Quinta evaluacin bimestral Espaol

Nombre de la escuela: Clave: Grado: Grupo: Nombre del profesor:

Lee el texto. Elige la opcin correcta y marca

Miro Celia una rosa que en el prado ostentaba feliz la pompa vana y con afeites de carmn y grana Baaba alegre y el rostro delicado; y dijo: Goza, sin temor del hado, el curso breve de tu edad lozana, pues no podr la muerte de maana quitarle lo que hubieras hoy gozado. Y aunque llega la muerta presurosa y tu fragante vida se te aleja, No sientas el morir tan bella y moza: Mira que la experiencia te aconseja que es fortuna morir siendo hermosa y no ver el ultraje de ser vieja.
Sor Juana Ins de la Cruz

1. El tipo de texto que acabas de leer es A) una fbula. C) una cancin. B) una carta de un amor. D) un poema.

2. El texto anterior est compuesto por A) catorce versos organizados en cuatro estrofas. B) cuatro grupos de versos acomodados en catorce estrofas. C) cuatro prrafos breves formados por varios renglones. D) catorce renglones dispuestos en cuatro prrafos.

3. Las estrofas del texto de sor Juana estn formadas as. A) Cada estrofa va de mayor a menor cantidad de versos hasta llegar al silencio. B) las estrofas tienen la misma cantidad de versos, solo que estn acomodados. C) Las estrofas impares no estn separadas de los pares por punto y aparte. D) Las dos primeras estrofas tienen cuatro versos; las dos ltimas tienen tres versos. 4. De acuerdo con la acentuacin, las palabras finales de todos los versos son A) esdrjulas. B) graves. C) sobreesdrjulas. D) agudas. 5. Cul es el nmero de silabas poticas que tiene cada verso?
Miro Celia una rosa que en el prado Ostentaba feliz la pompa vana Y con afeites de carmn y grana Baaba alegre el rostro delicado;

A) Todos los versos tienen once silabas. B) Los versos de esta estrofa tienen doce silabas. C) Unos versos tiene doce silabas y otro once. D) Un verso tiene trece silabas, otro doce y los dems once. 6. Cmo influye la sinalefa en la medida de los siguientes versos?
Miro Celia una rosa que en el prado Baaba alegre el rostro delicado;

A) Dificultada la identificacin de las silabas del verso. B) Modifica la medida de las silabas poticas. C) Marca un silencio que se cuente con una silaba potica. D) Permite separar las vocales de un diptongo. 7. En un verso, la sinalefa se produce cuando A) las vocales de las silabas que forman parte de una palabra se pueden unir en una especie de diptongo. B) una palabra que termina con vocal se une otra que comienza con sonido voclico, por lo que se crea una silaba potica. C) una palabra que acaba en vocal se puede conectar con cualquiera otra que tambin finaliza con vocal y forma una silaba potica. D) todas las palabras que estn antes y despus de una vocal se combina con esta y forma varias silabas poticas. 8. En el siguiente fragmento, los dos pares de palabras que riman son:
Miro Celia una rosa que en el prado Ostentaba feliz la pompa vana Y con afeites de carmn y grana Baada alegre el rostro delicado;

A) prado y vana; grana y delicado B) ostentaba y baada; rosa y rostro C) prado y delicado; vana y grana D) prado y rostro; grana y baaba

9. Para decir que la rosa, en el poema se utiliza la expresin: y con afeites de carmn y grana. Qu recurso emple la autora? A) Estrofa B) Lenguaje figurado C) Rima D) Lenguaje literal 10. De acuerdo con el texto se puede afirmas que A) el aroma de la rosa dura mucho tiempo. B) la rosa sufre porque sabe que va morir. C) la rosa es bella por muy corto tiempo. D) el tiempo de vida de la rosa es muy largo. 11. Los dos temas relacionados que se abordan en el poema son A) romance y vida B) alegra y desilusin. C) tristeza y amistad. D) belleza y muerte. 12. En el siguiente fragmento, una palabra que podra sustituir a hermosa es precisa, sin embargo presenta un inconveniente, Cul es? Mira que la experiencia te aconseja Que es fortuna morirte siendo hermosa Y no ver el ultraje de ser vieja. A) Cambia la mtrica del verso. B) No respeta la rima de los versos. C) Cambia el significado del poema. D) No respeta el lenguaje figurado. 13. Cul es las palabras que aparecen en las opciones se podra emplear para sustituir el adjetivo subrayado en el fragmento, sin que cambien el significado y la mtrica? Miro Celia una rosa que en el prado Ostentaba feliz la pompa vana Y con afeites de carmn y grana Baaba alegre el rostro delicado; A) Afectado B) Considerado C) Refinado D) Regalado 14. El propsito principal del texto de Sor Juana Ins de la Cruz es A) emplear un lenguaje bello para expresar un sentimiento. B) describir el aspecto fsico de un personaje. C) relatar la historia de una joven llamada Celia. D) explicar la diferencia entre juventud y la vejez. 15. El mensaje del texto es A) la juventud es muy breve. B) la experiencia ensea que es mejor la vejez. C) es mejor morir joven y bella, que vivir vieja. D) hay que disfrutar el momento presente con plenitud.

Quinta evaluacin bimestral Matemticas

Lee el texto. Elige la opcin correcta y marca
Como en muchas partes del mundo, en varias ciudades de nuestro pas se promueve que los techos se conviertan en reas verdes que ayuden a recuperar el agua de lluvia, disminuir la contaminacin del aire y evitar que la temperatura siga aumentando. Una de las tcnicas ms empleadas es la hidropona que consiste en realizar cultivos sin tierra para obtener verduras, frutas, flores, plantas aromticas y de ornato de gran calidad en poco espacio, y sin agredir el ambiente.

16. El siguiente croquis corresponde al techo de una escuela en el que se van a colocar algunos cajones para cultivos hidropnicos. El largo real del techo es de 24 m. A qu escala en centmetros esta dibujado el croquis? 1.5 cm 0.5 cm 2 cm 1.5 cm

6 cm A) 1:4 B) 1:400 C) 4:1 D) 400:1

17. Los cajones se colocarn en el lado del techo que mide 24 m, como se muestran en el croquis. Se compraran poco a poco, por lo tanto deben elegirse de manera que al acomodarlos puedan cubrirse los 24 m sin que sobre espacio. Cul de las siguientes medidas de ancho no cumplen esa condicin? A)1 m B) 1 m C) 1 m D) 1 m

18. En poca de calor, los techos verdes ayudan a reducir la temperatura interior de las casas, lo que permite ahorrar una cuarta parte de la energa que se emplea en los sistemas de enfriamiento. Cunto podra economizar una familia que paga $1 457.00 por la energa elctrica que utiliza su aparato de aire acondicionado? A) $291.40 B) $1165.60 C) $1 092.75 D) $364.25

19. En la seccin de preescolar de la escuela hay un pasillo de 7 m de largo en el que se colocaran cajones ms pequeos. Los hay de 35, 40,50 y 70 cm. Qu combinacin permitira aprovechar todo el pasillo? A) 4 de 35 cm, 7 de 50 cm y 3 de 70 cm B) 5 de 35 cm, 7 de 50 cm y 2 de 70 cm C) 5 de 40 cm, 6 de 50 cm y 3 de 70 cm D) 3 de 40 cm, 7 de 50 cm y 2 de 70 cm 20. Para combatir la plaga del pulgn, se prepara una solucin mezclando 30 ml de extracto de ajo en medio litro de agua. Cunto de extracto de ajo se requiere para preparar 7.5 litros de solucin? A) 45 ml B) 4 500 ml C) 450 ml D) 4 500 ml

21. Para preparar litro de extracto se necesitan 30 dientes de ajo. Cuntos dientes de ajo sern necesarios para preparar 1 dm3 de extracto? A) 12 dientes de ajo C) 750 dientes de ajo B) 120 dientes de ajo D) 75 dientes de ajo

Se emplearon cinco cajones para sembrar 18 petunias en cada uno. Rafael registro el crecimiento de una planta y estos fueron los datos que obtuvo:

Semana Altura de la planta (mm)

1 8

2 20

3 48

4 56

5 69

10% de las petunias se sac. Las dems florearon muy bien.

22. Una de estas afirmaciones es incorrecta, Cul es? A) El nmero de petunias plantadas es proporcional al nmero de cajones B) El crecimiento de la planta es proporcional al nmero de semanas C) El nmero de petunias que flore es proporcional al nmero de petunias que se sembr D) El nmero de petunias que se sec es proporcional al nmero de petunias que se plant 23. De 93 plantas de malvn que se sembraron, se usaron para adornar un camelln de la calle. Si la mitad eran rojos, Cuntos malvones rojos s plantaron? A) 36 malvones B) 64 malvones C) 48 malvones D) 72 malvones

La distancia que debe dejarse entre los surcos depende de la especie vegetal que se sembrar. Cuando las plantas brotan, hay que regarlas y esperar a que crezcan para recolectarlas Especie Cilantro Zanahoria Pepino Rabanito Das hasta la recoleccin 77 136 85 34 Distancia entre los surcos 10 cm 9 cm 30 cm 8 cm

24. Mariana tiene de 40 cm de ancho. Qu especies le conviene plantar para tener el mayor nmero posible de surcos? A) Zanahoria y pepino C) Pepino y rabanito B) Cilantro y rabanito D) Rabanito y zanahoria

25. En un cajn se plantaron pepinos y rabanitos. Cuntos das deben transcurrir para poder cosechar las dos especies al mismo tiempo? A) 170 das B) 119 das C) 1 445 das D) 2 890 das

En las ciudades, las superficies recubiertas de pavimento y concreto no permiten que el agua filtre y recargue los mantos acuferos. Por eso, otra propuesta verde es construir depsitos para recolectar agua de lluvia que se emplee en el riego de plantas y jardines. 26. Cul es el volumen del siguiente depsito? A) 1.47 m3 C) 147m3 B)1 470 m3 C) 14.7 m3 3 27. Cul es su capacidad en litros? A) 1 4700 litros C) 147 litros B) 1 470 litros D) 147000 litros 1
2

28. En qu da muy caloroso, se evaporo tanta agua del depsito que el nivel bajo 1.5 cm. Cuntos litros de agua se evaporaron? A) 91.875 litros B) 918.75 litros B) 126 litros C) 1260 litros

Adems de los techos verdes, tambin se pueden proponer los balcones verdes, jardines verticales y reforestar camellones. Se hizo una encuesta entre familias de seis colonias para averiguar que opcin estaran dispuestas a adoptar. stos son los resultados: Techos verdes 93 98 45 78 113 45 Balcones verdes 68 145 58 67 126 23 Jardines verticales 157 78 63 56 83 43 Reforestar camellones 79 89 23 56 29 56

Colonia 1 Colonia 2 Colonia 3 Colonia 4 Colonia 5 Colonia 6

29. Cul es la opcin que ms familias adoptaran? A) Balcones verdes B) Techos verdes C) Jardines verticales D) Reforestar camellones 30. Se van seleccionar al azar 47 de las 376 familias de una ciudad habitacional para que asistan a un taller de hidropona. Qu probabilidad tiene cada familia de ser seleccionada? A) 0.8 % C) 12.5% B) 1.25% C) 8%

Quinta evaluacin bimestral Ciencias Naturales

Elige la opcin que consideres correcta y marca

31. As se le llama a la enorme agrupacin de estrellas y polvo estelar. A) Planeta B) Hoyo negro C) Sol D) Galaxia 32. La va Lctea es A) la galaxia donde se encuentra la Tierra. B) la primera galaxia que se form. C) un sistema solar. D) una estrella con gran energa luminosa. 33. De qu sistema planetario forma parte la Tierra? A) Cosmos B) Sistema Solar C) Unin Astronmica D) Va Lctea 34. No tiene luz propia y se mueve alrededor de una estrella como el Sol. A) Nebulosa B) Planetas C) Estrellas D) Lunas 35. Cmo se llaman las naves espaciales que algunos pases han puesto en rbita para realizar actividades cientficas, militares, meteorolgicas o de comunicaciones? A) Sputnik 1 B) Unamsat C) Explorer 1 D) Titn 37. Tienen diferentes tamaos, su forma es irregular, tienen ncleo slido y su superficie se compone de gases y polvo, estas son las caractersticas de A) los planetas. B) las estrellas. C) los cometas. D) los asteroides.

38. En qu fecha se traslad la estacin del Observatorio Astronmico Nacional y a dnde? A) En 1951, a Tonazintla, Puebla B) En 1960, a Cuernavaca, Morelos C) En 1951, a la sierra de Baja California D) En 2010, a la Sierra Negra en Puebla 39. Cul es el nombre del primer astronauta mexicano en llegar al espacio exterior? A) John Daniel Olivas B) Jos Hernndez C) Jim Aldrin D) Rodolfo Neri Vela 40. cmo se llam el transbordador donde Jos Hernndez trabajo en el espacio? A) Discovery B) Caballo de Troya C) Atlantis D) Endevaour

Quinta evaluacin bimestral Historia

Elige la opcin que consideres correcta y marca

41. Debido a la apertura de rutas entre Europa y el Oriente, las ciudades italianas y sus comerciantes tuvieron mayor importancia que los A) caballos. B) reinos brbaros. C) monarcas. D) feudos

42. Los habitantes de las ciudades, para proteger las profesiones y los oficios, se organizaron en A) sindicatos. B) grupos de trabajo. C) talleres. D) asociaciones.

43. Gracias al auge del comercio, las ciudades pasaron de un sistema feudal a uno basado en A) el pago de impuestos. C) la acumulacin de la riqueza. B) el beneficio del pueblo. D) la adquisicin de tierras.

44. Con el crecimiento de las ciudades, las universidades se desarrollaron y A) acumularon libros en las bibliotecas. B) prepararon a los nuevos gobernantes de las ciudades. C) difundieron el estudio de las ciencias, humanidades y artes. D) Establecieron Acuerdos comerciales entre ciudades. 45. El movimiento cultural basado en la recuperacin de las antiguas culturas griega y romana se llama A) Ilustracin. B) Renacimiento. C) capitalismo. D) feudalismo.

46. Con el renacimiento de las ciencias y las artes se coloc al ser humano en el centro del pensamiento; est es una caracterstica de tipo A) econmico. B) poltico. C) cultural. D) social.

47. La creacin, obra pictrica que se encuentra en la bveda de la capilla Sixtina, fue realizada por el pintor A) Leonardo. B) Miguel ngel. C) Rafael. D) Botticelli.

48. Qu nombre recibe el movimiento intelectual que surgi en Europa EN EL SIGLO XVI, que buscaba una nueva forma de pensar basada en la razn y el uso del conocimiento? A) Renacimiento B) Feudalismo C) Humanismo D) Salvajismo

49. Los humanistas se dedicaron al estudio de la vida y las costumbres del ser humano, De qu tipo es esta caracterstica?

A) Cultural

B) Poltico

C) Social

D) Econmico

50. la arquitectura tuvo cambios a partir del Renacimiento, pues comenz a desplazar el estilo barroco por el clsico y neoclsico, estas es una caracterstica de tipo A) econmico. B) poltico. C) cultural. D) social.

51. La ciencia presento avances importantes, pues se crearon nuevas teoras e instrumentos, uno de estos fue A) el telfono. B) el telescopio. C) la rueda. D) la carabela.

52. Una causa que motivo los primeros viajes de exploracin de los europeos fue A) las invasiones brbaras. C) el cierre de las rutas comerciales. 53. Este producto era trado de Oriente a Europa. A) La seda B) La papa C) El maz D) El cacao B) la cada de Constantinopla. D) el Renacimiento.

54. Estos pases europeos planearon dos rutas para llegar a Oriente, debido al bloqueo de los turcos. A) Espaa e Italia C) Alemania y Blgica B) Inglaterra y Francia D) Espaa y Portugal

55. El continente que descubri accidentalmente Cristbal Colon en su bsqueda de una ruta comercial hacia Oriente fue A) Asia. B) Amrica. C) frica. D) Oceana.

56. As se le conoce al viaje realizado por Fernando de Magallanes y Juan Sebastin Elcano, que representa la primera vuelta al mundo A) Circunnavegacin B) Exploracin C) Descubrimiento D) Comercio

57. Con el descubrimiento de Amrica, los espaoles consolidaron su imperio gracias a que traan oro y plata del nuevo continente, esta es una caracterstica de tipo A) cultural. B) poltico. C) social. D) econmico. 58. Por quin se encontraba limitado el poder del rey desde del siglo XII? A) Por nobleza C) Por el pueblo B) Por la iglesia D) Por el parlamento

59. En Francia gobernaba una monarqua absoluta que hizo excesivos para mantener el lujo de la Corte, esta es una caracterstica de tipo A) poltico. B) econmico. C) social. D) cultural.

60. Uno de los instrumentos que contribuyo a la difusin del conocimiento fue A) el peridico. B) la tinta china. C) la imprenta. D) la biblioteca.

Quinta evaluacin bimestral Geografa

Lee el siguiente texto. Elige la opcin correcta y marca

Qu sucedi en la Isla de Pascua? La Isla de Pascua es una isla de Chile, ubicada en medio del Ocano Pacifico. En el mundo se conoce por los moi, figuras enormes hechas d piedra volcnica. Rapa nui fue la civilizacin que se asent en la isla; su dieta se basaba en el consumo de delfines y utilizaban la madera de los rboles para construir canoas que les permitieran desplazarse para cazarlos, as como para elaborar cuerdas que les ayudaran a trasladar los moi. Algunas teoras indican que la desaparicin de esta civilizacin se debi a que alrededor de los aos 12000 y 1500 empezaron a agotarse los rboles y con ellos la madera, lo que provoco que abandonaran el traslado y la construccin de los moi. Tampoco pudieron hacer canoas por lo que el consumo de delfines disminuyo enormemente. La situacin se volvi grave. Los habitantes tuvieron hambre, lo que ocasiono luchas entre ellos y muerte.

61. Cul fue la actividad humana que provoco el cambio en la isla de Pascua? A) Agrcola B) Forestal C) Pesquera D) Ganadera 62. Qu ocasiono la actividad de las rapa nui? A) Deforestacin B) Smog C) La extincin del delfn B) Erosin 63. La extincin de los rapa nui se pudo haber evitado si hubieran A) buscado otro tipo de alimento B) controlado la tala de rboles. C) regulado la pesca del delfn. D) dejado de fabricar los moi. 64. Qu aprendizaje podemos obtener de la historia de los rapa nui? A) Los seres humanos no pueden evitar la extincin de cualquier civilizacin. B) Las luchas y guerras entre los habitantes puede causar la desaparicin de un pueblo. C) Toda civilizacin tiene origen, luego se desarrolla y finalmente desaparece. D) La destruccin del ambiente puede provocar la extincin de una civilizacin. 65. Los cientficos han elaborado sus teoras gracias a los restos dejados por los rapa nui. En el futuro, algunos residuos que estudiaran para conocer como fueron las poblaciones urbanas sern A) piedras y flechas. B) envases plsticos y latas. C) palas y picos. D) fsiles. 66. Qu tipo de residuos son los aceites, disolventes y sustancias corrosivas? A) Peligrosos B) Bsicos C) Industriales D) Domsticos 67. El aumento de la emisin de los gases de efecto invernadero, es provocado por la actividad

A) industrial.

B) agrcola.

C) ganadera.

D) comercial.

68. Cul es una posible consecuencia del cambio climtico en las regiones costeras de Mxico? A) La extincin de las especies vegetales y animales de todas las regiones. B) La desertificacin del suelo. C) El aumento del nivel del mar y la destruccin de pantanos y lagunas costeras. D) El desarrollo de los bosques tropicales lluviosos. 69. Cul es uno de los efectos probables del cambio climtico en las ciudades de Mxico? A) La disminucin de la superficie habitable. B) La destruccin de las zonas verdes prximas a los asentamientos humanos. C) El descenso de la temperatura ambiental de 2 C D) El incremento de la mortalidad por el golpe de calor. 70. Otro efecto del cambio climtico puede ser un aumento en el numero e intensidad de A) los eclipses. B) los huracanes. C) los temblores. D) las erupciones.

71. Qu tipo de desastre es la inundacin de Tabasco ocurrida en 2007? A) Urbano B) Social C) Natural D) Cultural

72. En 2009 sufrimos la epidemia del virus H1N1, esta es un ejemplo de desastre A) natural. B) cultural. C) urbano. D) Social.

73. Cul es una buena medida para prevenir los desastres naturales? A) Tener alarmas B) Incrementar la reforestacin C) Vacunarse D) Cambiar de casa 74. El pas que tiene municipios con una mortalidad infantil desde 3.02 hasta 60.8 presenta A) desigualdad. B) crecimiento C) oportunidades. D) desarrollo.

75. Cmo se denomina al indicador de bienestar de la poblacin? A) Exportaciones B) Esperanza de vida C) Crdito al consumo D) Tipo de cambio

Quinta evaluacin bimestral Formacin Cvica y tica

Elige la opcin correcta y marca

76. Qu es el conflicto? A) Es una situacin que puede presentarse en cualquier momento y que debemos aprapraprender a resolver. B) Es una situacin en la que alguien tiene que perder. C) Es una situacin en la que el ms fuerte debe ganar. D) Es una situacin de la vida poco frecuente que debemos evitar. 77. Cul elemento contribuye a solucionar situaciones conflictivas? A) La fuerza B) El respeto C) El silencio D) La sumisin 78. El medio ms apropiado para la resolucin de conflictos es A) que cada quien haga lo que mejor le parezca. B) que todos dialoguen para buscar una solucin. C) que nadie diga ni haga nada. D) que se tome la opcin solo de las mujeres. 79. Escuchar los puntos de vista de los dems y llegar a un acuerdo para la solucin de problemas es un ejemplo de A) comunicacin nula. B) comunicacin efectiva. C) desinters por los problemas ajenos. D) intolerancia. 80. Cul son los problemas de convivencia que se pueden presentar en la escuela? A) La puntualidad y el desaseo. B) La intimidacin y el acoso. C) La falta de muebles y materiales de estudio. D) La falta de edificios para las nias y los nios.