Nebrija lengua (las reglas) latn o intencin de reglamentar y preservar la lengua o palabra: parte de la oracin Para los que

que quieren aprender el castellano como segunda lengua

Para los hablantes nativos del castellano que quieren aprender sobre su

Espaa (ss. XV-XVI)

Para los que quieren llegar a travs del castellano al conocimiento del

Introducciones latinas (1481)

Gramtica castellana (1492)

o Metdica

o A la manera latina

o Visin pedaggica y didctica

o Dos partes: Juan de Valds Espaa (s.XVI) o Partes del dilogo El origen y principio de las lenguas que hoy se hablan en Espaa y, principalmente, la castellana. La gramtica (pero propone muchas preguntas del acento, pronunciacin, y ortografa). La pronunciacin y la ortografa. Los prefijos verbales. Los elementos lxicos. El estilo (con referencias gramaticales). Crtica de otras obras y autores literarios. La comparacin entre el espaol, el italiano y el latn. o Las lenguas vulgares no se pueden reducir a reglas o La lengua espaola est a nivel de otras lenguas de prestigio como el latn (otros personajes, no Valds) o La lengua nace del vulgo (uso popular), pero la utilizacin literaria la dignifica Dilogo de la lengua o Dilogo gnero pedaggico

1 Hablantes nativos (libros I-IV) sigue el orden natural de la gramtica

(orden tradicional)

Ortografa (sonidos y grafas) escribimos como hablamos

Prosodia (acento, silaba, etc.)

Etimologa y diccin

Sintaxis y orden de las partes de la oracin

+nombre: significa cuerpo o cosa

+pronombre: se pone en lugar del nombre propio

+artculo: seala el gnero del nombre

+verbo: palabra, las otras sin este no hacen sentencia

+participio: toma parte del nombre y parte del verbo, significa accin y

pasin (sirviente, callado)

+preposicin: se antepone a la otras partes por ayuntamiento o por

composicin

+adverbio: muda la significacin del verbo

+conjuncin: junta y ordena sentencias

*gerundio

*nombre participial infinito: nombre que significa sustancia y no tiene

gneros, ni numero ni persona determinada

2 Hablantes extranjeros (libro V) sigue otro orden, el orden de la

doctrina

o Pblico:

o No hay diferencia entre la lengua escrita y la lengua hablada, se debe No partes: PROTONOMBRE. histrica de la gramtica Interjeccin: voz natural, no significa nada Pronombre: Clase de nombre. No significa. Conjuncin: Une oraciones. Participio: Parte del nombre. Conjuncin: nexo gramatical de oraciones, no de palabras Adverbio: modo de los verbos

Preposicin: modo de los nombres

escribir como se habla.

o Norma popular, uso coloquial (refranes)

o El espaol es una lengua latina pero con influencia de otras lenguas como

el griego o el rabe.

o Critica a Nebrija, por ser incapaz de describir la lengua castellana ya que es

andaluz, y por hacer la gramtica al modo latino

Snchez de las Brozas

Minerva o de causis linguae latinae

o Influenciada por Escaligero

o Critica a los otros gramticos, porque privilegian el uso y consideran la parte

o Metdica (no histrica, no filolgico-literaria)

o Abandona el anlisis descriptivo de los usos por el anlisis racional de las

causas de una lengua Umberto Eco Hiptesis mono gentica y lenguas madre o Lengua perfecta: capaz de reflejar la naturaleza de las cosas Lengua universal: la que todos puedan y deban hablar o El retorno del hebreo Lengua primordial nica lengua creada para expresar la verdad de lo que es vehculo Nombrar: Dios Adn nombre apropiado Lengua de la concordia universal (lengua santa) o Furor etimolgico Hebreo origen de otras lenguas Sustancia simple Ms fcil para los rganos fonadores Poder divino (Adn) Caza de etimologas No cientfico

o Los estudios gramaticales se deben basar en:

la razn el uso la autoridad de los escritores clsicos los gramticos

o El gramtico debe hablar correctamente (deja de lado la escritura)

o La gramtica es el arte (disciplina) de hablar correctamente

o La gramtica es una ciencia, no un arte

o La gramtica debe ocuparse de la letra, la silaba y la palabra, pero no de la

oracin. La oracin es el objeto de estudio y la finalidad de la gramtica

o Origen del lenguaje: natural (en la lengua primigenia, la lengua de Adn, las

dems son convencionales)

o Etimologa se les puede encontrar una causa racional, ya que las

palabras no se crean al azar, sino por un proceso racional de flexin

derivacin o composicin.

Partes de la oracin:

Nombre: signo de las cosas permanentes

Verbo: signo de las cosas que fluyen

 las cosas Pronombre Artculo: determinan la significacin de las cosas (sig. o pl.) Nombre Clasifica y define los elementos de la lengua segn criterios semnticos o Significan los objetos de nuestro pensamiento (es lo que concebimos) Signo (binario ) = sdo. + ste. / arbitrario Busca las causas del lenguaje (universales) No normativa Cientfica Metdica Gramtica: el arte de hablar Rechaza la autoridad del uso por la de la razn Racionalista Lancelot y Anauld

Hacia adelante

Hacia atrs

Del hebreo derivan: caldeo, samaritano, sirio, rabe, etiope

o Renacimiento (s. XVI)

Lenguas matrices once familias de lenguas (Escaligero)

Cuatro mayores: latn , griego, teutnico, esclavonica

Siete menores

Razn diferente = lenguas diferentes

Lengua primera perdida

Lengua de Adn irrecuperable (Leibniz)

Concibe al lenguaje como representacin de los conceptos de la mente y no de

Lenguaje signo de las ideas

Interaccin obra humana

Surge de la necesidad (Hobbes)

Teora materialista-biolgica

Sensaciones ideas sonidos

Secesin gentica del lenguaje (Giambatista Vico)

Lengua de los Dioses L. Heroes L. hombres

Participio: componente semntico del verbo o nombre adjetivo (viviente) Preposicin: sealara la relacin entre las cosas Adverbio: para significar en una sola palabra lo que se podra sealar con una preposicion+nombre

Jeroglfica

simblica

epistolar

Pensamiento lingstico del siglo XVII

o Significan la forma o manera del pensamiento Verbo: depende del juicio que nos formemos de las cosas Conjuncin: juntan las cosas, separan o niegan Interjeccin: voces naturales, indican el movimiento de nuestra alma. Relaciona la gramtica con la lgica (el arte de pensar) o Concebir: el proceso por el cual captamos las cosas, abstractas o concretas. o Juzgar: afirmar que algo que concebimos es o no es de una manera concreta. o Razonar: formular un nuevo juicio a partir de dos juicios previos. Usa un mtodo analtico y demostrativo

Tradicin gramatical + Nueva ciencia (modelo de construccin racional)

Empirismo vs. Racionalismo (origen del conocimiento emprico vs. innato)

Empirismo: promueve la fontica y el estudio de las lenguas particulares

Racionalismo: promueve la gramtica filosfica

Bsqueda de una gramtica universal (universales lingsticos)

Visin religiosa-filosfica natural filosfica

Realistas vs. Nominalistas

Gramtica de Port-Royal

2 el hombre es un ser social necesidad de comunicacin Lengua enseanza paterna Gramtica arte/mtodo (espejo del alma y de su lgica) El hombre habita toda la tierra diversas lenguas nacionales Dbil cuidado nimo palabra

Libre

Siglo XVIII El origen del lenguaje

Condillac (1746)

Sensualista

Origen del lenguaje las necesidades fsicas

Tipos de signos

3 el hombre no pertenece a un nico rebao diversidad de lenguas Diversidad de instrumentos lingsticos entre hombres y mujeres, jvenes y ancianos pronunciacin, registro, tono dialecto Las lenguas vivas son mutables 4 el hombre tiene un mismo origen, la lengua tambin Lenguas ms antiguas o Analgica con los sentidos o Carece de una compleja estructura gramatical o Menos abstracta (representa las cosas que le viene por los sentidos, entidades concretas) o Susceptible a los cambios o Lenguaje o Natural Motivado Zimmermann Graticas y vocabularios misioneros o Constructivismo social Concepto no son imgenes fieles, sino construcciones (se construyen a partir de la confrontacin con la realidad) o Transculturacin: proceso de apropiacin cognitiva (integracin del concepto o de un conjunto de conceptos interrelacionados de una cultura/lengua en el sistema conceptos de otra, produciendo modificaciones y/o innovaciones cognitivas

o Naturales: sonidos emitidos debido a una necesidad fsica especifica

o Accidentales: seas, gestos

o Convencionales: signos lingsticos (surgen de los naturales)

Rousseau (1781)

Origen del lenguaje necesidades morales (pasiones)

Vs.

Necesidades fsicas dispersan (provocaron los primeros gestos)

Razn (son primero las pasiones no se empez por razonar, sino por

sentir)

1er lenguaje

o Figurado (por la fascinacin de las pasiones) sentido propio (bajo la luz

de la razn (la reflexin)

o potico, melodioso y apasionado

Herder (1772)

origen del lenguaje la razn

primera palabra fue el verbo (los nombres surgen de los verbos. Ej. oveja =

criatura balante)

alma

o lenguaje interno (pensamiento)

o lenguaje externo (palabra)

Leyes naturales

1 el hombre evoluciona, el lenguaje tambin

 formar a los misioneros elaboraron gramticas y vocabularios con tcnicas europeas (descriptivas), empleadas para el anlisis del latn (producto transcultural) comparacin de la lengua amerindia con la propia

Apropiacin

crearon las ctedras de lengua indgena en las universidades, para

Voluntaria: una cultura integra voluntariamente los elementos de otra

cultura

Imposicin: una cultura impone algo propio a otra cultura

Asimilacin: sustitucin completa de lo propio por un sistema ajeno

Transculturacin reciproca: La transculturacin de los individuos o

sistemas de un lado conlleva igualmente a la de individuos y sistemas del

o pensar una cosa (nueva) con conceptos de otra implica la transferencia de una parte de los rasgos semntico-cognitivos de un concepto al otro. o Transculturacin en la lingstica misionera anlisis de otras lenguas cognitiva intervencionismo lingstico (establecer reglas y reducir a artes) Entender la cultura/religin ajena en trminos propios (traduccin de conceptos de una lengua a otra) se trata de la aplicacin de un modelo ya sistematizado de apropiacin Uso de tcnicas europeas para el anlisis de la lengua indgena Descripcin de la lengua como un sistema de reglas Ver la lengua indgena a travs de categoras establecidas para el

otro lado

Bi- e interculturalidad:

+ Integracin sin asimilacin

+ Situaciones conflictivas

+ Estrategia de resistencia

o Actividad transcultural: utilizacin de algo de otra cultura en la propia o en el

transcurso de la elaboracin de algo

o Producto transcultural: fenmeno que resulta de la actividad transcultural

o Criollizacin: adopcin de un producto transcultural como algo propio

(olvido de su procedencia)

o lingstica misionera:

sonidos de los indgenas = mensajes comunicativos (lenguas)

lenguas indgenas, diferentes a la propia y alas ya conocidas

misioneros evangelizar, no estudiar la lengua

evangelizacin dignidad humana

los indgenas tenan una religin diferente a la de los misioneros

evangelizacin: transmitir el mensaje de la religin, convencer de que es

la verdadera

para transmitir el mensaje tuvieron que aprender la lengua indgena

supona la igualdad de los idiomas en trminos de expresin del

pensamiento

inventaron procedimientos para aprender la lengua del otro

hablantes bilinges