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ENGENHARIA GRUPO III

ENADE - 2005
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES

INSTRUES
01 - Voc est recebendo o seguinte material:
a) este caderno com o enunciado das questes de mltipla escolha e discursivas , das partes de formao geral e componente especfico da rea, e das questes relativas sua percepo sobre a prova , assim distribudas: Partes Formao Geral/Mltipla Escolha Formao Geral/Discursivas Componente Especfico/Ncleo de Contedos Bsicos/Mltipla Escolha 8 a 17 Nmeros das Questes 1a7 1a3 Nmeros das pp. neste caderno 3a6 7e8 9 a 13 70 % 14 a 20 4a6 35 a 43 21 22 30 % Peso de cada parte 55 % 45 %

Componente Especfico/Ncleo de Contedos Profissionalizantes/Mltipla Escolha 18 a 34 Componente Especfico/Ncleo de Contedos Profissionalizantes/Discursivas Percepo sobre a prova

b)1 Caderno de Respostas em cuja capa existe, na parte inferior, um carto destinado s respostas das questes de mltipla escolha e de percepo sobre a prova. O desenvolvimento e as respostas das questes discursivas devero ser feitos a caneta esferogrfica de tinta preta e dispostos nos espaos especificados nas pginas do Caderno de Respostas. 02 - Verifique se este material est em ordem e se o seu nome no Carto-Resposta est correto. Caso contrrio, notifique imediatamente a um dos Responsveis pela sala. 03 - Aps a conferncia do seu nome no Carto-Resposta, voc dever assin-lo no espao prprio, utilizando caneta esferogrfica de tinta preta. 04 - No Carto-Resposta, a marcao das letras correspondentes s respostas assinaladas por voc para as questes de mltipla escolha (apenas uma resposta por questo) deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espao compreendido pelo crculo que a envolve, de forma contnua e densa, a lpis preto no 2 ou a caneta esferogrfica de tinta preta. A leitora tica sensvel a marcas escuras, portanto, preencha os campos de marcao completamente, sem deixar claros. Exemplo: A E C D 05 - Tenha muito cuidado com o Carto-Resposta, para no o dobrar, amassar ou manchar. Este Carto somente poder ser substitudo caso esteja danificado em suas margens - superior e/ou inferior - barra de reconhecimento para leitura tica. 06 - Esta prova individual. So vedados o uso de calculadora e qualquer comunicao e troca de material entre os presentes, consultas a material bibliogrfico, cadernos ou anotaes de qualquer espcie. 07 - As questes no esto apresentadas em ordem crescente de complexidade. H questes de menor, mdia ou maior dificuldade, seja na parte inicial ou final da prova. As duas ltimas pginas deste caderno so para rascunho. 08 - Quando terminar, entregue a um dos Responsveis pela sala o Carto-Resposta grampeado ao Caderno de Respostas e assine a Lista de Presena. Cabe esclarecer que voc s poder sair levando este Caderno de Questes, decorridos 90 (noventa) minutos do incio do Exame. 09 - Voc ter 04 (quatro) horas para responder s questes de mltipla escolha, discursivas e de percepo sobre a prova. OBRIGADO PELA PARTICIPAO!
Fundao Cesgranrio Diretoria de Estatsticas e Avaliao da Educao Superior - DEAES Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira - INEP Ministrio da Educao

novembro 2005

ENADE - 2005

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FORMAO GERAL QUESTES DE MLTIPLA ESCOLHA de 1 a 7


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Est em discusso, na sociedade brasileira, a possibilidade de uma reforma poltica e eleitoral. Fala-se, entre outras propostas, em financiamento pblico de campanhas, fidelidade partidria, lista eleitoral fechada e voto distrital. Os dispositivos ligados obrigatoriedade de os candidatos fazerem declarao pblica de bens e prestarem contas dos gastos devem ser aperfeioados, os rgos pblicos de fiscalizao e controle podem ser equipados e reforados. Com base no exposto, mudanas na legislao eleitoral podero representar, como principal aspecto, um reforo da (A) poltica, porque garantiro a seleo de polticos experientes e idneos. (B) economia, porque incentivaro gastos das empresas pblicas e privadas. (C) moralidade, porque inviabilizaro candidaturas despreparadas intelectualmente. (D) tica, porque facilitaro o combate corrupo e o estmulo transparncia. (E) cidadania, porque permitiro a ampliao do nmero de cidados com direito ao voto.

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Leia e relacione os textos a seguir.

O Governo Federal deve promover a incluso digital, pois a falta de acesso s tecnologias digitais acaba por excluir socialmente o cidado, em especial a juventude.
(Projeto Casa Brasil de incluso digital comea em 2004. In: MAZZA, Mariana. JB online.)

Comparando a proposta acima com a charge, pode-se concluir que (A) o conhecimento da tecnologia digital est democratizado no Brasil. (B) a preocupao social preparar quadros para o domnio da informtica. (C) o apelo incluso digital atrai os jovens para o universo da computao. (D) o acesso tecnologia digital est perdido para as comunidades carentes. (E) a dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidado um excludo social.

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As aes terroristas cada vez mais se propagam pelo mundo, havendo ataques em vrias cidades, em todos os continentes. Nesse contexto, analise a seguinte notcia: No dia 10 de maro de 2005, o Presidente de Governo da Espanha Jos Luis Rodriguez Zapatero em conferncia sobre o terrorismo, ocorrida em Madri para lembrar os atentados do dia 11 de maro de 2004, assinalou que os espanhis encheram as ruas em sinal de dor e solidariedade e dois dias depois encheram as urnas, mostrando assim o nico caminho para derrotar o terrorismo: a democracia. Tambm proclamou que no existe libi para o assassinato indiscriminado. Zapatero afirmou que no h poltica, nem ideologia, resistncia ou luta no terror, s h o vazio da futilidade, a infmia e a barbrie. Tambm defendeu a comunidade islmica, lembrando que no se deve vincular esse fenmeno com nenhuma civilizao, cultura ou religio. Por esse motivo apostou na criao pelas Naes Unidas de uma aliana de civilizaes para que no se continue ignorando a pobreza extrema, a excluso social ou os Estados falidos, que constituem, segundo ele, um terreno frtil para o terrorismo.
(MANCEBO, Isabel. Madri fecha conferncia sobre terrorismo e relembra os mortos de 11-M. (Adaptado). Disponvel em: http://www2.rnw.nl/rnw/pt/atualidade/europa/at050311_onzedemarco?Acesso em Set. 2005)

A principal razo, indicada pelo governante espanhol, para que haja tais iniciativas do terror est explicitada na seguinte afirmao: (A) O desejo de vingana desencadeia atos de barbrie dos terroristas. (B) A democracia permite que as organizaes terroristas se desenvolvam. (C) A desigualdade social existente em alguns pases alimenta o terrorismo. (D) O choque de civilizaes aprofunda os abismos culturais entre os pases. (E) A intolerncia gera medo e insegurana criando condies para o terrorismo.

(Laerte. O condomnio)

(Laerte. O condomnio) (Disponvel em: http://www2.uol.com.br/laerte/tiras/index-condomnio.html)

As duas charges de Laerte so crticas a dois problemas atuais da sociedade brasileira, que podem ser identificados pela crise (A) na sade e na segurana pblica. (B) na assistncia social e na habitao. (C) na educao bsica e na comunicao. (D) na previdncia social e pelo desemprego. (E) nos hospitais e pelas epidemias urbanas.

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Leia trechos da carta-resposta de um cacique indgena sugesto, feita pelo Governo do Estado da Virgnia (EUA), de que uma tribo de ndios enviasse alguns jovens para estudar nas escolas dos brancos. (...) Ns estamos convencidos, portanto, de que os senhores desejam o nosso bem e agradecemos de todo o corao. Mas aqueles que so sbios reconhecem que diferentes naes tm concepes diferentes das coisas e, sendo assim, os senhores no ficaro ofendidos ao saber que a vossa idia de educao no a mesma que a nossa. (...) Muitos dos nossos bravos guerreiros foram formados nas escolas do Norte e aprenderam toda a vossa cincia. Mas, quando eles voltaram para ns, eram maus corredores, ignorantes da vida da floresta e incapazes de suportar o frio e a fome. No sabiam caar o veado, matar o inimigo ou construir uma cabana e falavam nossa lngua muito mal. Eles eram, portanto, inteis. (...) Ficamos extremamente agradecidos pela vossa oferta e, embora no possamos aceit-la, para mostrar a nossa gratido concordamos que os nobres senhores de Virgnia nos enviem alguns de seus jovens, que lhes ensinaremos tudo que sabemos e faremos deles homens.
(BRANDO, Carlos Rodrigues. O que educao. So Paulo: Brasiliense, 1984)

A relao entre os dois principais temas do texto da carta e a forma de abordagem da educao privilegiada pelo cacique est representada por: (A) sabedoria e poltica / educao difusa. (B) identidade e histria / educao formal. (C) ideologia e filosofia / educao superior. (D) cincia e escolaridade / educao tcnica. (E) educao e cultura / educao assistemtica.

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POSTALES GLOBALES

APRUEBA USTED, EL TRATADO DE LA CONSTITUCIN EUROPEA? ?

S NO S, PERO NO
NO, PERO S

ABSTENCIN ACTIVA ABSTENCIN PASIVA VOTO EN BLANCO OTROS

MARQUE CON UNA CRUZ UN MXIMO DE DOS CASILLAS

(La Vanguardia, 04 dez. 2004)

O referendo popular uma prtica democrtica que vem sendo exercida em alguns pases, como exemplificado, na charge, pelo caso espanhol, por ocasio da votao sobre a aprovao ou no da Constituio Europia. Na charge, pergunta-se com destaque: Voc aprova o tratado da Constituio Europia?, sendo apresentadas vrias opes, alm de haver a possibilidade de dupla marcao. A crtica contida na charge indica que a prtica do referendo deve (A) ser recomendada nas situaes em que o plebiscito j tenha ocorrido. (B) apresentar uma vasta gama de opes para garantir seu carter democrtico. (C) ser precedida de um amplo debate prvio para o esclarecimento da populao. (D) significar um tipo de consulta que possa inviabilizar os rumos polticos de uma nao. (E) ser entendida como uma estratgia dos governos para manter o exerccio da soberania.

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(Coleco Roberto Marinho. Seis dcadas da arte moderna brasileira. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 1989. p.53.)

A cidade retratada na pintura de Alberto da Veiga Guignard est tematizada nos versos (A) Por entre o Beberibe, e o oceano Em uma areia sfia, e lagadia Jaz o Recife povoao mestia, Que o belga edificou mpio tirano.
(MATOS, Gregrio de. Obra potica. Ed. James Amado. Rio de Janeiro: Record, 1990. Vol. II, p. 1191.)

(B) Repousemos na pedra de Ouro Preto, Repousemos no centro de Ouro Preto: So Francisco de Assis! igreja ilustre, acolhe, tua sombra irm, meus membros lassos.
(MENDES, Murilo. Poesia completa e prosa. Org. Luciana Stegagno Picchio. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. p. 460.)

(C) Bembelelm Viva Belm! Belm do Par porto moderno integrado na equatorial Beleza eterna da paisagem Bembelelm Viva Belm!
(BANDEIRA, Manuel. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Aguilar, 1958. Vol. I, p. 196.)

(D) Bahia, ao invs de arranha-cus, cruzes e cruzes De braos estendidos para os cus, E na entrada do porto, Antes do Farol da Barra, O primeiro Cristo Redentor do Brasil!
(LIMA, Jorge de. Poesia completa. Org. Alexei Bueno. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1997. p. 211.)

(E) No cimento de Braslia se resguardam maneiras de casa antiga de fazenda, de copiar, de casa-grande de engenho, enfim, das casaronas de alma fmea.
(MELO NETO, Joo Cabral. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. p. 343.)

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FORMAO GERAL QUESTES DISCURSIVAS de 1 a 3


1

(JB ECOLGICO. JB, Ano 4, n. 41, junho 2005, p.21.)

Agora vero. Deu na imprensa internacional, com base cientfica e fotos de satlite: a continuar o ritmo atual da devastao e a incompetncia poltica secular do Governo e do povo brasileiro em cont-la, a Amaznia desaparecer em menos de 200 anos. A ltima grande floresta tropical e refrigerador natural do nico mundo onde vivemos ir virar deserto. Internacionalizao j! Ou no seremos mais nada. Nem brasileiros, nem terrqueos. Apenas uma lembrana vaga e infeliz de vida breve, vida louca, daqui a dois sculos. A quem possa interessar e ouvir, assinam essa declarao: todos os rios, os cus, as plantas, os animais, e os povos ndios, caboclos e universais da Floresta Amaznica. Dia cinco de junho de 2005. Dia Mundial do Meio Ambiente e Dia Mundial da Esperana. A ltima.
(CONCOLOR, Felis. Amaznia? Internacionalizao j! In: JB ecolgico. Ano 4, no 41, jun. 2005, p. 14, 15. fragmento)

A tese da internacionalizao, ainda que circunstancialmente possa at ser mencionada por pessoas preocupadas com a regio, longe est de ser soluo para qualquer dos nossos problemas. Assim, escolher a Amaznia para demonstrar preocupao com o futuro da humanidade louvvel se assumido tambm, com todas as suas conseqncias, que o inaceitvel processo de destruio das nossas florestas o mesmo que produz e reproduz diariamente a pobreza e a desigualdade por todo o mundo. Se assim no for, e a prevalecer mera motivao da propriedade, ento seria justificvel tambm propor devaneios como a internacionalizao do Museu do Louvre ou, quem sabe, dos poos de petrleo ou ainda, e neste caso no totalmente desprovido de razo, do sistema financeiro mundial.

(JATENE, Simo. Preconceito e pretenso. In: JB ecolgico. Ano 4, no 42, jul. 2005, p. 46, 47. fragmento)

A partir das idias presentes nos textos acima, expresse a sua opinio, fundamentada em dois argumentos sobre a melhor maneira de se preservar a maior floresta equatorial do planeta. (mximo de 10 linhas) (valor: 10,0 pontos)

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Nos dias atuais, as novas tecnologias se desenvolvem de forma acelerada e a Internet ganha papel importante na dinmica do cotidiano das pessoas e da economia mundial. No entanto, as conquistas tecnolgicas, ainda que representem avanos, promovem conseqncias ameaadoras. Leia os grficos e a situao-problema expressa atravs de um dilogo entre uma mulher desempregada, procura de uma vaga no mercado de trabalho, e um empregador. Acesso Internet
Total de internautas, em milhes (2004)
200 185

Situao-problema

150 100 78 50 22,3 10 0 Estados Unidos 20 China 30 Japo 100 Brasil

mulher: Tenho 43 anos, no tenho curso superior completo, mas tenho certificado de concluso de secretariado e de estenografia. empregador: Qual a abrangncia de seu conhecimento sobre o uso de computadores? Quais as linguagens que voc domina? Voc sabe fazer uso da Internet? mulher: No sei direito usar o computador. Sou de famlia pobre e, como preciso participar ativamente da despesa familiar, com dois filhos e uma me doente, no sobra dinheiro para comprar um. empregador: Muito bem, posso, quando houver uma vaga, oferecer um trabalho de recepcionista. Para trabalho imediato, posso oferecer uma vaga de copeira para servir cafezinho aos funcionrios mais graduados.

100

Internautas a cada 10 habitantes (2003)


10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 10 Islndia 20 Coria do Sul 30 Sucia 0,8 760 Brasil 6,7 6 5,7

(Computer Industry Almanac e Unio Internacional de Telecomunicaes UIT)

Apresente uma concluso que pode ser extrada da anlise a) dos dois grficos; b) da situao-problema, em relao aos grficos. (valor: 5,0 pontos) (valor: 5,0 pontos)

3
Vilarejos que afundam devido ao derretimento da camada congelada do subsolo, uma exploso na quantidade de insetos, nmeros recorde de incndios florestais e cada vez menos gelo esses so alguns dos sinais mais bvios e assustadores de que o Alasca est ficando mais quente devido s mudanas climticas, disseram cientistas. As temperaturas atmosfricas no Estado norte-americano aumentaram entre 2 oC e 3 oC nas ltimas cinco dcadas, segundo a Avaliao do Impacto do Clima no rtico, um estudo amplo realizado por pesquisadores de oito pases.
(Folha de S. Paulo, 28 set. 2005)

O aquecimento global um fenmeno cada vez mais evidente devido a inmeros acontecimentos como os descritos no texto e que tm afetado toda a humanidade. Apresente duas sugestes de providncias a serem tomadas pelos governos que tenham como objetivo minimizar o processo de aquecimento global. (valor: 10,0 pontos)

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COMPONENTE ESPECFICO NCLEO DE CONTEDOS BSICOS QUESTES DE MLTIPLA ESCOLHA de 8 a 17


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O gs oznio (O3) e os clorofluorcarbonos (CFCs) so exemplos da dificuldade de se classificar uma substncia como poluente, pois podem trazer benefcios ou prejuzos sociedade e aos seres vivos. O oznio, nas camadas mais baixas da atmosfera, txico, mas, na estratosfera, absorve radiao ultravioleta (UV) proveniente do Sol, evitando os efeitos nocivos do excesso dessa radiao nos seres vivos. Os CFCs apresentam baixa toxicidade e so inertes na baixa atmosfera. Entretanto, quando atingem a estratosfera, so decompostos pela radiao UV, liberando tomos e compostos que destroem molculas de oznio, sendo, portanto, considerados os principais responsveis pela destruio do oznio na estratosfera. De acordo com as idias do texto acima, (A) os CFCs so nocivos ao seres vivos, pois impedem a incidncia da radiao ultravioleta na superfcie terrestre. (B) a camada de oznio responsvel pela maior incidncia da radiao ultravioleta na superfcie terrestre. (C) o oznio e os CFCs so os principais responsveis pelas mudanas climticas observadas nos ltimos anos. (D) a camada de oznio na estratosfera tem sido recuperada devido s interaes da radiao ultravioleta com os CFCs. (E) a camada de oznio protege os seres vivos do excesso de radiao ultravioleta e pode ser destruda pela ao dos CFCs na estratosfera.

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De acordo com a fala do personagem na charge ao lado, (A) meio ambiente e produo industrial so fatores igualmente relevantes na discusso sobre tica e desenvolvimento. (B) a defesa da tica sobrepe-se ao poder industrial, representado, na discusso, por Joana. (C) os estragos na camada de oznio tm retardado a implementao de tecnologias voltadas para o desenvolvimento sustentvel. (D) a camada de oznio ameaa a indstria dos CFCs porque o gs O3 reage com o cloro prejudicando a formao dos CFCs. (E) o discurso em defesa da tica na utilizao de tecnologias estimula o avano industrial.

verdade, Joana, a ameaa dos clorofluorcarbonos camada de oznio pode ser sria, mas a ameaa da camada de oznio indstria dos clorofluorcarbonos igualmente sria.

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HARRYS, Sydney. In: WIGGINS, Arthur W. e WYNN, C. M. As 5 maiores idias da cincia (com adaptaes).

O supercomputador T-Rex (Tiranossauro Rex) e o software Harpia so as mais novas armas da Receita Federal do Brasil para combater a sonegao fiscal. Esse hardware, que realiza 2.860 milhes de instrues por segundo, capaz de cruzar informaes, com rapidez e preciso, de um nmero de contribuintes equivalente ao de contribuintes do Brasil, dos EUA e da Alemanha juntos. O novo software vai permitir que, a partir de tcnicas de inteligncia artificial, sejam identificadas operaes de risco para o fisco. A novidade do sistema a capacidade que ele ter de aprender com o comportamento dos contribuintes e com isso detectar irregularidades.
Folha de S.Paulo, p. B1, 16 out. 2005 (com adaptaes).

Considerando o texto acima, assinale a opo correta, relativa a informtica. (A) A capacidade do T-Rex equivalente de 2.860 computadores pessoais de 1 GB de memria RAM, desde que suas capacidades possam ser adicionadas. (B) Para cruzar informaes, com rapidez e preciso, o T-Rex poder usar a Internet, que constitui meio inviolvel de transmisso de informao entre bancos de dados. (C) possvel que a capacidade de aprender com o comportamento dos contribuintes, mencionada no texto, seja decorrente do uso de redes neurais como ferramenta de inteligncia artificial. (D) Embora os computadores sejam indispensveis a diversos ramos da engenharia, o estgio atual do desenvolvimento de sistemas operacionais restringe o uso de redes de computadores a grandes empresas. (E) O sistema de informao descrito no texto deve ter sido desenvolvido em Linux ou Unix, que constituem linguagens de programao avanadas usadas na implementao de sistemas de informao complexos.

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Texto para as questes 11 e 12. A figura abaixo ilustra um corte longitudinal da regio mais profunda do reservatrio da usina hidreltrica de Itaipu e sua localizao no Rio Paran.

Brasil Argentina z

Paraguai y barragem

250 reservatrio 200 nvel do [m] 150 reservatrio 100 50 x 150 50 200 100 fundo do [km] reservatrio

Internet: <http://www.itaipu.gov.br>.

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A partir das informaes acima, julgue os itens a seguir. x2 + 2x + 55 I - Considerando-se o sistema x0y inserido na figura, correto afirmar que a funo y(x)= , para 0 x 170 km 170 e y em metros, constitui um modelo adequado para o corte longitudinal do fundo do reservatrio ilustrado. II - Sabendo-se que a superfcie da lmina dgua do reservatrio da usina tem rea igual a 1.350 km2, conclui-se que a capacidade desse reservatrio inferior a 270 km3. III - Considerando-se que o reservatrio tenha largura constante e que a fora total exercida pela gua sobre a barragem da usina seja produzida por uma presso hidrosttica que cresce linearmente com a profundidade, conclui-se que a variao do mdulo dessa fora total uma funo quadrtica do nvel do reservatrio. Assinale a opo correta. (A) Apenas um item est certo. (B) Apenas os itens I e II esto certos. (C) Apenas os itens I e III esto certos. (D) Apenas os itens II e III esto certos. (E) Todos os itens esto certos.

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A energia anual produzida na usina de Itaipu da ordem de 90.000 GWh. Considere que o custo aproximado para a construo dessa usina tenha sido de 30 bilhes de reais e que o capital esteja sendo remunerado taxa de juros de 10% ao ano. Nessas condies, a parcela do custo da energia produzida referente remunerao anual do capital deve ser (A) inferior a R$ 10 por MWh. (B) superior a R$ 10 e inferior a R$ 30 por MWh. (C) superior a R$ 30 e inferior a R$ 50 por MWh. (D) superior a R$ 50 e inferior a R$ 100 por MWh. (E) superior a R$ 100 por MWh.

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Texto para as questes 13 e 14. A taxa de evaporao de gua em um reservatrio depende da condio climtica. Em um modelo simplificado, essa taxa, E, pode ser descrita por E = v (100 - UR), em que uma constante, v a velocidade do vento, em m/s, e UR a umidade relativa do ar, em porcentagem. Nas figuras I e II, abaixo, so apresentados dados climticos em determinado reservatrio de gua, em 12 semanas de observao.
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 semana

velocidade do vento (m/s)

7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 semana

umidade relativa (%)

Figura I

Figura II

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As informaes acima permitem concluir que a taxa de evaporao de gua no reservatrio, nas 12 semanas observadas, foi maior na semana (A) 1 (B) 4 (C) 6 (D) 9 (E) 12

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Para estimar a taxa de evaporao de gua no reservatrio, na 24a semana, considere que a umidade relativa do ar seja aproximada pelo valor mdio dos dados da figura I e que a velocidade do vento seja aproximada por uma funo peridica, com perodo igual a 6 semanas, obtida a partir dos dados da figura II. Qual das opes abaixo melhor estima essa taxa na 24a semana? (A) 3 (B) 80 (C) 210 (D) 480 (E) 1.080

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F d 2 1

eixo
No mecanismo ilustrado na figura acima, uma placa metlica gira em torno de um eixo devido aplicao de uma fora F, que provoca o aparecimento de um torque. Com relao a esse mecanismo e sabendo que o momento de inrcia de massa definido pela integral r 2 dm, em que r a distncia do eixo ao elemento de massa dm, julgue os itens seguintes:

I - Quanto menor for o valor da distncia d, maior dever ser a fora F necessria para vencer o atrito no eixo. II - O momento de inrcia de massa da placa metlica independe do valor da distncia d. III - O tempo necessrio para se girar a placa do ponto 1 ao ponto 2 independe do torque. Assinale a opo correta. (A) Apenas um item est certo. (B) Apenas os itens I e II esto certos. (C) Apenas os itens I e III esto certos. (D) Apenas os itens II e III esto certos. (E) Todos os itens esto certos.

Texto para as questes 16 e 17. Diversos sistemas fsicos amortecidos encontrados em engenharia podem ter seu comportamento expresso por meio de equaes diferenciais ordinrias no-homogneas de segunda ordem. A resoluo desse tipo de equao envolve a obteno da resposta yh(t) da equao diferencial homognea associada, que expressa o comportamento do sistema livre de excitaes externas, e a obteno de uma soluo particular yp(t) da equao no-homognea. A soma de yp(t) e yh(t) fornece a soluo geral da equao no-homognea. A resposta livre permite identificar a freqncia das oscilaes amortecidas (f) e a constante de amortecimento (k) do sistema. Considere que a resposta livre de um sistema seja dada pela funo yh(t) = 5e-kt cos(2 cujo grfico est ilustrado na figura a seguir.
y (t)
h

ft),

0,05 0 0,10

0,15 0,20

0,25 0,30 t[s]

16
A freqncia das oscilaes amortecidas do sistema cuja resposta livre est apresentada no texto igual a (A) 0,1 Hz. (B) 0,15 Hz. (C) rad/s. (D) 10 rad/s. (E) 10 Hz.

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Considere que yp(t) = 5sen(100t) seja a soluo particular da equao diferencial que representa o comportamento dinmico do sistema cuja resposta livre est apresentada no texto. Assinale a opo que melhor esboa o grfico da resposta completa do referido sistema, aps transcorrido um minuto (t > 60 s).

(A)

(B)
t

(C)
t

(D)

(E)
t

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COMPONENTE ESPECFICO NCLEO DE CONTEDOS PROFISSIONALIZANTES QUESTES DE MLTIPLA ESCOLHA de 18 a 34


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Medies de temperatura atravs de termopares foram executadas em vrios pontos de uma pea que era resfriada por uma corrente de ar. Ao serem examinados estes dados experimentais, constatou-se que as variaes de temperatura eram muito pequenas ao longo da profundidade e da largura da pea. Todos os termopares acusaram uma sensvel variao de temperatura ao longo do tempo. Uma possvel concluso dessa anlise : (A) uma anlise bidimensional em regime permanente uma modelagem adequada para a distribuio de temperatura na pea. (B) uma anlise unidimensional transiente da equao geral da conduo de calor uma modelagem adequada para a distribuio de temperatura na pea. (C) a distribuio de temperatura depende fortemente das trs direes espaciais. (D) o conceito de resistncia trmica de conduo suficiente para a modelagem do problema acima descrito. (E) o modo de transferncia de calor preponderante a radiao trmica.

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Gases de exausto de uma caldeira, com temperatura de 230 C, podem ser utilizados para preaquecer o ar ambiente, com temperatura de 30 C. O ar aquecido fornecido para o queimador da caldeira atravs de um trocador de calor, com 70% de eficincia. Igualando a vazo do ar a ser aquecido dos gases de exausto e considerando que os calores especficos so aproximadamente iguais, qual ser a temperatura do ar aquecido? (A) 70 C (B) 100 C (C) 130 C (D) 170 C (E) 200 C

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Em uma comunidade rural, necessita-se elevar a gua a uma altura manomtrica de 10 m e vazo de 0,1 m3/s. Para esta finalidade, foi recebida, como doao da comunidade europia, uma bomba centrfuga selecionada para este objetivo, porm com motor sncrono que opera a 3000 rpm em 50 Hz, diferente da freqncia da rede local, que de 60 Hz. Para resolver este problema, mantendo a mesma altura e vazo, deve-se reduzir o dimetro do rotor, que originalmente tem 1,2 m. Quais sero, respectivamente, o novo dimetro do rotor e a potncia fornecida ao fluido? (Considere g = 10 m/s2 e gua = 1000 kg/m3) (A) (B) (C) (D) (E) 1,5 m e 30 kW 1,3 m e 10 kW 1,1 m e 10 kW 1,0 m e 20 kW 1,0 m e 10 kW

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Analise a situao abaixo. Um veranista sente bastante calor ao chegar a sua casa de praia e se irrita ao constatar que o sistema de ar condicionado do seu quarto no est funcionando. Tentando solucionar o problema e resfriar o quarto, ele teve a idia de ligar o frigobar que se encontra no interior do quarto, deixando sua porta aberta. As portas e janelas do quarto foram mantidas fechadas. Pela deciso do veranista, conclui-se que, ao longo do tempo, o quarto (A) ser resfriado, se o COP (coeficiente de eficcia) for maior do que 1,0. (B) ser resfriado, se o COP for menor do que 1,0. (C) ser resfriado, se o COP for igual a 1,0. (D) ficar com a mesma temperatura. (E) ser aquecido.

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O grfico abaixo representa a curva tenso x deformao de um determinado ao, obtida em um teste de trao.
Tenso

D C B E

Deformao

Pela anlise do grfico, conclui-se que (A) a tenso no ponto C corresponde ao limite de proporcionalidade. (B) a fratura ocorre no ponto D. (C) o mdulo de elasticidade do material pode ser obtido pela inclinao do trecho AB. (D) o limite elstico do material ocorre no ponto E. (E) o limite de escoamento do material dado pelo valor da tenso no ponto D.

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No estado plano de tenses, as tenses principais 1 e 2 podem ser utilizadas para efeito de dimensionamento e anlise de falhas em componentes estruturais. No grfico, esto representados os eixos relativos a essas tenses principais e as curvas de limite de resistncia, segundo os critrios de Tresca e de Von Mises, onde Y representa a tenso de escoamento do material.
2

Tresca Von Mises

A anlise do grfico permite concluir que, segundo (A) o critrio de Von Mises, um ponto sujeito s tenses 1 = Y/2 e 2 = - y/2 no falhar. (B) o critrio de Von Mises, um ponto fora do polgono de seis lados e da elipse representa uma condio de falha. (C) o critrio de Von Mises, as maiores tenses normais no podem ultrapassar a tenso de escoamento Y. (D) o critrio de Tresca, um ponto sujeito s tenses 1 = Y e 2 = - y no falhar. (E) os dois critrios, um ponto entre o polgono de seis lados e a elipse representa uma condio de falha.

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O ciclo padro de ar Diesel composto por quatro processos termodinmicos. PORQUE Na termodinmica, a substncia de trabalho de qualquer ciclo padro sofre processos. Analisando essas afirmaes, conclui-se que (A) as duas afirmaes so verdadeiras e a segunda justifica a primeira. (B) as duas afirmaes so verdadeiras e a segunda no justifica a primeira. (C) a primeira afirmao verdadeira e a segunda falsa. (D) a primeira afirmao falsa e a segunda verdadeira. (E) as duas afirmaes so falsas.

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O extensmetro (strain gage) um sensor limitado medio de pequenas deformaes elsticas. PORQUE O extensmetro, ao ser alongado junto com a pea na qual est colado, produz, em sua resistncia, uma variao proporcional ao alongamento, que pode ser medida com uma Ponte de Wheatstone, um amplificador e um voltmetro. Analisando essas afirmaes, conclui-se que (A) as duas afirmaes so verdadeiras e a segunda justifica a primeira. (B) as duas afirmaes so verdadeiras e a segunda no justifica a primeira. (C) a primeira afirmao verdadeira e a segunda falsa. (D) a primeira afirmao falsa e a segunda verdadeira. (E) as duas afirmaes so falsas.

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Os modos de vibrao no-amortecidos de um sistema mecnico so os autovalores de seu modelo. PORQUE A ressonncia em um sistema mecnico com pequeno amortecimento ocorre quando a freqncia de excitao prxima da freqncia natural do sistema. Analisando essas afirmaes, conclui-se que (A) as duas afirmaes so verdadeiras e a segunda justifica a primeira. (B) as duas afirmaes so verdadeiras e a segunda no justifica a primeira. (C) a primeira afirmao verdadeira e a segunda falsa. (D) a primeira afirmao falsa e a segunda verdadeira. (E) as duas afirmaes so falsas.

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Os aos inoxidveis ferrticos e austenticos no permitem o endurecimento por meio de tmpera. PORQUE Nos aos inoxidveis ferrticos, independentemente da velocidade de resfriamento, a estrutura sempre ferrtica e, nos aos inoxidveis austenticos, a presena do nquel como elemento de liga estabiliza a austenita. Analisando essas afirmaes, conclui-se que (A) as duas afirmaes so verdadeiras e a segunda justifica a primeira. (B) as duas afirmaes so verdadeiras e a segunda no justifica a primeira. (C) a primeira afirmao verdadeira e a segunda falsa. (D) a primeira afirmao falsa e a segunda verdadeira. (E) as duas afirmaes so falsas.

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O nvel de conforto do motorista de um caminho est diretamente relacionado segurana na execuo do seu trabalho e depende fundamentalmente das aceleraes s quais este motorista est submetido. O grfico apresenta os nveis de sensibilidade de um ser humano, segundo a norma ISO 2631, relacionados s amplitudes ponderadas das aceleraes ax (longitudinal), ay (lateral) e az (vertical).
ISO 2631
1,0 0,9

Nveis de sensibilidade

0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 20


ax, ay az

[Hz]

25

Pgina http://www.ocp.tudelft.nl/tt/vehicle/Home.html

De modo a minimizar os efeitos das imperfeies do solo, as suspenses da cabine de um caminho devem (A) filtrar sinais de baixa freqncia entre 1 e 2 Hz. (B) filtrar sinais de baixa freqncia entre 4 e 8 Hz. (C) filtrar sinais de alta freqncia acima dos 15 Hz. (D) amplificar sinais de baixa freqncia entre 1 e 2 Hz. (E) amplificar sinais de baixa freqncia entre 4 e 8 Hz.

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A norma regulamentadora NR 17 visa a estabelecer parmetros que permitam a adaptao das condies de trabalho s caractersticas psicofisiolgicas dos trabalhadores, de modo a proporcionar o mximo de conforto, segurana e desempenho eficiente. A norma estabelece que, nos locais de trabalho onde so executadas atividades que exijam solicitao intelectual e ateno constantes, sejam recomendadas as seguintes condies de conforto: nveis de rudo de acordo com o estabelecido na NBR 10152, ndice de temperatura efetiva entre 20 oC e 23 oC, velocidade do ar no superior a 0,75 m/s e umidade relativa do ar no inferior a 40%. A regulamentao estabelecida pela NR 17, citada no texto, se deve ao fato de que (A) em salas de desenvolvimento ou anlise de projetos, as condies ambientais podem afetar o desempenho dos trabalhadores. (B) em locais fechados, a velocidade de circulao do ar depende das condies de temperatura e umidade do ar. (C) os homens e as mulheres podem exercer as mesmas funes, desde que respeitadas as condies ambientais. (D) o empregador responsvel pela contratao de trabalhadores compatveis com as condies de trabalho. (E) a remunerao do trabalhador deve ser compatvel com as condies ambientais oferecidas pelo empregador.

30
Com relao aos processos de conformao, os esforos preponderantes que agem no sentido de deformar o material so: compresso direta, trao, flexo, compresso indireta e cisalhamento, ilustrados no quadro abaixo.

PROCESSOS

ESFOROS

Compresso direta

Trao

Flexo

Compresso indireta

Cisalhamento

Relacionando os esforos preponderantes com os processos de calandragem, corte, estiramento, laminao e trefilao, conclui-se que (A) a compresso direta corresponde ao processo de calandragem e o cisalhamento corresponde ao processo de corte. (B) a compresso indireta corresponde ao processo de trefilao e a flexo corresponde ao processo de calandragem. (C) a trao corresponde ao processo de estiramento e a flexo corresponde ao processo de laminao. (D) a trao corresponde ao processo de laminao e a compresso indireta corresponde ao processo de trefilao. (E) a flexo corresponde ao processo de estiramento e a compresso indireta corresponde ao processo de corte.

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Ateno: Para responder s questes de nmeros 31 e 32, considere o diagrama de equilbrio Fe-C para teores de carbono at 6,7%, mostrado na figura.
1800 1600 1538 1400
Temperatura C

1495 Liqu So idus lid us 1394 J

1200
Fe (Austenita)

E 2,11
m

1148 Solidus

C(4,30)

1000 912 800


S(0,77)

Ac

Austenita + Cementita

A1

727

600 400 200

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

6,7

% de Carbono

(Adaptado de Chiaverini, V., Aos e Ferros Fundidos, 1984, 5 ed., ABM, p. 426)

31
Com relao ao diagrama mostrado e seus constituintes, conclui-se que (A) a austenita um carboneto contendo 2,11% de carbono. (B) a soluo slida do carbono do ferro chamada cementita. (C) este , de fato, um diagrama Fe-Fe2O3, visto que a extremidade direita do mesmo corresponde a 6,7% de carbono, que representa a solubilidade mxima do carbono no Fe2O3. (D) a solubilidade do carbono na austenita mxima a 1148 C e corresponde a 4,3% de carbono. (E) este , de fato, um diagrama Fe-Fe3C, visto que a extremidade direita do mesmo corresponde a 6,7% de carbono, que a composio aproximada do carboneto de ferro Fe3C.

32
Os ferros fundidos denominados hipoeutetides so ligas de Fe-C que possuem teor de carbono entre, aproximadamente, 2,0 e 4,3%. PORQUE A liga binria Fe-C com teor de carbono de 4,3% corresponde liga de mais baixo ponto de solidificao ou fuso (temperatura de 1148 C), sendo esta liga denominada euttica. Analisando essas afirmaes, conclui-se que (A) as duas afirmaes so verdadeiras e a segunda justifica a primeira. (B) as duas afirmaes so verdadeiras e a segunda no justifica a primeira. (C) a primeira afirmao verdadeira e a segunda falsa. (D) a primeira afirmao falsa e a segunda verdadeira. (E) as duas afirmaes so falsas.

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Atualmente a evoluo da tecnologia proporciona excelentes nveis de qualidade nos processos de fabricao na indstria metal-mecnica, sobretudo com utilizao de mquinas CNC. Nesse sentido, no processo de fabricao de eixos de ao ABNT 1045, so utilizadas, em geral, operaes de torneamento de desbaste e, em seguida, acabamento para atingir os baixos nveis de rugosidade exigidos pela indstria. Nesse contexto, os parmetros de corte usados nas operaes supracitadas so fundamentais para atingir o resultado de trabalho desejado. Assim sendo, conclui-se que no torneamento de (A) desbaste deve-se aplicar, em geral, baixo avano e baixa velocidade de corte. (B) acabamento deve-se aplicar, em geral, elevado avano e baixa velocidade de corte. (C) acabamento deve-se aplicar, em geral, baixo avano e elevada velocidade de corte. (D) desbaste deve-se aplicar, em geral, baixo avano e grande profundidade de corte. (E) desbaste deve-se aplicar, em geral, pequena profundidade de corte e elevada velocidade de corte.

34
O produto final de uma empresa siderrgica , freqentemente, a matria-prima para a fabricao de diversos produtos. As anlises da composio qumica e da microestrutura so ensaios fundamentais para o controle de qualidade de uma liga Fe-C. Para que uma empresa siderrgica obtenha a certificao de que o sistema de qualidade implantado est de acordo com as normas da srie ISO 9000, necessrio e suficiente que (A) um rgo credenciado realize uma auditoria na empresa e fornea um certificado. (B) o departamento de controle de qualidade tenha condies para realizar o maior nmero possvel de ensaios. (C) o controle estatstico do processo seja aplicado utilizando, como atributo, as tolerncias dimensionais do material. (D) o controle estatstico do processo seja aplicado utilizando, como atributo, as tolerncias para a composio qumica da liga. (E) a microestrutura final do produto, dependente de uma combinao de fatores, entre eles a velocidade de resfriamento e a composio qumica da liga, seja a mais refinada possvel.

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COMPONENTE ESPECFICO / NCLEO DE CONTEDOS PROFISSIONALIZANTES QUESTES DISCURSIVAS de 4 a 6


4
Deseja-se utilizar coletores solares para aquecimento de gua em um hospital. Devem ser aquecidos 1800 litros de gua de 25 C para 45 C em duas horas. Determine quantos coletores de 2,0 m2 de rea devem ser instalados, supondo que 50% da energia solar seja efetivamente empregada para o aquecimento. (valor: 10,0 pontos) Considere: calor especfico da gua: 4000 J/kg C energia incidente: 800 W/m2

5
Uma transmisso, formada por duas engrenagens e utilizada para aumentar a velocidade angular, tem seu eixo de entrada conectado a um motor que gira a 300 rpm e fornece 31,4 kW de potncia mecnica. Considerando que as engrenagens possuem 50 e 10 dentes e que a eficincia da transmisso 0,8, calcule o torque na engrenagem menor. (valor: 10,0 pontos)

6
Os processos de soldagem podem ser divididos em trs grandes grupos: processos de soldagem por fuso, por presso e brasagem. Entre os processos de soldagem por fuso, destaca-se, pela grande utilizao, o processo de soldagem a arco eltrico com eletrodo revestido. a) Qual o tipo de eletrodo utilizado no processo de soldagem a arco eltrico com eletrodo revestido? (valor: 2,0 pontos) b) Cite uma funo do revestimento do eletrodo. (valor: 2,0 pontos) c) Nos processos de soldagem por fuso, a regio da solda composta por trs zonas bem distintas. Descreva cada uma das zonas que compem a regio da solda. (valor: 6,0 pontos)

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QUESTIONRIO DE PERCEPO SOBRE A PROVA


As questes abaixo visam a levantar sua opinio sobre a qualidade e a adequao da prova que voc acabou de realizar. Assinale as alternativas correspondentes sua opinio, nos espaos prprios (parte inferior) do Carto-Resposta. Agradecemos sua colaborao.

Questo 35
Qual o grau de dificuldade desta prova na parte de Formao Geral? (A) Muito fcil. (B) Fcil. (C) Mdio. (D) Difcil. (E) Muito difcil.

Questo 40
Com relaao s informaes/instrues fornecidas para a resoluo das questes, voc considera que: (A) eram todas excessivas. (B) eram todas suficientes. (C) a maioria era suficiente. (D) somente algumas eram suficientes. (E) eram todas insuficientes.

Questo 36
Qual o grau de dificuldade desta prova na parte de Formao Especfica? (A) Muito fcil. (B) Fcil. (C) Mdio. (D) Difcil. (E) Muito difcil.

Questo 41
Voc se deparou com alguma dificuldade ao responder prova. Qual? (A) Desconhecimento do contedo. (B) Forma diferente de abordagem do contedo. (C) Espao insuficiente para responder s questes. (D) Falta de motivao para fazer a prova. (E) No tive qualquer tipo de dificuldade para responder prova.

Questo 37
Considerando a extenso da prova, em relao ao tempo total, voc considera que a prova foi: (A) muito longa. (B) longa. (C) adequada. (D) curta. (E) muito curta.

Questo 42
Considerando apenas as questes objetivas da prova, voc percebeu que: (A) no estudei ainda a maioria desses contedos. (B) estudei alguns desses contedos, mas no os aprendi. (C) estudei a maioria desses contedos, mas no os aprendi. (D) estudei e aprendi muitos desses contedos. (E) estudei e aprendi todos esses contedos.

Questo 38
Com relao aos enunciados das questes, na parte de Formao Geral, voc considera que: (A) todas as questes tinham enunciados claros e objetivos. (B) a maioria das questes tinha enunciados claros e objetivos. (C) apenas cerca da metade das questes tinha enunciados claros e objetivos. (D) poucas questes tinham enunciados claros e objetivos. (E) nenhuma questo tinha enunciados claros e objetivos.

Questo 43
Qual foi o tempo gasto por voc para concluir a prova? (A) Menos de uma hora. (B) Entre uma e duas horas. (C) Entre duas e trs horas. (D) Entre trs e quatro horas. (E) Quatro horas e no consegui terminar.

Questo 39
Com relao aos enunciados das questes, na parte de Formao Especfica, voc considera que: (A) todas as questes tinham enunciados claros e objetivos. (B) a maioria das questes tinha enunciados claros e objetivos. (C) apenas cerca da metade das questes tinha enunciados claros e objetivos. (D) poucas questes tinham enunciados claros e objetivos. (E) nenhuma questo tinha enunciados claros e objetivos.

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