelo Villalobos. Macro BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA Programacin Estructurada y Orientada a Objetos. Un Enfoque Algortmico. Leobardo Lpez Romn. # Edicin, Alfaomega LECTURAS RECOMENDADAS Anlisis y Diseo de Algoritmos. Implementacin en C y Pascal. Gustavo Lpez Ismael Jeder Augusto Vega, Alfaomega. Diseo de Algoritmos y su codificacin en lenguaje C. Mara Adriana Corona nakamura Mara de los Angeles Ancona Valdez, McGraw Hill. Introduccin a la Programacin estructurada en C.

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Facultad de Ingeniera, Carrera de Ingeniera en Sistemas y Computacin Slabo de la Asignatura Lgica de Programacin RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL Ing. Danny Patricio Velasco Silva. MsC SILABO

FECHA

Nombre y firma 18 de Marzo de 2013

TABLA 2.B-1 RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL CURSO RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE Habilidad para aplicar conocimientos de computacin y matemticas apropiados a su disciplina. Habilidad para analizar problemas, identificar y definir los requerimientos computacionales apropiados para su solucin. Habilidad para funcionar efectivamente en equipos multidisciplinarios y multiculturales para alcanzar una meta comn. Comprensin de las responsabilidades profesionales, ticas, legales, de seguridad y sociales. Habilidad para usar tcnicas y herramientas actuales, necesarias para el ejercicio profesional CONTRIBUCION, ALTA, MEDIA ALTA EL ESTUDIANTE DEBE Aplicar los conocimientos especficos de Lgica de Programacin

ALTA

Analizar y diagnosticar los elementos que conforman los algoritmos.

ALTA

Comprometerse y colaborar en grupos para desarrollar actividades de la asignatura. Estar en capacidad tica y moral de tomar decisiones acorde a la circunstancias

ALTA

ALTA

Investigar y complementar continuamente los conocimientos recibidos en la asignatura en base a proyectos propuestos.

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