Em 26 de abril de 1564 nascia na cidade inglesa de Stratford-upon-Avon William Shakespeare, segundo filho do proprietrio alodial, luveiro e tanoeiro John Shakespeare 1. Pertencente classe mdia, Shakespeare usufruiu em seus primeiros anos de vida de considervel conforto e prosperidade. Segundo Jonh Gassner (2005), graas a situao econmica prspera de seu pai, Shakespeare recebeu a costumeira educao elementar e frequentou um curso bsico de humanidades (GRASSNER, 2005: 243) onde aprendeu um pouco de latim. Mas, ainda segundo Grassner, Shakespeare no alcanaria a carreira universitria. Se at os seus 13 anos, Shakespeare podia dedicar-se a atividades fora do mbito do trabalho, com a modificao da situao financeira de sua famlia o rapaz v-se obrigado a largar os estudos e a trabalhar com o seu pai para o sustento de sua famlia. Grassner ainda ressalta em seu texto algumas outras consideraes sobre alguns episdios da vida do poeta dramaturgo buscando demonstrar como a vida do dramaturgo influenciou suas peas. Shakespeare casa-se aos dezoito anos com uma mulher mais velha. Da unio surgem trs filhos. Porm, o casamento no foi adiante. Grassner (2005) ressalta que a partir de 1584 j no existem registros de que Shakespeare tenha permanecido com sua esposa ou que a tenha visitado antes da morte de seu nico filho homem, Hamnet, em 1596. Antes de 1952, Jonh Grassner sugere, ainda que ressaltando a impossibilidade de confirmao, que William Shakespeare tenha trabalhado como mestre-escola no campo. Mas a partir de 1952, ele j se encontraria em Londres trabalhando como ator, produtor e dramaturgo2. No mesmo ano j se encontrava associado Companhia de Lorde Strange (futura Companhia do Chamberlain), um grupo ingls bem sucedido e, no ano posterior, como afirma Grassner, j alcanara xito em sua profisso, chamando a ateno de letrados como Robert Greene e Marlowe, bem como de outros dramaturgos letrados. E se
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Cf. GASSNER, Jonh. Os mestres do Teatro. So Paulo: Perspectiva, 2005. P. 243. Idem, p. 245.
inicialmente Shakespeare recebia constante represses, seu talento e carter passam a serem respeitados e agraciados por estes dramaturgos. As circunstncias de produo do dramaturgo aqui estudado influenciaram o seu trabalho bem como impulsionaram o seu sucesso e reconhecimento no perodo de ouro do teatro na Inglaterra. Se fatos de sua vida e os meios sociais aos quais Shakespeare teve acesso so influentes em sua construo, no se pode deixar de lado as transformaes culturais e polticas pelas quais vivia a Inglaterra do sculo XVI e todas as caractersticas do Teatro elisabetano, do qual Shakespeare grande expoente.
O Teatro Elisabetano O perodo de maior florescimento das artes na Inglaterra corresponde ao perodo de reinado da rainha Elizabeth I (1558- 1603). Reconhecida por ser grande amante das artes, o seu perodo de reinado marcado por grande incentivo s produes artsticas. Nesse perodo a Inglaterra vive o pice da renascena inglesa 3 e a consequente ascenso dos teatros no pas. Se por um lado a pintura e as artes plsticas em geral no tiveram tanta importncia e expresso como na Itlia ou na Frana renascentista, o teatro ingls se privilegiou com a construo de diversos teatros e com expressiva produo de peas. Durante o perodo elisabetano, a Inglaterra dispunha de trs diferentes tipos de espaos destinados apresentao de peas literrias: os Innyards (ptios dos albergues), os Open Air Amphitheatres (anfiteatros ao arlivre) e os Indoor Playhouses (teatros cobertos). (SILVA e LUNA, p. 2). Na segunda metade do sculo XVI existiam na Inglaterra seis teatros do tipo Innyards4. Estes espaos caracterizam-se por cobrarem suas entradas e por comportarem centenas de espectadores. Os Open Air Amphitheatres so conhecidos como os teatros elisabetanos por excelncia 5, com grande estrutura desprovida de teto. Havia em Londres onze desses teatros, sendo um deles o The Globe (1598), famoso teatro ingls. J os Indoor Playhouses eram pequenos e tambm cobravam ingressos, limitando o seu pblico. Havia na Inglaterra elisabetana um total de nove teatros Indoor Playhouses.
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SILVA, Larissa Meireles da; LUNA, Sandra. Para alm do fato literrio: o contexto teatral da dramaturgia shakespeareana. Anais do X Encontro de Iniciao Docncia. UFPB PRG. 4 Idem, p. 2. 5 Idem, Ibdem.
De modo geral, a estrutura do teatro elisabetano caracterizava-se por um edifcio dando para um grande ptio, com palco ao fundo. Um tero das galerias conduzia originalmente para os quartos, fornecia os lugares para os mais afortunados, enquanto pessoas comuns ficavam nos ptios, em p ou sentados. (REGINA, Amanda. 2009). Dessa forma, ainda que as peas pudessem ser assistidas por todas as classes sociais, certa hierarquizao se concretizava na venda de espaos cobertos, com possibilidade de assentos estofados. Mas no se excluam, contudo, as apresentaes pblicas ao ar livre. Mas as modificaes culturais do perodo no se resumiam aos espaos de apresentao e estruturas. O tetro elisabetano, em especial na figura de sei maior expoente, William Shakespeare, passou por rupturas e modificaes no prprio fazer da dramaturgia. Temas, personagens, construo de cenrio e artefatos de cena sofrem algumas significativas modificaes em relao ao teatro medieval. Gerd Bornheim pontua no prefcio do livro Pginas de Filosofia da Arte (1998) que neste panorama geral da celebrao dos mistrios, caracterstico do teatro medieval, Shakespeare e seus colegas mas observe-se que a figura do rebelde ainda no de moda atrevem-se a perpetrar uma ruptura que levou nada menos do que reinveno do teatro. (BORNHEIM, 1998: 179). O contexto social e poltico da Inglaterra em meados do sculo XVI e XVII tambm eram favorveis a todas as mudanas engendradas pelos dramaturgos, poetas e artistas em geral. Com o rompimento com a Igreja Catlica, realizado por Henrique VIII, pai da Rainha Elizabeth, as relaes do teatro com a igreja catlica se modificam e, j no reinado da Rainha em questo, os cultos catlicos antigos passam a ser proibidos. Tal fato evidenciado no teatro elisabetano, que rompe em absoluto com as representaes religiosas e com o carter cristo. O renascimento florescente no perodo promoveu o indivduo em diversas esferas sociais. Como ressalta Delumeau (1994), o mecenato possibilitou a expanso das produes artsticas e, de certa forma, alava os artistas e literatos a nveis sociais mais elevados. Na Inglaterra a prpria rainha se apresenta como mecenas de alto nvel. Como limite do trabalho, abordarei aqui apenas as mudanas evidenciadas na pea do poeta e dramaturgo William Shakespeare. Para a anlise das pginas seguintes, o prefcio de Bornheim ser o guia para a discusso.
William Shakespeare e o teatro elisabetano. Para o filsofo e crtico de arte, Gerd Bornheim, o trao de ruptura com o teatro medieval presente em Shakespeare concentra-se no abandono da f, da f entendida como o elemento de base que representava a prpria razo de ser do teatro pretrito (BORNHEIM, 1998: 180). O autor ressalta, contudo, que tal mudana no representativa de atesmo do dramaturgo, posio, alis, que s se configuraria no sculo XVIII. Trata-se antes de tudo de ressaltar que as representaes mticas, o carter sobrenatural e os personagens movidos pela f mstica no encontram lugar na obra de Shakespeare.
Em meio do sculo XVI, perodo de inicio de produo de Shakespeare, a Inglaterra passava por uma crescente dessacralizao e o dramaturgo no era alheiro a estas transformaes. E se as peas medievais possuam um sentido estritamente religioso, tal caracterstica desaparece com os elisabetanos. Nas palavras de Bornheim,
desaparecem a f e os seus pertences. Por exemplo: os milagres; ou os trs nveis teologais do mundo sobrenatural; ou a multido das hierarquias anglicas substitudas agora pelo esqulido, escasso e policialesco espectro do pai de Hamlet. (BORNHEIM, 1998: 181)
Os aparelhos religiosos se desmancham, se dessacralizam e as peas passam a ser constitudas com ncleo profano. Como consequncia desta mudana, desaparece tambm, segundo Bornheim, o uso das mquinas. Se no passado as mquinas eram responsveis pela grandiosidade dos espetculos medievais, com carros voadores, santos descendo dos cus e coisas que tais, no h mais espao para elas no teatro elisabetano. Tal fato explica-se pela prpria utilizao anterior delas e pela configurao atual do teatro: se as mesmas eram utilizadas para presentificar e validar o sobrenatural, com a abolio desta esfera no teatro, as mquinas perderam a sua funo. O teatro entendido como instituio pedaggica nas tragdias gregas e nos mistrios medievais tambm deixa de existir nas peas shakespearianas. Bornheim explica tal transformao partindo do conceito de universal concreto presente anteriormente. Assim, deuses e deusas, reis e rainhas, heris, o Cristo e a Virgem, amplamente representados, compunham o universal concreto. Esse universal concreto tratava-se de modelos, de prottipos a instigar a educao do homem atravs da exibio de figuras
consideraras sagradas. (BORNHEIM, 1998: 182). Mas o carter imitativo das artes, que constituam a essncia da pedagogia teatral no de todo abolido. Porm, no se encontra mais associado ao conceito antigo de universal concreto porque, Shakespeare, modifica o contedo desse universal concreto. O universal concreto em Shakespeare, segundo Bornheim, se encontra no tempo e no espao, na histria e na historiografia. Chegamos assim a outro ponto de transformao engendrada por Shakespeare no teatro elisabetano: ele faz o teatro viajar (idem, ibdem). E em suas viagens pelas peas, Shakespeare acrescenta novos elementos a suas cenas, novos personagens e novas culturas.
No sculo XVI, vai a Verona, e comete o despudor de exibir dois amantes, Romeu e Julieta;
paixo desenfreada de dois adolescentes. Outra breve subida na Itlia, e Shakespeare, tambm pela primeira vez, pe um preto em cena, Otelo. (...) viaja at a Grcia, escreve Trilo e Crssida e com Timo de Atenas pe em cena o dinheiro. De passagem, prende-se aos romanos, Coroliano, para no falar de todo o pao imperial de Jlio Csar. (BORNHEIM, 1998: 183) Entretanto, Shakespeare no abandonou a sua atualidade. Todas as viagens que proporcionava em suas peas eram sempre com um olhar sobre o seu prprio espao, seu prprio tempo. Todas as suas incurses em histrias antigas e lendas eram palco, sobretudo, para as discusses sobre o seu prprio tempo. A genialidade, se assim podemos nos referir, de Shakespeare ultrapassa as fronteiras do teatro elisabetano. Ele no , contudo, o nico dramaturgo proeminente e ativo do perodo. Talvez o mais expressivo de todos eles, mas no nico. Mas ainda assim, sua obra consegue abarcar todo o esprito de uma poca frutfera para as artes na Inglaterra.
Referncias bibliogrficas. BORNHEIM, G. A. Um prefcio sobre Shakespeare. In: Pginas de Filosofia da Arte. Rio de Janeiro: UAPE, 1998. DELUMEAU, Jean. A Civilizao do Renascimento. Volume II. Lisboa: Estampa, 1994. GRASSNER, Jonh. Os mestres do Teatro. So Paulo: Perspectiva, 2005. SILVA, L. M; LUNA, S. Para alm do fato literrio: o contexto teatral da dramaturgia shakespeariana. Anais do X Encontro de Iniciao Docncia, UFPB. Disponvel em: http://www.prac.ufpb.br/anais/IXEnex/iniciacao/documentos/anais/4.EDUCACAO/4CCH LADELEMMT02.pdf.