MISIONERAS DOMINICAS DEL ROSARIO I.E.

P SAN JOS

PLAN DE CLIMA INSTITUCIONAL I. DATOS INFORMATIVOS: Institucin Educativa : I.E.P San Jos Directora : Hrna. Maria Beln Posada Martino Gladys Gonzales Pasache Miguel Angel Donayre Benites Bety Daz Falla Gisella Calle Livia Ana Patricia Pomar Rosas Elica Maribel Medina Siguas Equipo Responsable : Giovana Aliaga Valdez

II. FUNDAMENTACIN
El presente plan quiere responder a las necesidades identificadas en el diagnstico institucional realizado el ao 2012 desde el proyecto global de Educacin de la provincia, el cual fue trabajado con todas las maestras y maestros institucin Educativa. En tal sentido se ha credo conveniente elaborar un plan donde se plasmen actividades concretas que nos permitan mejorar nuestro clima institucional para optimizar y garantizar un trabajo donde los valores humanos cristianos y ticos se pongan de manifiesto as como la convivencia democrtica y armnica que fortalezca el trabajo compartido, participativo y proactivo de todo el personal de nuestra Institucin Educativa, teniendo as una mirada colectiva hacia el logro de nuestro tema transversal y los fundamentos pedaggicos de la Misioneras Dominicas del Rosario. de nuestra

MISIONERAS DOMINICAS DEL ROSARIO I.E.P SAN JOS

III.OBJETIVOS -Generar un clima institucional signado con los rasgos de convivencia democrtica de las misioneras Dominicas de Rosario -Fortalecer las relaciones interpersonales que nos permitan facilitar el trabajo compartido y participativo. IV. METAS -Al 2014 el personal docente de la institucin convive en un ambiente de tolerancia, respeto, asertividad y ayuda mutua, en sus relaciones interpersonales. -Al 2014 el personal de apoyo est plenamente integrado a la cultura organizacional del colegio, asumiendo como suyo el proyecto de Educacin de la provincia. -Al 2014 el personal administrativo est plenamente identificado y lo evidencia con los fundamentos pedaggicos de la Misioneras Dominicas del Rosario. -Al 2014, las estudiantes del colegio convivan en un ambiente inclusivo, tolerante, solidario y proactivo. V. ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA META 1: -Al 2014 el personal docente de la institucin convive en un ambiente de tolerancia, respeto, asertividad y ayuda mutua, en sus relaciones interpersonales.
OBJETIVO ACCIONES Retiro Espiritual Fortalecer las relaciones interpersonales bajo un clima de tolerancia, respeto, asertividad y ayuda mutua Consejera Revisin e interiorizacin de las normas de convivencia Espacios de integracin y confraternidad ESTRATEGIAS Charlas taller Entrevista dilogo personal Dilogo Debate Celebracin de Onomstico RESPONSABLE Equipo de liturgia Hnas Misioneras Dominicas Comisin de proyecto global de Educacin Comisin de asuntos sociales A M 04 x x x x x x x x x J CRONOGRAMA J A S O N D

28

29

MISIONERAS DOMINICAS DEL ROSARIO I.E.P SAN JOS

META 2: -Al 2014 el personal de apoyo est plenamente integrado a la cultura organizacional del colegio, asumiendo como suyo el proyecto de Educacin de la provincia.
OBJETIVO Integrar al personal de apoyo a la cultura organizacional del colegio para que asuman el proyecto de educacin de la provincia ACCIONES Jornada informativa sobre el plan de Educacin Taller de asertividad Acompaamiento de responsabilidades ESTRATEGIAS RESPONSABLE Comisin de proyecto global de Educacin Comisin de proyecto global de Educacin Hrna Rosa Huayhuaca x A M 18 J CRONOGRAMA J A S O N D

Charla Taller

Taller Dilogo entrevista personal

24

META 3: -Al 2014 el personal administrativo est plenamente identificado y lo evidencia con los fundamentos pedaggicos de la Misioneras Dominicas del Rosario.
OBJETIVO Integrar al personal administrativo la cultura organizacional del colegio para que asuman el proyecto de educacin de la provincia ACCIONES Jornada informativa sobre el plan de Educacin Taller de asertividad Acompaamiento de responsabilidades ESTRATEGIAS RESPONSABLE Comisin de proyecto global de Educacin Comisin de proyecto global de Educacin Hrna Rosa Huayhuaca x x CRONOGRAMA A M J 1 J A S O N D

Charla Taller

Taller Dilogo entrevista personal

24

META 4: -Al 2014, las estudiantes del colegio convivan en un ambiente inclusivo, tolerante, solidario y proactivo.
OBJETIVO Fomentar e incentivar en las estudiantes a convivir en un ambiente inclusivo, ACCIONES Espacios de escucha y acompaamiento a las estudiantes Jornadas de reflexin por niveles ESTRATEGIAS Dilogo, entrevista personal Chalas talleres RESPONSABLE Tutoras y Psicloga Equipo de pastoral CRONOGRAMA A x M x J x J x A x S x O x N x D x

7/ 14

MISIONERAS DOMINICAS DEL ROSARIO I.E.P SAN JOS

tolerante, solidario y proactivo.

Espacios pastorales: -Pastoral Juvenil -Escuela de lderes -Confirmacin -Infancia Misionera

Charlas talleres

Hna Giovana Paty Maribel Rosa Buleje

VI. CRITERIOS DE EVALUACIN El personal docente de la institucin convive en un ambiente de tolerancia, respeto, asertividad y ayuda mutua, en sus relaciones interpersonales. El personal de apoyo est plenamente integrado a la cultura organizacional del colegio, asumiendo como suyo el proyecto de Educacin de la provincia. El personal administrativo est plenamente identificado y lo evidencia con los fundamentos pedaggicos de la Misioneras Dominicas del Rosario. Las estudiantes del colegio convivan en un ambiente inclusivo, tolerante, solidario y proactivo. VII.FUENTES DE VERIFICACIN
CRITERIO
El personal docente de la institucin coa vive en un ambiente de tolerancia, respeto, asertividad y ayuda mutua, en sus relaciones interpersonales. El personal de apoyo est plenamente integrado a la cultura organizacional del colegio, asumiendo como suyo el proyecto de Educacin de la provincia. El personal administrativo est plenamente identificado y lo evidencia con los fundamentos pedaggicos de la Misioneras Dominicas del Rosario. Las estudiantes del colegio convivan en un ambiente inclusivo, tolerante, solidario y proactivo.

INSTRUMENTO
Gua de Observacin

Informe

Lista de Cotejo

Planes de trabajo

MISIONERAS DOMINICAS DEL ROSARIO I.E.P SAN JOS