AUTO EVALUACION Instrucciones: Lee cada enunciado y subraya la respuesta correcta. 1.

- Autor francs quien acuo el trmino sociologa. Auguste Comte 2.- Intent explicar los cambios sociales que estaban ocurriendo en la revolucin industrial. Carl Marx 3.- Influyente principal del pensamiento feminista, la sexualidad al igual que el amor romntico no siempre ha existido sino que ha sido creada por los procesos del desarrollo social. Michael Foucault 4.- Autor francs, ha tenido una influencia ms duradera en la sociologa moderna. Emile Durkheim 5.- SELECCIN DEL TEMA Se plantea una idea inicial, la cual puede venir de un artculo en un peridico, una discusin en el saln de clases, un evento histrico o una experiencia personal que incita una curiosidad en el investigador. 6.- REVISAR LA LITERTURA Se lleva al investigador a la biblioteca o actualmente al internet. 7.- FORMULAR EL PROBLEMA. El investigador traduce presentimientos y descubrimientos, que emergen de su revisin de la literatura, en una pregunta o preguntas para investigar. 8.- COLECCIN DE DATOS. Es poner en accin el plan de investigacin, enviando cuestionarios o tocando puertas, transformndose en un observador del hecho que desea estudiar, reuniendo documentos histricos o conduciendo un experimento. 9.- INTERPRETACION Y ANALISIS DE DATOS. En este momento la hiptesis puede ser confirmada o rechazada; el proceso de interpretar datos requiere de bases tericas para poder recolectar e interpretar nuevos datos. 10.- La SOCIOLOGIA. Es el estudio de la vida social humana, de los grupos y sociedades. Es una empresa cautivadora y atrayente, al tener como objeto nuestro propio comportamiento como seres humanos. 11.- Termino utilizado como la capacidad de asimilar experiencias nuevas sobre cosas, personas, objetos e ideas. CONOCIMIENTO 12.- Este mtodo lleva una serie de pasos los cuales estn constituidos, por delimitacin del tema, justificacin, observaciones, propuestas guas de investigacin, por enumerar algunos. METODO CIENTIFICO 13.- Esta institucin ha sido fuertemente criticada por su funcin reproductora y conservadora, ya que no ha cumplido con su papel de socializacin para mejorar las desigualdades sociales. LA ESCUELA 14.- El sujeto y objeto pretenden buscar un tipo de conocimiento no arbitrario subjetivo, inclinado a los intereses del sujeto. A este conocimiento se le llama?. CONOCIMIENTO OBJETIVO 1

15.- Corriente sociolgica argumentada por Comte que buscaba un equilibrio social por medio del raciocinio e intelecto, estableciendo un orden de beneficios en los mbitos econmicos, sociales, polticos, etc. POSITIVISMO 16.- Los seres artificiales son por ende un ser social. F 17.- Los grupos son el principal componente de la estructura social. V 18.- Bruce J. Cohen divide a los grupos en grandes y pequeos. F 19.- Luis Recasens divide a los grupos en 10 partes. F 20.- Los grupos de referencia, son grupos a los que no pertenecemos, pero nos sirven para compararnos y evaluarnos. V 21.- Es un conjunto de individuos cuyas relaciones mutuas les hacen interdependientes en algn grado significativo. 22.- El grupo secundario tienen poca identificacin emocional por parte del individuo. 23.- El status adscritos asignados al individuo al momento de nacer o en sus diferentes etapas del ciclo de vida.