Instituto Nacional Educacin Bsica de Telesecundaria

Cantn Ixtalito, Nuevo Progreso, San Marcos

PLANIFICACIN POR NUCLEO BSICO

GRADO: TERCERO BASICO CICLO ESCOLAR 2011 ASIGNATURA: EDUCACION FISICA NUCLEO BSICO No.1 FACILITADOR: Prof. Manuel Eliseo de Len Maldonado TITULO: HORIZONTES DE LA EDUCACION FISICA ( FUTBOL ) CONCEPTO INTEGRAL: El ftbol desarrolla relaciones interpersonales que son muy importantes para la vida diaria; proporciona, sobre todo, a los msculos de tus piernas, una mayor resistencia; desarrolla tambin la velocidad de reaccin y aumenta la capacidad cardiorespiratoria

FECHA

No.
SESIN

TIPO DE SESION Nuevos aprendizajes

CONTENIDOS DECLARATIVOS Caractersticas tcnicas de los remates.

COMPETENCIAS Valora los hbitos y efectos positivos de la actividad fsico-deportiva.

CONTENIDOS ACTITUDINALES Comenta con su maestro y compaeros de clase, la importancia del ftbol, segn sesin de clase. Adquiere sentido de responsabilidad y respeto para sus compaeros y para los oponentes.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Nuevos Aprendizajes

El futbol como medio de adaptacin social.

Identifica el futbol como medio de adaptacin social.

Profundizacin

El futbol como juego recreativo

Identifica las formas recreativas del ftbol.

En equipos realiza uno de los juegos vistos en clase.

INDICADORES DE LOGRO Investigacin bibliografica En grupos de cinco integrantes, cada uno anliza cmo se expandido el futbol en Guatemala. Forma equipos de 5 elementos y participa en la formulacin de preguntas y respuestas a sus compaeros. En equipo de 4 compaeros analizan el contenido de la leccin.

Afirmacin

Accin tcnica y accin tctica en el ftbol

Valora los hbitos y efectos positivos de la actividad fsico-deportiva.

Valoracin del incremento que experimenta en el nivel de habilidad en el control de baln.

Incrementa su habilidad en el control del baln en el juego del ftbol. Forma equipos con 4 compaeros para realizar ejercicios de control de baln. Aplica tcnicas para el correcto control del ban.

Nuevos Aprendizajes

Preparacin Tcnica Ofensiva III

Practica el futbol con la tcnica adecuada

Ejecucin de ejercicios para el control del baln.

Nuevos Aprendizajes

Ejecucin de: Proteccin del baln.

Coordina su motricidad para un correcto control del baln.

Inters por el aumento de su habilidad tcnica en los fundamentos del futbol.

Nuevos Aprendizajes

Ejecucin de: Remate de Cabeza

Realiza diferentes tipos de remate y pases.

Inters por aumentar su capacidad tcnicomotriz en acciones tcticas.

Organiza una competencia de tiros de meta pases.

Nuevos Aprendizajes

Tcnica Defensiva

Valora la importancia de la tcnica para la defensa.

Ejecucin de la tcnica adecuada en la realizacin de la defensa.

Forma equipos para realizar ejercicios de defensa.

Afirmacin

Ejecucin de: Marcacin del jugador atacante. Identifica las tcticas de ataque en el futbol.

Valoracin del incremento tctico para aprovechar las ventajas que pueda ante el rival.

10

Afirmacin

Tctica Individual: Acciones Tcticas del nivel I

Valora la importancia de los conocimientos tcticos para la prctica del futbol.

Ejecucin de diferentes ejercicios en circuito.

Realiza observaciones de un partido de futbol y anota en su cuaderno la tctica que empleon el equipo contrincante. En equipo realizan circuitos de tcticos.

11

Afirmacin

Accin tcnica Simultnea.

Valora la importancia de las tcnicas simultaneas.

Ejecucin de la tcnica

Practica tcnicas de ataque y defensa.

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Cantn Ixtalito, Nuevo Progreso, San Marcos

PLANIFICACIN POR NUCLEO BSICO

GRADO: ASIGNATURA: FACILITADOR: TITULO: CONCEPTO INTEGRAL:

TERCERO BASICO
EDUCACION FISICA Prof. Manuel Eliseo de Len Maldonado ATLETISMO

CICLO ESCOLAR NUCLEO BSICO

2011
No.2

El atletismo est considerado como la base de muchas actividades fsico-deportivas y de la vida cotidiana, ya que siempre corremos, saltamos y lanzamos, en el atletismo se desarrollan las cualidades motrices: velocidad, fuerza, resistencia, agilidad y destreza.

FECHA

No.
SESIN

12

TIPO DE SESION Nuevos Aprendizajes

CONTENIDOS DECLARATIVOS Caractersticas de: Carreras de relevos Carreras con obstculos. Salto de altura y triple Lanzamiento Divisin del Atletismo: Pruebas de Campo y de Pista.

COMPETENCIAS Valora las actividades fsico-deportivas como medio de la expresin y comunicacin social y comunitario Identifica las pruebas de pista y campo que el atletismo comprende.

CONTENIDOS ACTITUDINALES valoracin de la relacin y beneficios de la actividad y la salud.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

INDICADORES DE LOGRO Mejora su nivel de habilidad tcnica en la pruebas de atletismo de accuerdo a sus propias posibilidades. Forma pareja con otro compaero. Realiza junto con otro compaero carreras de velocidad. Utiliza materiales naturales para la fabricacin de una Jabalina, la bala, el disco. Practca ejercicios de arranque y salida.

13

Nuevos Aprendizajes

Elaboracin de un cuadro sinptico como se divide las ramas del atletismo.

14

Nuevos Aprendizajes

Elaboracin de materiales

Elabora implementos necesarios en el atletismo aprovechando recursos naturales y material de desecho. Aplica la tcnica en la carrera de 100 m. planos

Elaboracin de implementos para la prctica del atletismo.

15

Nuevos Aprendizajes

Carreras de Velocidad.

Aplicacin de las tres voces de mando al imiciar la carrera.

16

Nuevos Aprendizajes

Carreras de Velocidad Relevos

Coordina su motricidad en la relacin de las pruebas de relevos

Coordinacin de movimientos de su cuerpo para carreras de relevo.

Compite con sus compaeros en diferentes distancias y practica el cambio de estafeta. Conoce las reglas elementales para la realizacin de carreras con obstculos Mejora su nivel en la habilidad tcnica en los saltos de altura.

17

Nuevos aprendizajes

Carreras de Velocidad con Obstculos.

Aplica la tcnica requerida en la carrera con obstaculos.

Aplicacin de las reglas elementales para la realizacin de carreras con vallas.

18

Nuevos Aprendizajes

Salto de Altura

Ejecuta el salto de altura en forma precisa y adecuada.

Ejecucin de los cinco tipos saltos de altura.

19

Nuevos Aprenizajes

Salto triple

Describe las diferentes tcnicas que se utiliza en el salto triple.

Ejecucin de saltos triples.

Realiza ejercicios de calistenia.

20

Nuevos Aprendizajes

Lanzamiento de Bala, Jabalina. Disco,

Identifica las medidas del rea de trabajo, el peso de los implemetnos y sus dimensiones.

Ejecucin en forma precisa y adecuada los movimientos bsicos para el lanzamiento de la jabalina, disco y la bala.

Ejecuta de 15 a 20 lanzamientos en posicin parada realiza ejercicios de calistenia hombros y piernas.

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PLANIFICACIN POR NUCLEO BSICO

GRADO: TERCERO BASICO CICLO ESCOLAR 2011 ASIGNATURA: EDUCACION FISICA NUCLEO BSICO No. 3 FACILITADOR: Prof. Manuel Eliseo de Len Maldonado TITULO: BALONCESTO CONCEPTO INTEGRAL: El basquetbol es un deporte de conjunto y a travs de ello se desarrolla en forma positiva, la integracin y el trabajo en conjunto, permiten el desarrollo de cualidades tales como: agilidad, la velocidad de reacccin y elasticidad.

FECHA

No.
SESIN

21

TIPO DE SESION Nuevos aprendizajes

CONTENIDOS DECLARATIVOS Tcnica Ofensiva

COMPETENCIAS Ejecuta la tcnica adecuada la posicin fundamental

CONTENIDOS ACTITUDINALES Inters por el aumento de su habilidad tcnica en los fundamentos del baloncesto.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

INDICADORES DE LOGRO Mejora de la coordinacin motriz en la ejecucin tcnica de los fundamentos del baloncesto.

22

Nuevos Aprendizajes

Tcnica Defensiva

Coordina su motricidad en la correcta realizacin de pases, drible, pivote y parada con o sin baln. Practica la posicin defensivas presionadas individual en el juego

Formacin de grupos para la practiva de los distintos tipos de pases.

23

Nuevos Aprendizajes

Tctica Individual y Accin Tctica

Valoracin de la relacin y beneficios de la actividad fsica y la salud.

Forma equipos de 8 elementos cada uno y realizan ejercicios de calistenia. Forma equipos de 5 elementos cada uno y practica los diferentes tipos de defensa presionada individual. Realiza juegos de basquetbol entre sus comaeros y practican el arbitraaje. Demuestra sus conocimientos adquiridos durante los ncleos.

24

Profundizacin

Accin Tctica

Realiza en forma correcta la posicin ofensiva presionada, en media, tres cuartos y toda la cancha. Identifica los puntos bsicos del reglamento. Aplica los principios elementales del arbitraje

Organizacin de equipos de 5 lelemtos cada uno para la practica de la tcnica ofensiva.

25

Nuevos aprendizajes

Reglamento y Arbitraje

Aplicacin con seguridad y confianza el reglamento y arbitraje.

26

Integracion

A ver cunto sabes?

Integra lo aprendido durante el ncleo.

Integracin de los primeros ncleos de Aprendizaje.

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Cantn Ixtalito, Nuevo Progreso, San Marcos

GRADO: ASIGNATURA: FACILITADOR: TITULO: CONCEPTO INTEGRAL:

PLANIFICACIN POR NUCLEO BSICO TERCERO BASICO

EDUCACION FISICA Prof. Manuel Eliseo de Len Maldonado VOLEIBOL

CICLO ESCOLAR NUCLEO BSICO

No.4

La caracterstica ms sobresaliente del voleibol son la sencillez de su reglamento y la limpieza del juego. Por ser el voleibol un deporte dinmico es necesario estudiarlo y practicarlo constantemente con esmero y dedicacin.

FECHA

No.
SESIN

TIPO DE SESION 27 Nuevos Aprendizajes

CONTENIDOS DECLARATIVOS

COMPETENCIAS

CONTENIDOS ACTITUDINALES Inters por aumentar su capacidad tcnico-motriz con los fundamentos de Voleibol.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

INDICADORES DE LOGRO Resuelve problemas motrices de tctica individual en el juego de voleibol.

Caractersticas Tcnicas y reglas bsicas Coordina del su motricidad para un correcto control remate. del baln durante el voleo.

28 Nuevos Aprendizajes

La tactica individual.

Valora su rendimiento motor en relacin a la capacidad de esfuerzo fsico-deportivo.

Valoracin de la relacin y beneficios de la actividad fsica y la salud.

Valora la importancia del voleibol en su formacin y desarrollo.

29 Nuevos Aprendizajes

Tcnica Ofensiva

Realiza prcticas de entrenamiento especfico en posicin fija y con desplazamiento.

Forma un crculo con 5 de sus compaeros pasandose la bola uno a otro en forma alternativa. Identifica las clasficaciones de los servicios.

Resuelve cuestionarios de estudio.

30 Nuevos Aprendizajes

Servicios: Por Abajo, Frontal y de Lado. Realiza el servicio por abajo, de lado y frontal con la tcnica correcta.

Ejecuta 5 servicios bajos de frente y 5 de lado con la palma de la mano Practica el bloqueo con la tcnica adecuada.

31 Nuevos Aprendizajes

Tcnica Defensiva: Recepcin baja con Incrementa dessu conocimiento del voleibol en la plazamiento, Bloqueo y Asistencia. prctica del juego.

Realizacin ejercios de calistenia con sus compaeros.

32 Integracin

Avances logrados.

Integra lo aprendido

Relaciones interpersonales, habilidades de atencin y comprensin.

Trabajos grupales e indiviiduales.

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Cantn Ixtalito, Nuevo Progreso, San Marcos

PLANIFICACIN POR NUCLEO BSICO

GRADO: TERCERO BASICO CICLO ESCOLAR ASIGNATURA: EDUCACION FISICA NUCLEO BSICO FACILITADOR: Prof. Manuel Eliseo de Len Maldonado TITULO: GIMNASIA RITMICA CONCEPTO INTEGRAL: La gimnasia permite al estudiante el desarrollo de los msculos de su cuerpo proporcionaldole cierta habilidad, fuerza y elasticidad por medio de los ejercicios especficos de esta disciplina

2011
No. 5

FECHA

No.
SESIN

32

TIPO DE SESION Nuevos aprendizajes

CONTENIDOS DECLARATIVOS Tiempos Musicales

COMPETENCIAS Explica la importancia de la gimnasia como base de la educacin fsica

CONTENIDOS ACTITUDINALES Inters por crear y descubrir coordinaciones rtmicas

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

INDICADORES DE LOGRO Mejora en la sincronizacin de movimientos colectivos y ritmados.

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Nuevos aprendizajes

Tipos de Danza:

Identifica los movimientos elementales en la prctica de la danza.

Ejecuta ejercicios de relajacin y respiracin.

Ejecuta ejercicios de relajacin y respiracin.

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Profundizacin

Ejecucin de: Danza Creativa.

Elabora material requerido para la prctica de la danza creativa.

Adquiere actitudes de seguridad en el manejo de implementos.

Realiza los distintos ejercicios gimnasticos que en este ncleo aprendio Prepara una danza ritnica con sus compaeros de clase.

35

Integracin

Panormica de lo aprendido

Demuestra lo aprendido durante todo el curso.

Comprobacin del aprovechamiento de estudio durante el curso.

Comprueba cul fue su aprovechamiento de estudio durante el curso.