subconjunto es: { } a) b) c) d)
Si se multiplican cincuenta nmeros negativos, siempre se obtiene un nmero: par impar positivo negativo
a. Subconjunto A, conformado por los elementos n, talque n pertenece al conjunto de los numeros enteros, donde n es mayor que -5 y menor que 12. b. Subconjunto A, conformado por los elementos n, talque n pertenece al conjunto de los numeros enteros, donde n es mayor que 5 y menor que 12. c. Subconjunto A, conformado por los elementos n, talque n pertenece al conjunto de los numeros enteros, donde n es menor que -5 y mayor que 12. d. Subconjunto A, conformado por los elementos n, talque n pertenece al conjunto de los numeros naturales, donde n es mayor que -5 y menor que 12.
2.
(n)(n)(n) es: a) b) c) d)
7.
par impar positivo negativo Si n y m son positivos con m mayor que n, entonces (n m) es: par impar positivo negativo Los nmeros que estn ordenados de mayor a menor son:
a) b) c) d)
8.
a) -754; -762; -775; -789 b) -304; -290; -189; -205 c) -175; -157; -152; -125 d) -69; -67; -72; -77
9.
a. b. c. d.
3.
[ [ [ [
) )
) ) a) b) c) d)
Un Submarino de la armada nacional, desciende a 50 metros bajo el nivel del mar y luego asciende a 20 metros. Entonces queda a una profundidad de: -30 m 30 m -70 m 70 m Cul de las siguientes frases No se relaciona con el nmero -37?
a) b) c) d)
4.
esta formado por el cociente entre dos numeros enteros y se determina asi:
a) l naci en el ao 37 a. C. b) La temperatura es 37C bajo cero. c) Un termmetro vari 37 C. d) Un buzo est a 37 m bajo el nivel del mar.
INSITUCIN EDUCATIVA MARCO FIDEL SUAREZ CINAGA DE ORO CRDOBA Aprobada por Resolucin 001171 de Septiembre 20 de 2002 NIT: 800.218.725-0 DANE: 123189000027
16. Cuntos estudiantes faltaron 3 y 4 veces
Para que se pueda cumplir lo anterior b no puede tomar un valor, este es: a. b. c. d.
respectivamente a. 14 y 8 b. 8 y 14 c. 10 y 14 d. 6 y 8
como: a. b. c. d.
a.
b. 6
c. 10
d. 14
ocasiones:
13. La fraccin
a. 10
b. 24
c. 6
d. 38
a. 0,6
falsa es: a. La cantidad de das de ausencia de los estudiantes que han faltado slo 2 veces es de veinte. b. El mximo valor de la grfica corresponde a la cantidad de estudiantes que faltaron slo tres veces en el periodo. c. El promedio entre los estudiantes que faltaron una sola vez y los que faltaron slo cinco veces en el periodo es de seis. d. Seis estudiantes faltaron en slo dos ocasiones.
20. De las siguientes afirmaciones, la nica
Responda la pregunta 14 y 15 del siguiente par de lineas paralelas cortadas por una secante.
14.
verdadera es: a. Cinco estudiantes tuvieron 6 ausencias. b. Menos de 7 estudiantes tuvieron un da de ausencia. c. Los nicos valores repetidos en la grfica son los correspondientes a los estudiantes que han tenido slo cuatro ausencias y los que han tenido slo una ausencia. d. El valor mnimo de la grfica corresponde a los estudiantes que han tenido slo cuatro ausencias.
Responde las preguntas 16 a la 20 de acuerdo con la siguiente informacin: La siguiente grfica se refiere al nmero de ausencias de los estudiantes de un grupo de la I.E MAFISU, durante el primer periodo del ao 2013 en el en el municipio de Cinaga de Oro crdoba.
15
N de Estudiantes
10
Exitos
5 0 1
N de Ausencias