Conjuntos Numricos.

1.- Nmeros Naturales

Son aquellos nmeros que nos sirven para contar. Se caracterizan por las siguientes propiedades llamadas Axiomas de Peano (1958 1932, matemtico Italiano). a) El primer nmero natural es el 1. b) Cada nmero se obtiene sumndole una unidad al anterior. IN = *1, 2, 3, + Entonces el sucesor de n es n + 1 y tambin es un nmero natural c) Uno no es sucesor de ningn nmero natural. d) Si los sucesores de dos nmeros naturales son iguales, entonces los nmeros son iguales. e) Sea , i) 1 ii) Si n S n+1 S, entonces S = IN. Ejemplo i) Determinar el sucesor de: a) 4 b) 113 c) p d) 2q + 3

Ejemplo ii) Determinar el antecesor de: a) 9 b) 147 c) m d) 3p + 5

Definicin:
Si a, b y c son nmeros naturales que cumplen la relacin c=a b, entonces decimos que a y b son factores o divisores de c. Ejemplos: 9 y 5 son factores de 45 pues 45 = 9 5 9 y 5 son divisores de 45 pues 9 5 = 45

Definicin:
Si a es mltiplo de b, entonces b es un divisor de a. Si a divide a b esto se escribe a|b. 5|35, 7|35 En general: 1|n, n|n, n IN.

Reglas de Divisibilidad:
Son criterios que nos permiten verificar cuando un nmero es divisible por otro. i) ii) iii) iv) v) vi) vii) Un nmero es divisible por 2 si termina en cero o en par Un nmero es divisible por 3 si la suma de sus dgitos es mltiplo de 3. Un nmero es divisible por 4 si sus dos ltimas cifras son ceros o mltiplos de 4. Un nmero es divisible por 5 si la ltima cifra es cero o 5. Un nmero es divisible por 6 si lo es por 2 y por 3 a la vez. Un nmero es divisible por 8 si sus 3 ltimas cifras son ceros o mltiplos de 8. Un nmero es divisible por 9 si la suma de sus cifras es un mltiplo de 9.

Definicin:
Un nmero natural p > 1 es primo si y slo si es divisible slo por 1 y por p. Euclides matemtico griego del siglo III a. C. demostr que la sucesin de nmero primo es infinita.

Definicin:
Un nmero natural n > 1 es compuesto si no es primo.

Teorema Fundamental de la Aritmtica

Todo nmero compuesto se puede descomponer de manera nica como un producto de nmeros primos. Ejemplo: Factoriza los nmeros: a) 24 b) 90 c) 87 d) 2310

Definicin:
El mximo comn divisor (m. c. d.) de un conjunto de nmeros naturales es el mayor nmero natural que divide a los nmeros dados. Ejemplo i) Determinar el m. c. d. entre 48, 56 y 64.

Mtodo I
Se sacan todos los divisores de los dos nmeros y el mayor de los que se repite es el mximo comn divisor (M.C.D.) D(48) = {1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24, 48} D(56) = {1, 2, 4, 7, 8, 14, 28, 56} D(64) = {1, 2, 4, 8, 16, 32, 64}

D(48, 56, 64) = {1, 2, 4, 8} m. c. d. = 8

Mtodo II
Se descomponen los nmeros en factores primos y se toman los nmeros que se repitan con menor exponente. 48 = 24 3 56 = 23 7 64 = 24 m. c. d. = 23

Mtodo III
Se toman todos los valores en una tabla, luego comenzamos a dividir por los nmeros primos en forma ascendente, es decir, empezamos con el 2 luego si no se puede seguir dividiendo con el dos se sigue con el tres y as sucesivamente. La idea es que todos los nmeros involucrados en la tabla deben ser divididos al mismo tiempo, si uno de ellos no se puede dividir por el nmero, entonces se debe seguir por el siguiente. Una vez que no tengan ningn divisor ms en comn multiplicamos cada uno de los nmeros por los cuales se dividi anteriormente y as se tiene el m. c. d. 48 24 12 6 56 28 14 7 64 :2 32 :2 16 :2 8

m. c. d. = 2 2 2 = 23 = 8 Ejemplo ii) Un local comercial que mide 45 m de ancho por 36 m largo debe ser embaldosado con planchas cuadradas de cermica, por costo se desea que tengan el mayor tamao posible y que no haya que partirlas, qu dimensin deben tener las planchas?

Definicin:
El mnimo comn mltiplo (M. C. M.) de un conjunto de nmeros naturales es el menor natural que es mltiplo de cada uno de los nmeros dados.

Mtodo I
Se toman el conjunto de mltiplos de cada uno de los nmeros en cuestin, luego se procede a tomar el conjunto de los mltiplos comunes y por ltimo el menor valor del conjunto que tengan en comn. Ejemplo i) Determine el M.C.M de los nmeros 2, 3 y 4 Utilizando el primer mtodo tenemos que

M(2)={2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40, 42 + M(3)=*3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, 38, 42, + M(4)=*4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44 + M.C(2, 3, 4)=*12, 24, 36, + M.C.M.=12

Mtodo II
Este segundo mtodo consiste en descomponer los nmeros en factores primos y luego tomar las mayores potencias de cada nmero. Ejemplo ii) Determinar el mnimo comn mltiplo entre 4, 6 y 9. 4= 22=22 6= 23 9=33=32 Luego las mayores potencias son 22 y 32 con los que hemos considerado cada uno de los nmeros involucrados como factores de los tres nmeros a considerar Luego, M.C.M=22 32 = 4 9 = 36

Mtodo III
Consiste en poner los 3 nmeros en una tabla y comenzar dividindolos por nmero primos en forma creciente es decir empezar desde el 2, luego, si no se puede continuar por el tres y as sucesivamente hasta que queden todos los nmero en 1 es decir no se puedan seguir dividiendo por ningn nmero primo, no importando si no se pueden dividir los tres nmeros al mismo tiempo por el primo elegido. Posteriormente todos los divisores utilizados se multiplican y con ello encontramos el M.C.M. Ejemplo iii) Determine el mnimo comn mltiplo entre los nmeros 12, 18 y 24. 12 18 24 :2 6 9 12 :2 3 9 6 :2 3 9 3 :3 1 3 1 :3 1 1 1 M.C.M=2 2 2 3 3 = 23 32 = 72 Ejemplo i) Calcular el M. C. M. entre 18, 20 y 15.

Ejemplo ii) Una pareja que trabaja como guardias nocturnos tienen los siguientes turnos; el cada 8 das y ella cada 10 das. Si coinciden el primero de enero haciendo guardia, Cunto tardan en coincidir de nuevo? Cuntas veces al ao tienen que contratar a una persona para que cuide a sus hijos pues le toca guardia a los dos? Definicin. Dos nmeros naturales a y b son primos relativos o primos entre s, si su m. c. d. es 1. Ejemplo i) 8 y 25 son primos entre s? Ejemplo ii) 15 y 55 son primos relativos?

Definicin.
Un nmero natural es por s y slo es mltiplo de dos. En general un nmero par se designa por 2n.

Definicin.
Un nmero natural es impar si y slo si no es par. En general un nmero impar se representa por 2n 1. Ejemplo i) Determina dos naturales consecutivos a 3q. Ejemplo ii) Determinar dos impares consecutivos a 2n + 1. Ejemplo iii) Determina tres pares consecutivos a 2n.

Operaciones en IN
1) Adicin: a + b = c Propiedades i) ii) iii) Clausura: Si a y b IN (a + b) IN Asociativa: , ( + ) + = + ( + ) Conmutativa: + = +
=

1) Sustraccin:

, >

2) Multiplicacin: = . Propiedades:

i) ii) iii) iv) v)

Clausura: ( ) Asociativa: , ( ) = ( ) Neutro Aditivo: 1 1 = 1 = Conmutativa: = Distributiva: , ( + ) = +

3) Divisin:

:=

, .

4) Potencia:

Ejemplo a) Resolver i) (3 + 2)3 iv) (15 12)3 : (9 23 )2 ii) 33 + 23 v) 32 23 15: (7 4) iii) (5 + 2)2 : (7 2 7)

Ejemplo b) El profesor de educacin Fsica desea realizar unas pruebas de atletismo con sus alumnos. Se da cuenta que si los coloca en parejas le sobra uno, si lo hace de tres en tres le sigue sobrando uno y de cuatro lo mismo. Cuntos alumnos tiene el curso? Ejemplo c) Demuestre que la suma de dos nmeros impares es un nmero par. Ejemplo d) Demuestra que la suma de un par y una impar da un nmero impar.

Cuadrados Mgicos
Son ordenaciones de nmeros formando un cuadrado, de tal modo que la suma de cada una de sus filas, de cada una de sus columnas y de cada una de sus diagonales sea constante. Si la condicin de las diagonales no se cumple se llama cuadrado Latino. Ejemplo 1: 100 64 88 52 28 11 6 17 3 Ejemplo 2: 18 4 5 15

13 12

2.- Nmeros Enteros ()

Est formado por la unin de los naturales, el cero y los negativos. = * -2, -1, 0, 1, 2, + i) Todo elemento tiene antecesor. ii) Todo elemento tiene sucesor. iii) Es un conjunto ordenado pues sus elementos se pueden comparar entre s con las relaciones de orden > o <. Ejemplo i) Determinar el sucesor y el antecesor de -9. Ejemplo ii) Determinar el sucesor y el antecesor de 2x Ejemplo iii) Determinar el sucesor y el antecesor de 3x+5 Ejemplo iv) Determinar el sucesor y el antecesor de 5x-4

Valor absoluto de un Nmero Entero.

El valor absoluto de un nmero corresponde a la distancia entre un nmero y el cero.

Definicin
El valor absoluto de un nmero x es x si el nmero es positivo y x si el nmero es negativo. = 2 , , < 0

Ejemplos Resuelve. i) 3 + 6 + 9 iii) 8 + 3 + 17 + 21 2 1 ii) 4 + 5 + 11 + 7 iv) 3 5 8 + 1 + 2 4

Operaciones con Nmero Enteros.

1) Adicin i) Al sumar enteros de igual signo, sumamos y conservamos el signo. - 7 + -8 = 9 + 16 =

ii) Al sumar enteros de distinto signo, restamos y conservamos el signo del nmero mayor. -8 + 14 = -17 + 8 =

Resuelve: i) (8 + 14) + (4 + 16) Propiedades de la Adicin: i) ii) iii) iv) grupo Clausura: Sean + Neutro Aditivo: 0 + 0 = 0 + = Asociativa: , ( + ) + = + ( + ) Inverso Aditivo: + = + = 0 Con estas cuatro propiedades podemos afirmar que el conjunto para la adicin es un ii) 5 + (17 + 32) + 4

*,++ es un grupo.
v) Conmutativa: + = + Con esta quinta propiedad podemos afirma que el conjunto para la adicin es un grupo abeliano.

*,++ es un grupo abeliano.

2) Sustraccin: Al minuendo le sumamos el inverso aditivo del sustraendo. = + Ejemplos: i) ii) iii) iv) v) vi) (4 2) (17 + 21) + (32 41) (17 + 30) + ,(4 15) (17 24)(5 11) *(2 7) ,16 + (5 13) (6 19)- + (2 6)+ 2(5 7) *4(2 5) + 3(9 11)+ *(4 6)(2 5) 3(1 3)+ 1 1 1 + 1 (1 + 1) 1 1 (1 1) + 1 = 2, = 6 = 4 (2 4) ( 2) =?

3) Multiplicacin El producto de los factores enteros es otro nmero entero que cumple una de las siguientes reglas: i) Si los dos factores tienen el mismo signo, el producto ser positivo. ii) Si los dos factores tienen distinto signo, el producto ser negativo. Ejemplos:

i) (5 15)(7 12) = ii) (4 13)(9 7) = ( )( ) iii) 15 6 12 8 = iv) (21 17)(3 9) = v) (5 17)(6 14) (9 16)(2 14) = vi) 4*2(5 4) 3(7 9) ,3(4 3)(2 6) 1- 2(1 4)+ vii) 5 2 3 4 + 8 (2) (4) (3) 9 2 2 (9) + 1 Propiedades de la multiplicacin i) Clausura: ii) Asociativa: , ( ) = ( ) iii) Distributiva: , ( + ) = + Con las propiedades del grupo Abeliano y estas tres de la multiplicacin afirmaremos que:

{,+,} es un Anillo
iv) Conmutativa: = Con esta propiedad {, +, } es un anillo conmutativo. v) Neutro Multiplicativo: 1 1 = 1 =

Con esta propiedad {, +, } es un anillo conmutativo con unidad.

4) Divisin Exacta de nmeros Enteros. Se llama divisin de dos nmeros enteros llamados dividendo y divisor al proceso que consiste en encontrar otro nmero llamado cociente aplicando las reglas de signos de la multiplicacin en . Ejemplos i) (5 7): (4 6) = ii) (24 8): (7 9) = iii) (2 + 24): (13 2) = iv) (15 5): (7 2) = v) (5 11): (4 2) + (8 4): (14 8) vi) 4(5 2) + *3(5 4) 9: (6 9) + 3,5 15: (3 2)-+ vii) 3 4 1 + 5: 5 16: 4 + 7 1 + 4 5: 5

Ecuaciones Enteras.

Definicin
Una ecuacin es una igualdad que se cumple para un determinado valor de una incgnita o variable.

Resolverla consiste en calcular el valor de la incgnita aplicando las propiedades de las operaciones y las propiedades de una igualdad, dicho valor se llama solucin de la ecuacin. Propiedades de las igualdades.

i) Una igualdad no cambia si a sus miembros les sumamos un nmero entero. = /+ + = + ii) Una igualdad no cambia si a sus miembros le restamos un nmero entero. = /

= iii) Una igualdad no cambia si sus miembros son multiplicados por un nmero entero. = /

= iv) Una Igualdad no cambia si sus miembros son divididos por un nmero entero. = /:

: = : v) Una igualdad es simtrica. = = vi) Una Igualdad es transitiva. = = = Ejemplos: Encuentra la solucin de las siguientes ecuaciones: i) ii) iii) iv) v) vi) 5 = 7 + 4 = 3 2 1 = 5 5 + 2 = 9 4 1 = 3 + 6 9 + 7 = 2 vii) 3 1 = 2 + 4 viii) 4 5 = 5 3 ix) 7 6 = 4 9 x) 2( 1) = 3( + 3) xi) 6( 5) = 2( 5) xii) 3( 5) + 2( 4) = 2(2 1)

Resolucin de problemas utilizando ecuaciones.

Para resolver un problema tenemos que seguir el siguiente procedimiento: i) ii) iii) iv) v) vi) Leer atentamente el enunciado del problema hasta comprenderlo Elige adecuadamente la incgnita. Traduce el enunciado verbal a lenguaje matemtico. Resuelve la ecuacin obtenida. Comprueba la solucin obtenida. Da una respuesta al problema.

Ejemplos: i) ii) iii) iv) v) La suma de tres nmeros consecutivos es 186, cules son los nmeros? La suma de tres nmeros pares consecutivos es 54, cules son los nmeros? La suma de dos nmeros impares consecutivos es 92, Cules son los nmeros? Hallar el nmero que aumentado en 20 equivale al triple del mismo nmero. El cudruplo de un nmero excede en 12 al triple del mismo nmero, Cules es el nmero? vi) Encuentre la medida de los ngulos interiores de los tringulos: a) b)

vii) El Permetro de un tringulo issceles es de 15 cm. Calcular la longitud de sus lados sabiendo que el lado desigual mide la mitad de cada uno de los otros dos. viii) Un joven le pregunta a una nia que conoci en una disco su edad y ella contesta: Si multiplicamos por tres los aos que tendr dentro de tres aos y le restas el triple de los que tena hace tres aos, obtendrs mi edad, Qu edad tiene la lola?

5) Potencia Si partimos una hoja de papel por la mitad obtenemos dos ms pequeos, si cada una de ellos la partimos por la mitad tendremos 22 ms pequeos, si repetimos el proceso 8 veces tenemos: 2 2 2 2 2 2 2 2 = 28 Definicin Una potencia de base a y exponente n es el producto de la base por si misma n veces. = =

Definicin
1. = 2. =

Signo de una potencia.

i) Toda potencia de base positiva es siempre positiva. > 0 > 0 ii) Toda potencia de base negativa y exponente par es siempre positiva. < 0 2 > 0 iii) Toda potencia de base negativa y exponente impar es siempre negativa. < 0 2 +1 < 0 Ejemplos: 1. (2)4 = 4. 32 = 2. (3)3 = 5. (4)3 = 3. (2)6 =

Operaciones con potencias

i) Multiplicacin de potencias de igual base Se conserva la base y se suman los exponentes.

 = + Ejemplos: a) 35 32 = c) 2 = e) 3 5 = b) 7 6 = d) (3 32 ) (32 33 ) =

ii) Multiplicacin de potencias de igual exponente Se conserva el exponente y se multiplican las bases. = ( ) Ejemplos 1. 23 33 = 3. 2 2 = 5. 2 4 3 3 = 2. 54 24 = 4. 3 4 3 2 =

iii) Divisin de potencia de igual base. Se conserva la base y se estn los exponentes. : = Ejemplos 1. 54 : 53 = 3. (5 9 ): (2 10 ) = 2. 34 35 : 37 = 4. (5 4 ): (3 4 ) =

iv) Divisin de potencias de igual exponente Se conserva el exponente y se dividen las bases. : = (: ) Ejemplos 1. 84 : 24 = 3. (4 6 ): (3 7 ) = 2. 145 : 75 = 4. (9 : 9 ) (5 : 5 ) = =. /

v) Potencia de una potencia Se conserva la base y se multiplican los exponentes. ( ) = Ejemplos 1. (22 )3 = 3. (23 )4 = 5. (7 )3 : (4 )5 = 2. (15 )2 = 4. (3 )2 (2 )4 =

Operaciones Combinadas
Para resolverlas utilizamos la llamada prioridad de las operaciones que es: i) ii) iii) iv) En primer lugar resolvemos las operaciones contenidas en los parntesis. Resolvemos las potencias y las races. Resolvemos multiplicaciones y divisiones Resolvemos sumas y restas. Entre dos operaciones de igual prioridad resolvemos de izquierda a derecha. Ejemplos: Resuelve. 1. 30: (7 + 10) = 3. 18: 3 2 = 5. ,18: 9 + 2 7-: 3 + 9: 1 = 2. (8 5 9): 12 = 4. 36: (24 + 6) 2 (8 + 5) = 6. ,(1)2 22 (3)2 -: (1 + 6: 2) =

3.- Nmeros Racionales ()

Est formado por los nmeros de la forma , 0 = 2 , 03

Fracciones
Es una expresin de la forma con a numerador y b denominador. i) Una fraccin como parte de un todo

Mediante una fraccin podemos indicar qu relacin existe entre un todo y cierta parte del mismo. Ejemplos 1. Qu porcin representan los diagramas?

a)

b) d)

c)

ii) Una fraccin como una razn. Indica que la relacin existente entre dos cantidades, es una comparacin. Ejemplos a) La razn entre el nmero de nios y nias presentes. b) La razn entre el nmero de libros comprados y la cantidad de alumnos

iii) Una fraccin como una divisin. Indica la cantidad que le corresponde a cada parte de un nmero dado. Ejemplos a) $4.500.000 deben repartirse entre 3 hermanos en partes iguales, Cunto dinero le corresponde a cada uno? b) Determinar los 3 de $36000 c) Calcular los d) Si los
2 3 3 4 2

de los 5 de $160000

de una cantidad son $6000, Cul es la cantidad?

iv) Una Fraccin como un porcentaje. El entero es el 100%, por lo tanto cada fraccin propia representa un porcentaje.

Ejemplo: a) c)
1 4 1 2

25% 50%

b) d)

2 3 5 6

66,6% 83,3%

Operaciones con Racionales ()

1) Adicin

1.1)

De igual denominador.

Conservamos el denominador y slo sumamos los numeradores, obteniendo racionales irreductibles. i)

5 4

+4+

11 4

ii)

5 6

13 6

+6=

1.2)

De distinto denominador.

Obtenemos m. c. m. entre los denominadores, amplificamos los racionales y sumamos, obteniendo racionales irreductibles. i) iii)
7 3 7 8

5 3 2

13

6 15 7

= +4=

ii) .2 + iv) .2 +

3 7 8

/+.

7 4

+ 10 / =
8 7

/ + .2 +

/=

Propiedades de la Adicin. i) ii) iii) iv) Clausura Neutro Aditivo Asociativa Inverso Aditivo *, ++ . v) Conmutativa *, ++ 2) Sustraccin.

2.1) Si los denominadores son iguales, conservamos los denominadores y restamos slo los numeradores.

i)

7 5

+5

11 5

ii) .6

11 6

/.

17 6

13 6

2.2) Si los denominadores son distintos, determinamos el m.c.m. amplificamos y resolvemos, obteniendo racionales irreductibles.

i) .4 6 / .5 iii)
5 6 7 8

11 4 11

/
7

ii)

5 4

9 5

+21

.4 3 / + . 4 5 /

3) Multiplicacin. Ejemplos i) . / . / = iii) . +

2 7 7 4 8 3 5 4 5 9 6 9

, =

ii) iv)

/ .2

17 6

/=

3 5 5 2 4 5 4 5 8 3

+ 2 = 7
2

3=

Propiedades de la multiplicacin. i) Clausura ii) Asociativa iii) Distributiva *, +,+ iv) Conmutativa *, +,+ v) Neutro multiplicativo *, +,+ vi) Inverso multiplicativo

*, +,+ 4) Divisin Ejemplos 1. . / : . 3. 5.

5 3 6 4 7 2 + 2 3 5 3 4 2 5 1 3 2 4 2 3 5

: =

7 5

9 4

8 5

17 2

/=

2. 2 01 . + / : 1 = 4.
1 1 3 5 1 1 2 5

3 4

2 3

1 6

= =

:3 =

6. Se reparte un terreno de 350 hectreas entre tres hermanos, al mayor le corresponden 7 del total, al segundo hermano la cuarta parte de lo que queda y el tercer hermano el resto, Qu cantidad de hectreas recibe cada hermano?
2

5) Potencias . / = = Ejemplos 1. .3/ = 2. . 4 / = 3. .2/ =

1 6 3 3 5 4

Definicin
a) . / = 1 c) = Ejemplos 1. .5 10 / : .4 12 / 2. 32 + 42 3. .4/
5 2 7 14 2 5 15 3 1 0

b) . / = d) . /

= . /

+ 42

Operaciones con Potencias.

i) Multiplicacin de potencias de igual base. + . / . / =. / ii) Multiplicacin de Potencias con igual exponente. . / . / =. / iii) Divisin de Potencias de igual base. . / :. / = . / iv) Divisin de potencias de igual exponente. . / :. / = . : / v) Potencia de una potencia. . / Ejemplos a) Resolver.

=. /

i) . / . / : . / =
3 3 3

1 2

1 3

1 4

ii)

. / : . / 5 2
23 32 1 1 2 2

2 5

1 3 3

iii) v)

21 +2 2 21 2 2 1 3

=
1 2

iv) .33 22 / :
16 9

=
3 1

. / 3 3

vi) . 2 /

: 3 .5 /

b) Encuentre la solucin de los ecuaciones:

i)

+ 1 = 2

ii)

2 5

=3

iii)

32 3

= 4 2

iv)

5 6

4 = 2 + 3

Nmeros decimales.
Se originan al dividir el numerador por el denominador en fraccin. 17 17: 15 = 1,13 15 Al transformar una fraccin a decimal podemos enfrentarnos a tres caras distintas: i) Decimal Finito:
27 5

31

ii) Decimal infinito Peridico:

8 25 3 31 6

37 9

iii) Decimal Infinito Semi-peridico:

57 18

Transformacin de un decimal a Fraccin. i) Decimal Finito: Se escribe el nmero sin la coma decimal y como denominador la potencia de 10 equivalente a la cantidad de decimales que ste tenga. Ejemplos. 1. 0,23 2. -1,34 3. -0,0002

ii) Decimal Infinito Peridico: Se escribe el nmero restndole la parte entera, como denominador tantos nuevos como dgitos tenga el perodo. Ejemplos. 1. 2, 3 2. 1, 17 3. 21, 6

iii) Decimal Infinito Semi- Peridico: Se escribe el nmero restndole la parte entera y ante perodo, como denominador tantos nueves como dgitos tenga el perodo y tantos ceros como dgitos tenga el ante perodo. Ejemplos. 1. 3,06 2. 4,17 3. 0,247

Operaciones con Decimales.

Estn definidos cuando los decimales sean finitos, en caso contrario es necesario transformar a fraccin y resolver. Ejemplos. Resolver. 1. (3,17 + 4,09) (2,24 + 3,18) = 3. (14,21 5,38) (8,65 + 3,16) = 5. (2, 3 1), (2: 4 3,2) = 2. (11,016 4,21) + (8,34 + 2,44) = 4. (1,32 + 2,16): (4,14 + 1,25) = 6. (1, 1 2, 3) (3, 2 1,4) =

Raz cuadrada
Consiste en determinar un nmero que elevado al ndice de la raz, me d el nmero subrradical. Ejemplos a) Determina: 1. 36 + 25 2. 121 64 b) En el tringulo rectngulo calcule x:

3.

100

49 81

4.- Nmeros Irracionales (II)

Los antiguos postulaban que cualquier magnitud se podr expresar mediante una fraccin. Ejemplos Sus teoras fracasaron al percatarse que la diagonal de un cuadrado de lado 1 o el cuociente entre la longitud de una circunferencia y un dimetro, no se ajustaban a ninguna cantidad fraccionaria, a esas magnitudes las llamaron irracionales.

Definicin
Un nmero irracional es aquel cuya representacin decimal es infinita no peridica. Se representa por o por .

2 = 1,41421356 = 3,14159265

= 2,718281

3 = 1,73205080

Representacin Grfica de un nmero irracional.

A Cada nmero irracional le corresponde un nico punto en la recta numrica. Para representar algunos irracionales en la recta numrica utilizaremos un comps (representacin geomtrica). Representamos en una recta numrica 1 unidad, trazamos verticalmente el lado del cuadrado (1) originando la diagonal 2, la medimos y lo copiamos sobre la recta.

Ejemplos: 1. De los nmeros dados, Cul es irracional? a)

1 2

b)

18 7

c)

d) 1,733333 2. De los siguientes nmeros, Cul(es) es(son) racional(s)? i. 31 a) Slo I d) Slo I y II ii. 4+3 b) Slo II

e) 2,453 iii. 2 c) Slo III e) Slo I y III

5.- Nmeros Reales ()

Al conjunto numrico formado por los racionales y los irracionales le llamamos nmeros reales, es decir todos aquellos que se pueden expresar en forma decimal finita o infinita. =

Ejemplo Grfico de .
Con los nmeros reales la recta numrica est completa, a cada nmero real le corresponde un punto de la recta numrica y viceversa.

 tiene subconjunto que son: a) = *0+ b) + 0 = . c) 0 = . En general tiene las siguientes caractersticas: i) es denso pues entre dos nmeros reales, en la recta numrica existe otro nmero real y por ende infinitos. ii) es ordenado pues todos sus elementos se pueden comparar entre s con las relaciones de orden >, < =

Operaciones en
Sean a, b y c . Propiedad Clausura Asociativa Neutro Inverso Conmutativa Adicin + ( + ) + = + ( + ) + 0 = 0 + = + () = () + = 0 + = + Multiplicacin ( ) = ( ) 1 = 1 = 1 1 = = 1

Distributividad de la multiplicacin respecto de la suma ( + ) = + Con las caractersticas del conjunto y las propiedades de sus operaciones decimos que *, +,+ es un cuerpo ordenado completo. Ejemplo 1: El nmero irracional comprendido entre 3 y 4 es:

a) b)
7

5
22

c) 3,5 d) 12 e) 3,999 Ejemplo 2: El nmero 9 pertenece a los conjuntos: I) a) b) c) d) e) Slo I y II Slo II y III Slo II y IV Slo I, II y III Slo II, III y IV II) III) IV)
7

Ejemplo 3: Complete la tabla con los smbolos o Nmero IN 1 7 4 7 29 90

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