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LOS RETOS
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Reto 1: Qe es la calidad? Empezamos con el problema de que no hay una definicin consensuada sobre qu es la calidad en la educacin superior. Cada pais hace refencia a la calidad pero con propsitos y definicines distintos

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Reto 1: Qe es la calidad?
Representa un estado de excelencia? que se cumple con estndares mnimos? que se logr una buena posicin en los rankings? que los egresados consiguen empleo en su campo de formacin? que la infraestructura proporciona de los mejores recursos educativos disponibles? que cuando son encuestados, los padres de familia y los estudiantes estn satisfechos? BOSTON COLLEGE
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Reto 2: Estndares apropriados

Se puede evaluar manzanas y naranjas con los mismos estndares?
Diversidad dentro del cuerpo docente

Diversidad de recursos disponibles

La Calidad

Diversidad de la formacin previa de los estudiantes

Diversidad de las universidades e institutos

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Reto 2: Estndares apropriados Sin una definicin consensuada, con tanta diversidad en el sistema de educacin superior, Los estndares deben servir de referencia para la evaluacin de instituciones diferentes

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Reto 3: La dimensin humana

No se logra mejor calidad solo por obligarla

La calidad se produce desde adentro hacia fuera con el compromiso de todos

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Reto 3: La dimensin humana

Ser evaluado provoca miedo en muchos Y si no miedo, por lo menos estrs

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Reto 3: La parte humana

Es difcil mirarnos a nosotros mismos con objetividad

La evalucin proporciona una mirada menos subjetiva

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Reto 3: La dimensin humana

Es fundamental empezar fomentar nuevas actitudes en relacin a los procesos de evaluacin Ver la evaluacin como una oportunidad de obtener una perspectiva importante y til

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LA EVALUACIN
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La evaluacin Se realiza con base en una actitud: Hoy mejor que ayer. Maana mejor que hoy.

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La evaluacin
En un mundo que est cambiando tan rpido como el nuestro, no hay otro . . . hay que cambiar para mantenerse pertinente al entorno Obviamente queremos que los cambios representan mejoras

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La evaluacon La evaluacin es un proceso ms all de las actividades relacionadas con la acreditacin Hay que incorporar la evaluacin en la cultura de la institucin

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La evaluacin
Los estndares rodean 4 preguntas bsica: Qu hacemos? Estamos haciendo las cosas indicadas y correctas para lograr nuestras metas? Cun buenos son los resultados? Cmo sabemos? Cmo lo podemos hacer mejor?
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La evaluacin
Los estndares dan un marco para la evaluacin Dan una referencia comn para todo el sistema de la educacin superior Hay que incorporar los estndares como una guia para la gestin, no como una lista de control

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La evaluacin
Es difcil mejorar sin tener un punto de referencia para saber si uno est mejorando o no Los estndares servir como herramientas y como benchmarks

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LA ACREDITACIN
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Qu significa estar acreditada?

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Qu significa estar acreditada?

La acreditacin representa un hito Representa una referencia que responde a las necesidades de muchos stakeholders estudiantes padres de familia empleadores etc.

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Qu significa estar acreditada?

Adems, la acreditacin ya sirve como una referencia importante en el entorno internacional

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La diferencia entre la evaluacin y la acreditacin?

La acreditacin es una actividad cclica La evaluacin se incorpora en las actividades cotidianas

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CONCLUSIN
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Qu contribuye la acreditacin a la calidad?

El proceso de evaluarse ofrece el mecanismo para mejorarse, siempre y cuando se incorpore a los procesos de evaluacin en la cultura de la institucin Y no, cuando se responde a la evaluacin como si fuera una amenaza

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Qu contribuye la acreditacin a la calidad? No se llega nunca a la calidad. No es un fin, sino un proceso continuo que hay que incorporar en la cultura de la institucin

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Qu contribuye la acreditacin a la calidad?

Hay que tomar la decisin de: responder solo a las obligaciones de la acreditacin o
juntarse con el SINEACE, sus direccines y los

evaluadores externos como aliados y tomar la

evaluacin como actividad clave de la

educacin superior en Peru.

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Qu contribuye la acreditacin a la calidad?

El sistema de evaluacin y acreditacin da la estructura Los estndares proporcionan las herramientas Lo que sigue . . .

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Qu contribuye la acreditacin a la calidad?

es un proceso que requiere coordinacin y liderazgo y eso depende en ustedes

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Gracias por su atencin

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