O B J E T I V O S

REA

PRIMER CICLO
Reconocer y comparar diversos espacios geogrficos, considerando las condiciones naturales y las actividades que en ellos se desarrollan. Desarrollar una actitud responsable en el cuidado y conservacin del patrimonio natural y cultural. Identificar diversos actores sociales desde el contexto de su cotidianeidad hacia otras realidades en diferentes tiempos y espacios. Afianzar el proceso de construccin de la identidad nacional y el respeto por la diversidad cultural. Reconocer diversas instituciones a travs de las cuales as sociedades se organizan con relacin a las necesidades sociales, econmicas, polticas, ambientales y culturales, en el pasado y en el presente. Participar y comprender las diferentes celebraciones En el contexto escolar, familiar y comunitario. Apropiarse de un vocabulario adecuado a las temticas estudiadas.

SEGUNDO CICLO
Analizar la organizacin de los espacios geogrficos teniendo en cuenta las formas de organizacin provincial y nacional. Desarrollar una actitud responsable en el cuidado y conservacin del patrimonio natural y cultural. Apropiarse de las tecnologas de la informacin y la comunicacin como instrumento para aprender y compartir conocimientos. Identificar y comprender a los distintos actores de la historia local, provincial y nacional para construir la identidad personal. Participar y comprender las diferentes celebraciones En el contexto escolar, familiar y comunitario. Afianzar destrezas y habilidades en lectura e interpretacin de diversos materiales cartogrficos. Buscar, analizar, registrar y comunicar la informacin contenida en distintos soportes. Reconocer la organizacin poltica-

CIENCIAS SOCIALES Y TECNOLO GIA

Reconocer la dimensin natural y social de los espacios geogrficos urbanos y rurales, identificando las relaciones que se establecen entre ellos y tomando conciencia de algunos problemas ambientales. Reconocer los productos tecnolgicos del entorno y relacionarnos con las necesidades humanas que satisfacen, apreciando cambios favorables y desfavorables que estos producen en el contexto. Conocer y comprender la historia personal y familiar reconociendo los cambios y continuidades en su contexto a travs del tiempo. Reconocer y desarrollar habilidades para la representacin del espacio geogrfico y la construccin de croquis y planos. Desarrollar habilidades para la bsqueda, organizacin y comunicacin de informacin, identificando diversos tipos de fuentes y soportes. Reconocer el impacto de los medios de comunicacin en la vida cotidiana.

administrativa de la provincia, del pas y que ste forma parte de latinoamrica. Comprender las funciones que las instituciones cumplen en el territorio local, provincial, nacional y latinoamericano. Comprender problemas territoriales y ambientales a escala local, provincial, nacional y regional. Interpretar causas y consecuencias en los procesos histricos. Organizar, analizar, reflexionar y comunicar los conocimientos que describan los problemas de la realidad social del pasado y del presente.

EJES PRIMER GRADO ESPACIOS CERCANOS Y LEJANOS Reconocimiento de elementos naturales y construidos por el hombre. Observacin de paisajes cercanos y lejanos.

CONTENIDOS DE CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO GRADO ESPACIOS URBANOS Y RURALES Reconocimiento de elementos naturales y construidos por el hombre y su relacin con los recursos naturales. Observacin y comparacin de paisajes urbanos y rurales.

TERCER GRADO ESPACIO LOCAL Y NACIONAL Conocimiento y comparacin de los elementos naturales y construidos por el hombre en reas urbanas y rurales. Observacin y comparacin de paisajes urbanos y rurales en la escala local y nacional. Conocimiento de la organizacin y delimitacin del espacio geogrfico local, el municipio, del espacio nacional, el pas. Comprensin de problemas

LAS SOCIEDAD ES Y LOS ESPACIOS GEOGRFI COS

Reconocimiento de problemas ambientales.

Reconocimiento de problemas ambientales.

Circuito productivo (bienes, actores , productos, servicios, medios de transportes y tecnologa empleada). Conocimiento de las condiciones de vida de diferentes grupos sociales.

Circuito productivo ( bienes, actores , productos, servicios, medios de transporte y tecnologa empleada). Conocimiento de las condiciones de vida de diferentes grupos sociales.

ambientales locales y nacionales. Circuito productivo ( bienes, actores productos, servicios, medios de transporte y tecnologa empleada). Comprensin de las condiciones de vida de diferentes grupos sociales en contextos urbanos y rurales. Profundizacin en prcticas de orientacin y localizacin.

Iniciacin en prcticas de orientacin. Observacin de croquis, planos y mapas.

Iniciacin en prcticas de orientacin. Observacin y diferenciacin de croquis, planos y mapas. Representacin del espacio local a travs de un croquis.

Observacin e interpretacin de croquis, planos y mapas del espacio local y nacional. Representacin del espacio local y nacional empleando planos y mapas. EL IMPACTO DE PROCESOS SOCIALES Y POLTICOS EN LA VIDA COTIDIANA.

Iniciacin de la representacin del espacio local en forma grfica. VIDA COTIDIANA EN DIFERENTES SOCIEDADES

VIDA COTIDIANA EN DIFERENTES GRUPOS QUE CONVIVEN EN UNA SOCIEDAD