RENDIMIENTO ACADMICO
DATOS INFORMATIVOS: Nombre del Estudiante: Crdenas Mio Gandy Josu Direccin Domiciliaria: El Motiln Nombre del Representante: Blanca Mio Segundo: Quimieste. Asignatura: estudios sociales Ao: 8vo ao. Docente: Fausto Montero
PROBLEMA PRIORIZAD O METAS
ACCIONES
RECURSOS
RESPONSABLES
ACTIVIDADES SEGUIMIENTO PERMANENTE -Llenar ficha de entrevistas. - Llenar la ficha de Compromisos. -llenar la Ficha de observacin del cumplimiento de tareas con el registro diario de casos. -Planes de clase.
RESULTADOS
FECHA DE INICIO
Bajo rendimiento en la asignatura de estudios Sociales Inicia la primera semana del primer quimestre No presentar Tareas.
Mejorar el rendimiento. -Presentar las tareas bien hechas con orden , aseo,buena letra y sobre todo puntualidad.. Es decir que asuma responsabilidad es.
. Informes de aprendizaje. -Presentacin de trabajos a tiempo bien hechos con orden, aseo y buena letra. - destrezas como ubicacin en el
Le falta presentar las tareas bien hechas con orden, aseo, Est prximo a alcanzar los Aprendizajes
-Realizacin de las actividades del texto con asesoramiento del profesor -Proponer otras estrategas de aprendizaje por parte del maestro, en planes de clase.
tiempo y el espacio los acontecimientos. Anlisis de causas y consecuencias de los hechos histricos
ACCIONES
RECURSOS
RESPONSABLES
ACTIVIDADES SEGUIMIENTO PERMANENTE -Llenar ficha de entrevistas. - Llenar la ficha de Compromisos. -llenar la Ficha de observacin del cumplimiento de tareas con el registro diario de casos.
RESULTADOS
FECHA DE INICIO
Bajo rendimiento en la asignatura de Estudios Sociales. Inicia la primera semana del primer
Mejorar el rendimiento. -Presentar las tareas bien hechas con orden , aseo,buena letra y sobre todo puntualidad.. Es decir que
-Entrevista y firma de compromiso con el padre de familia y Estudiante. -realizacin de mapas conceptuales
. Informes de aprendizaje.
quimestre sin presentar tareas. Le falta presentar las tareas bien hechas con orden , aseo, buena letra y puntualidad. Est prximo a alcanzar Lectura Compresiva
asuma responsabilidad es. Para que alcance los aprendizajes en lectura comprensiva.
buena letra. -Planes de clase. Tareas Dirigidas. en horario de 12:40 p.m. a 13:30 p-m. -Realizacin de las actividades del texto. -Proponer otras estrategas de aprendizaje por parte del maestro, en planes de clase. -Dominio de destrezas como ubicacin en el tiempo y el espacio los acontecimientos. Anlisis de causas y consecuencias de los hechos histricos
ACCIONES
RECURSOS
RESPONSABLES
ACTIVIDADES SEGUIMIENTO PERMANENTE -Llenar ficha de entrevistas. - Llenar la ficha de Compromisos. -llenar la Ficha de observacin del cumplimiento de tareas con el registro diario de casos. -Planes de clase.
RESULTADOS
FECHA DE INICIO
Bajo rendimiento en la asignatura de estudios Sociales. Inicia la primera semana del primer quimestre sin presentar tareas.
Mejorar el rendimiento. -Presentar las tareas bien hechas con orden , aseo, buena letra y sobre todo puntualidad.. Es decir que asuma responsabilidad es.
- Entrevista y firma de compromiso con el padre de familia y Estudiante. -realizacin de mapas conceptuales
. Informes de aprendizaje.
-Presentacin de trabajos a tiempo bien hechos con orden, aseo, y buena letra. -Dominio de
Tareas
Le falta presentar las tareas bien hechas con orden , aseo, , buena letra y puntualidad. Est prximo a alcanzar los aprendizajes
Dirigidas. en horario de 12:40 p.m. a 13:30 p-m. -Realizacin de las actividades del texto. -Proponer otras estrategas de aprendizaje por parte del maestro, en planes de clase.
destrezas como ubicacin en el tiempo y el espacio los acontecimientos. Anlisis de causas y consecuencias de los hechos histricos
ACCIONES
RECURSOS
RESPONSABLES
ACTIVIDADES SEGUIMIENTO PERMANENTE -Llenar ficha de entrevistas. - Llenar la ficha de Compromisos. -llenar la Ficha de observacin del cumplimiento de tareas con el registro diario de casos. -Planes de clase.
RESULTADOS
FECHA DE INICIO
Bajo rendimiento en la asignatura de estudios Sociales Inicia la primera semana del primer quimestre sin presentar tareas.
. Mejorar el rendimiento. -Presentar las tareas bien hechas con orden , aseo, buena letra y sobre todo puntualidad.. Es decir que asuma responsabilidad es.
. - Entrevista y firma de compromiso con el padre de familia y Estudiante. -realizacin de mapas conceptuales
. Informes de aprendizaje.
-Presentacin de trabajos a tiempo bien hechos con orden, aseo, y buena letra. -Dominio de destrezas como
Le falta presentar las tareas bien hechas con orden , aseo, y buena letra.
Tareas Dirigidas. en horario de 12:40 p.m. a 13:30 p-m. -Realizacin de las actividades del texto. -Proponer otras estrategas de aprendizaje por parte del maestro, en planes de clase
ubicacin en el tiempo y el espacio los acontecimientos. Anlisis de causas y consecuencias de los hechos histricos
ACCIONES
RECURSOS
RESPONSABLES
ACTIVIDADES SEGUIMIENTO PERMANENTE -Llenar ficha de entrevistas. - Llenar la ficha de Compromisos. -llenar la Ficha de observacin del cumplimiento de tareas con el registro diario de casos. -Planes de clase.
RESULTADOS
FECHA DE INICIO
Bajo rendimiento en la asignatura de estudios Sociales Inicia la primera semana del primer quimestre sin presentar tareas.
. . Mejorar el rendimiento. -Presentar las tareas bien hechas con orden , aseo, buena letra y sobre todo puntualidad.. Es decir que asuma responsabilidad es.
. - Entrevista y firma de compromiso con el padre de familia y Estudiante. -realizacin de mapas conceptuales
. Informes de aprendizaje.
-Presentacin de Trabajos a tiempo bien hechos con orden, aseo, y buena letra. -Dominio de destrezas como
Le falta presentar las tareas bien hechas con orden , aseo, buena letra y puntualidad Est prximo a alcanzar los aprendizajes
Tareas Dirigidas. en horario de 12:40 p.m. a 13:30 p-m. -Realizacin de las actividades del texto. -Proponer otras estrategas de aprendizaje por parte del maestro, en planes de clase
ubicacin en el tiempo y el espacio los acontecimientos. Anlisis de causas y consecuencias de los hechos histricos .