UNIVERSIDAD PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMÁTICAS

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MATEMÁTICAS

SILABO

I DATOS INFORMATIVOS
1.1. Facultad : FICSA.
1.2. Escuela Profesional : Ingenierı́a de Sistemas.
1.3. Asignatura : ALGEBRA LINEAL.
1.4. Ciclo Académico : 2012 - I.
1.5. Nivel de exigencia : Obligatorio.
1.6. Código de la asignatura : MM 233 18A.
1.7. Pre - requisito : Ninguno.
1.8. Créditos : 04.
1.9. Duración del curso : 17 semanas.
1.10.Extensión horaria : 05 horas.
1.11.Profesor : Lic. Mat. Walter Arriaga Delgado.

II SUMILLA
El curso de Álgebra Lineal, es un curso de carácter formativo e instrumental dirigido a los
estudiantes de la Escuela Profesional de Ingenierı́a de Sistemas de la Facultad de Ingenierı́a
Civil, Sistemas y Arquitectura, es de carácter obligatorio el cual les permitirá adquirir los
conocimientos necesarios y aplicarlos en la carrera.

El Álgebra Lineal es una parte esencial de la Matemática, requerida para el estudio de muchas
áreas de las ciencias naturales, fı́sicas y sociales, de la ingenierı́a, de los negocios, la com-
putación y las matemáticas aplicadas.

El curso, en general, muestra la interrelación entre la teorı́a de matrices y las transformaciones

lineales.

III OBJETIVOS DEL CURSO

 3.1 Objetivo General:

3.1.1 Conocer y familiarizarse con los temas relacionados a la estructura algebraica de

Espacio Vectorial.

3.1.2 Dar al alumno una formación teórica y práctica de los conocimientos del Álgebra
Lineal como una herramienta fundamental de la matemática pura que es utilizada
por las Ciencias de la Ingenierı́a para resolver y comprender de manera fácil y
elegante muchos de los problemas presentados en su especialidad.

IV CONTENIDO
UNIDAD I: MATRICES, DETERMINANTES Y SISTEMAS DE ECUACIONES LIN-
EALES.

1. Duración: 02 Semanas

2. Objetivos Especı́ficos: Al termino de esta unidad el estudiante estará en condiciones de:

2.1 Conocer y aplicar las principales técnicas de cálculo matricial.

2.2 Operar con las matrices para aplicarlas en la solución de sistemas lineales.

2.3 Manejar los determinantes como elemento de cálculo en la resolución de los sistemas
lineales.

3. Contenido Analı́tico:

3.1 Matriz. Matrices cuadradas especiales.

3.2 Operaciones con matrices.

3.3 Determinantes. Propiedades.

3.4 Matriz inversa.

3.5 Sistema lineal homogéneo y no homogéneo.

3.6 Método de Gauss – Jordan.

UNIDAD II: ESPACIOS VECTORIALES.

1. Duración: 04 Semanas

2. Objetivos Especı́ficos: Al termino de esta unidad el estudiante estará en condiciones de:

2.1 Usar la noción abstracta de espacio vectorial para desarrollar conceptos y propiedades
que sean válidas en conjuntos tales como Rn , polinomios, funciones, etc.

3. Contenido Analı́tico:

2
 3.1 Definición de espacio vectorial.

3.2 Propiedades de los espacios vectoriales.

3.3 Subespacios.

3.4 Combinaciones lineales. Dependencia lineal.

3.5 Base de un espacio vectorial.

3.6 Dimensión de un espacio vectorial.

UNIDAD III: TRANSFORMACIONES LINEALES.

1. Duración: 04 Semanas

2. Objetivos Especı́ficos: Al termino de esta unidad el estudiante estará en condiciones de:

2.1 Presentar la interrelación entre la teorı́a de matrices y las transformaciones lineales.

2.2 Interpretar la geometrı́a de las transformaciones lineales de R2 a R2 .

3. Contenido Analı́tico:

3.1 Definición y ejemplos.

3.2 Núcleo e Imagen.

3.3 El Teorema Fundamental.

3.4 El Espacio de las Transformaciones Lineales.

3.5 El espacio dual, transpuesta de una transformación lineal.

UNIDAD IV: VALORES Y VECTORES PROPIOS.

1. Duración: 04 Semanas

2. Objetivos Especı́ficos: Al termino de esta unidad el estudiante estará en condiciones de:

2.1 Analizar el comportamiento de algunos sistemas del mundo real mediante la deter-
minación del llamado eigensistema de matrices involucradas en el modelado de un
fenómeno.

2.2 Reducir una matriz a su forma diagonal.

3. Contenido Analı́tico:

3.1 Matriz de una Transformación lineal.

3.2 Matriz de transición. Matriz de cambio de base.

3.3 Valores y vectores propios de una transformación lineal.

3
 3.4 Transformaciones diagonalizables.

UNIDAD IV: FORMAS BILINEALES Y CUADRÁTICAS.

1. Duración: 02 Semanas

2. Objetivos Especı́ficos: Al termino de esta unidad el estudiante estará en condiciones de:

2.1 Presentar los conceptos de forma bilineal sobre un espacio vectorial, de forma cuadrática
asociada, sus conexiones con la matriz de cada una respecto de una base en el caso de
dimension finita.

3. Contenido Analı́tico:

3.1 Formas bilineales y matrices.

3.2 Formas bilineales alternadas, antisimétricas y simétricas.

3.3 Formas cuadráticas.

3.4 Polinomio cuadrático.

3.5 Formas cuadráticas y cambio de base.

3.6 Identificación de cónicas rotadas.

3.7 Aplicaciones a la fı́sica.

V METODOLOGÍA
Con el propósito de que el estudiante participe activamente en el desarrollo del curso y consiga
los objetivos trazados en cada unidad , se propone lo siguiente.

5.1 En cuanto al método. Emplear el método mixto : inductivo - deductivo o bien se partirá de
situaciones particulares hasta llegar a casos generales o se formularán principios generales
para luego utilizar en el análisis de casos especı́ficos.

5.2 En cuanto al sistema.

En el aspecto teórico : desarrollar los temas en base a exposiciones - preguntas por

parte del profesor, buscándose siempre la participación de los estudiantes.

En el aspecto practico : motivar a la participación de los alumnos quienes expondrán

las tareas académicas , contando en todo momento con la orientación del profesor.

5.3 En cuanto a actividades. Que los estudiantes reciban en cada unidad una lista de ejercicios
y problemas (tarea académica) los que serán desarrollados por grupos y expuestos por un
integrante del mismo, que será elegido por sorteo.

4
 VI RECURSOS

6.1 Recursos humanos:

Profesor.

Alumnos.

6.2 Recursos institucionales:

Aula.

Laboratorio de Modelación y Simulación Numérica Computacional de la FACFyM.

Biblioteca especializada de la FACFyM.

VII REQUISITOS DE APROBACIÓN :

Las evaluaciones se realizarán usando la escala vigesimal (0 - 20).

El 70 por ciento de asistencia a clase es obligatoria, caso contrario será reprobado.

La nota mı́nima aprobatoria es de 10.5

La inasistencia a uno de los exámenes se calificará con nota cero.

Cada unidad se avaluará con un examen parcial (EP).

Se presentarán una lista de ejercicios denominado laboratorio parcial (LP).

La nota final se obtiene de la siguiente manera:

2(P EP ) + 1(P LP )
N.F. =
3

Donde:
PEP: = Promedio de exámenes parciales.
PLP: = Promedio de laboratorios parciales.

El que tiene nota final (NF) menor que 10.5, tendrá derecho a un examen sustitutorio.

VIII BIBLIOGRAFÍA

Lages Lima, Elon; Álgebra Lineal. IMCA. Hozlo, Lima, 1999.

Lang Serge; Álgebra Lineal. Fondo Educativo Interamericano. Mexico, 1976.

Antón, Howard; Introducción al Álgebra Lineal. Editorial LIMUSA. México, 1989.

Gerber Harvey; Álgebra Lineal, Grupo Editorial Iberoamericano, México, 1990.

Lázaro, Moisés; Álgebra Lineal. Editorial Moshera. Lima Perú. 2000.

5
 Espinoza Ramos; Algebra Lineal. Editorial Serv.Gráf.JJ Lima Perú. 1999.

Rojo, Armando; Algebra I. Editorial El Ateneo. 9◦ edición. Buenos Aires, 1981.

Lambayeque, Agosto del 2012

Lic. Mat. Walter Arriaga Delgado