DESARROLLO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

INTEGRANTES Tecnologa en Gestin de Mercados

Alberto Parada. Nancy Quintero. Jaime Alberto Chaparro. Deyssy Liliana Bernal Stephany de Lourdes Banegas P.

CRISIS!, Sinnimo de?

SUPERACIN APRENDIZAJE

NUEVAS METAS INNOVACIN

OPORTUNIDADES
PLAN DE VIDA

DESAFOS

COMPETENCIA DE POLTICA INSTITUCIONAL.

Crisis, es sinnimo de Cambio, que a su vez es sinnimo de zozobra e incertidumbre, ver en ella una nueva oportunidad de girar nuestra vida es el punto ms complicado al cul llegar en tal proceso, pero luego de ello, lo denominado crisis, nos empuja inevitablemente a nuevas rutas, a cambios en nuestras vidas, a desafos que nos hace reinventarnos e innovar no slo en lo que hacemos, sino a cmo somos en general, y con lo anterior nos queremos referir a como pensamos?, cmo nos relacionamos con nosotros mismos y los dems?, ya que al emprender nuevos rumbos, y experiencias vivenciales, deberemos insertar en nuestra mente un chip diferente, una mente ms abierta, ms flexible que nos lleve efectivamente a un comportamiento diferente, cmo se dice por ah, para obtener cosas que hemos tenido, debemos hacer cosas que no hayamos hecho antes, para llegar as a nuestras metas.

A.1 Por qu es importante dar ejemplo? 2.Por qu debemos estar comprometidos y trabajar con conviccin? 3.Tiene el tiempo un precio o un valor?

B. Qu ideas o visin le producen los prrafos frente a su proyecto de

vida?

1-Dependiendo de las bases que nos den desde nios, nos fortalecen para el resto de nuestra existencia, lo que nos permite de ste modo as, al conformar una familia dndonos el mejor ejemplo y valores para la vida. 2- Al realizar una labor debemos hacerla con el mayor gusto, con dedicacin y amor, siendo muy profesionales para dar lo mejor de nosotros mismos a la sociedad. 3-Frente a nuestro proyecto de vida, seramos personas ms organizadas, y tratar de darle calidad de tiempo en lo que nos desempeamos y con nosotros mismos.

C. Qu exigencia o cuestionamiento prcticos

concluyen para los contextos de la vida social y laboral?

Los cuestionamientos prcticos de la vida social y laboral podemos mencionar que somos el resultado de una serie de sucesos que nos han marcado a travs de los aos con las enseanzas y ejemplos de nuestros padres, de nuestras experiencias con la familia, amigos, compaeros, maestros, jefes, con las experiencias negativas las cuales hemos enfrentando positivamente y saliendo de ellas, o negativamente estancndonos en las mismas. Todo esto nos lleva a afrontar la vida social y la vida laboral.

D. Despus de reflexionar ampliamente, Qu debe empezar a replantear desde ya, y a travs de qu estrategias Contundentes?

Respuesta:

A partir de todos y cada uno de los aspectos tratados, observamos que lo primordial es tener en cuenta la cultura y los valores que se nos han sido inculcado, para que de sta manera, cuando empecemos nuestras vidas, todo lo que hagamos sea con conviccin, y manejando un tiempo Kairos que es el que nos puede mantener en perspectiva de nuestras metas de manera efectiva.

3. Elabore cuatro preguntas teniendo en cuenta el apoyo temtico MA1.

1)- Basado en su proyecto de vida, qu es mejor para usted, la vida buena o vivir bien? 2)- Para usted qu impacto para tu vida laboral y personal tiene, el estar estudiando actualmente tecnologa en Gestin de Mercados? 3)- Considera usted que es fcil la educacin de un hijo, a pesar de la violencia que existe alrededor? 4)- Considera usted que el proyecto formativo se puede implementar de manera personal o laboral?

4. Elabore por escrito cinco parmetros que usted ha demostrado o ha vivenciado durante el proceso de formacin. En nuestro proceso de formacin, nos han evaluado teniendo en cuenta: Participacin. Cumplimiento. Honestidad. Trabajo en equipo. Puntualidad. Actidud, frente a todas las anteriores.

5)- Exprese por escrito tres aspectos ticos:

Respetar a mis compaeros. Cumplimiento por mis actividades. Ser ms tolerante.

6)- Realice por escrito dos recomendaciones que realizar por su grupo ocupacional.
A)- Nos gustara, por la temtica que se

maneja, que las clases fueran mucho ms prcticas que tericas. B)- Realizar talleres vivenciales, que tambin puedan ser hechos fuera del Sena Clem, en otros lugares dispuestos.

7. Qu respuesta dara a los siguientes cuestionamientos?

A)- Qu clase de personal elegira usted para su equipo de trabajo siendo usted el jefe inmediato de ellos? Rpta: Se contratara personas idneas, con valores, con conocimientos suficientes, sin tener distincin de edad, sexo, religin. B)- Qu posicin concreta asumir ante un jefe que le exige realizar algo que vaya en contra de sus principios y valores? Rpta: Sacar una conclusin general frente a sta actitud es algo complicado, pues las situaciones son diversas entre s, sin embargo la primera va sera sostener una charla seria con el superior inmediato, si esto no prospera, recurira a otras instancias, si de igual manera no da resultado, entonces si los argumentos no son suficientes para una negociacin hablada, pues se permitira que se nos retire del lugar del trabajo, situacin que podra ser denunciada, ante entes competentes.

C. Cul es el problema ms complicado que ha tenido y que ha hecho al respecto?

Relaciones laborales, conflictivas, poco llevaderas, que avoquen una renuncia, sin embargo, el hablar de ella con la persona del problema ha sido la salida.
C. Cul de las siguientes personas han tenido ms liderazgo, Alvaro Uribe, Adolf Hitler, o usted?

A pesar de que Hitler fue un Lder negativo de impacto global, y lvaro Uribe, fue un gran lder de impacto latinoamericano , ellos han dejado mella en nuestras vida por sucesos histricos sucedidos en sus mandatos, sin embargo, la respuesta para ste interrogante, ms acorde para nosotros, es que somos nosotros nuestros propios arquitectos del destino que nos labramos, y las decisiones que tomemos por nosotros tendrn un efecto positivo o negativo, y para nuestro alrededor.