TALLER N 06 LIDERAZGO I. DATOS INFORMATIVOS: Institucin educativa Dirigido a Tiempo de sesin Responsable : I.E.

Jos Olaya : Alumnos del 3ro y 5to de primaria : 45 minutos :

Ps. Supervisora

II.

FUNDAMENTACIN:

El liderazgo es el conjunto de capacidades que un individuo tiene para influir en la mente de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos. Tambin se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. Segn el filsofo Hugo Landolfi define al liderazgo como: El ejercicio manifestativo de las actualizaciones y perfeccionamientos de un ser humano, denominado lder, quien por su accin se coloca al servicio del logro, a travs de una misin, de uno o varios objetivos propuestos por una visin. Dicha visin debe alinearse y subordinarse necesariamente al Bien ltimo del hombre. Los objetivos propuestos por la visin deben incluir y considerar a aquellos objetivos que son individuales de cada una de las personas que conforman el equipo de liderazgo, conjuntamente con aquellos que son organizacionales". El autor Richard L. Daft, en su libro La Experiencia del Liderazgo, define el liderazgo como: La relacin de influencia que ocurre entre los lderes y sus seguidores, mediante la cual las dos partes pretenden llegar a cambios y resultados reales que reflejen los propsitos que comparten. Se utilizara la teora del aprendizaje significativo para lograr interactuar con los estudiantes y de esa manera ensearles la importancia de lo que es ser responsable.

III.

OBJETIVO Lograr que identifiquen la importancia del liderazgo

IV.

DESCRPCIN DE ACTIVIDADES: Momentos INICIO que Estrategias Tiempo Material Pizarra plumones

Objetivo . Lograr

Preguntar a algunos 5 minutos estudiantes sobre que entienden sobre dicho tema a tratar.

identifiquen la importancia del liderazgo. DESARROLLO

Qu

es

el 10 minutos

Papelotes plumones

liderazgo? Por qu es

importante? Cmo deberamos buenos lderes? Formar 3 grupos. Luego hacer que una 25 minutos Participantes ser

dramaticen

pequea escena en el cual lder. FINAL Dar un breve resumen de manera de 5 minutos un Hojas bond intervenga un

conclusin y Entrega pequeo de

mensaje

relacionado al tema tratado.

Dar a cada uno de los 1 minuto estudiantes golosina. una

Bombones

V.

EVALUACIN:

Criterios

Indicadores Levanta la mano para pedir su participacin. Es respetuoso frente las opiniones de sus compaeros.

Participacin Activa

Escucha activamente cuando sus compaeros opinan. Demuestra lo aprendido a modo de ejemplos. Responde con coherencia y exactitud a las preguntas.

Dominio del Tema

Reconoce la importancia de la sesin Identifica los conceptos del tema Respeta las normas de convivencia. Presenta disposicin cooperativa y democrtica frente al tema.

Actitudes

Aprecia y respeta los aportes que sus compaeros hacen en el desarrollo de la sesin.

CONCEPTO DE LIDEZGO
El liderazgo es el conjunto de Habilidades que un individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos.
Tambin se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, convocar, promover, incentivar, motivar y

evaluar a un grupo o equipo. el liderazgo es el ejercicio de la actividad ejecutiva en un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea ste personal,

Los buenos lderes pueden comunicar sus pensamientos y sentimientos de manera efectiva. Las actividades que utilizan la escritura o el arte desarrollan las habilidades comunicativas.

El compromiso es una caracterstica de muchos lderes efectivos. Los objetivos son logrados ms rpido cuando las discusiones no estn alentando el proceso. Las actividades que ensean a los nios el arte del compromiso, o cmo dar y recibir ayuda, los ayuda a negociar con amigos y familia de manera natural. La habilidad para trabajar bien con otros es una habilidad importante de liderazgo. Los deportes y juegos de trabajo en equipo - como el bisbol, ftbol y hockey - ensean a los nios a trabajar como un grupo; as mismo, les demuestra que su contribucin es importante para alcanzar el xito del equipo. sto construye su confianza y los alienta a pensar ms all de ellos mismos y sus necesidades individuales. Las actividades en equipo tambin promueven habilidades de liderazgo como la resolucin de problemas, la confianza, la coordinacin y la cooperacin.