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Sistema Informtico Para la Gestin de Registro de Matricula del Colegio Particular HONORES SITUADO EN LOS OLIVOS
Contenido del Modelo de Diseo 1 Versin (P-EL-DII)

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Date <19/05/2013> Version <1.0> Description Documentacion del Modelo Anlisis
RODRIGUEZ BRIONES EDUARD PEREZ VARGAS MAICO ALDERETE CALLA KELLY MENDEZ ANDIA ZAIDA RIVERA URBANO CINTHYA PACHECO ENRRIQUE

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INDICE

1.

Introduccin Mediante este documento, se podr plasmar el diseo arquitectnico que se utilizara para la creacin de nuestro sistema, como tambin se explicara a detalle los casos de usos que se identificaron para la creacin del sistema, pero no dejando de lado que tambin se explicara los diagramas de clases, que se utilizaron para la creacin del mismo. Cabe resaltar que en esta etapa de elaboracin del diseo del sistema, se ha realizado algunos cambios pertinentes en comparacin a la etapa inicial debido a que se requera, el cambio por los requerimientos que se necesitaban plasmar en dicho sistema.

1.1.

Propsito El propsito de este documento es poder explicar al detalle la utilizacin de los diversos casos de usos y diagrama de clases identificados, con el fin de sustentar el buen funcionamiento que tendra si dicho sistema se diseara de esta manera

1.2. Vista General 1.3. Referencias 1.4. Definicin de Trminos, Abreviaturas y Siglas

2.

Diseo Arquitectnico En este caso, para la realizacin de nuestro proyecto hemos considerado un servidor, yaqu tenemos en cuenta que el sistema que estamos realizando es un aplicativo de escritorio capaz de gestionar un registro de matrcula..

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2.1. Diseo de la Capa de Presentacin (Vista) En esta capa nos plasmara el cmo estar diseado nuestro sistema, y que tecnologa usaremos para su posible funcionamiento, tal es el caso que hemos considerado en cada formulario un diseo capaz de interactuar con el usuario, lo cual quiere decir que dicho diseo tiene que ser lo ms entendible posible.

<Diagramas que explique el diseo de la Capa> Nota: Si el diseo se expresa en los diagramas de P-EL-IMI y P-EL-ARI, referenciarlos y explicarlos. <Cdigo fuente o Scripts con lo fundamental del Diseo de la Capa> maicol Nota: Los sripts los constituyen los CSS y los JavaScripts con las diversas funciones de validacion y funcionalidades. Si se usan frames con menus, barras de titulos o areas de trabajo, mostrar con claridad la forma como se utilizan.

2.2. Diseo de la Capa de Almacenamiento de Datos (Persistencia) Para lograr el almacenamiento de los datos introducidos en nuestros formularios utilizaremos el SQL SERVER 2008, el cual nos ayudara almacenar nuestra informacin con la finalidad de poder tener acceso a ellos en el momento que lo necesitemos.

<Texto con la descripcin de como se implementa la Capa> <Diagramas que explique el diseo de la Capa> Nota: Si el diseo se expresa en los diagramas de P-EL-DA y P-EL-ARI, referenciarlos y explicarlos. <Scripts con la creacin de objetos de la base de datos>

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Nota: Los scripts deben estar separados en dos el primero con la creacion de las tablas y el segundo con la creacion de constraints de clave primaria y luego los de claves foraneas.

3. 3.1.

Diseo de los Casos de Uso Realizacin de <Primer caso de uso>

<Clara explicacin de las colaboraciones que implementa el primer Caso de Uso> Nota: Si el caso de uso ya se explico a traves de otros diagramas, referenciarlos y explicar como colaboran para la realizacion del caso de uso. 3.2. ... ... Nota: los elementos del tem 3.1. se repiten por cada caso de uso. Realizacin de <Segundo caso de uso>

4. 4.1.

Diseo de las Clases Clase <Primera Clase>

<Diagrama completo de la Clase, o las clases en caso de herencia, agregacin o composicin> <Explicacin de como se implemento la Clase> <Explicacin de porque se implemento as la Clase> 4.2. ...
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Clase <Segunda Clase>

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... Nota: los elementos del tem 4.1. se repiten por cada clase.

1. Introduccin

Mediante el desarrollo del proyecto podremos darnos cuenta que despus de seguir con el proceso anterior de inicio , podremos dar pase a este proceso de elaboracin el cual podremos realizar los diferentes diagramas mediante la ayuda de Rational Rose, los cuales nos ayudaran a entender mejor el funcionamiento del sistema con el fin de lograr un ptimo proyecto. Con el uso de cada uno de los diagramas tanto estticos como dinmicos, en los cuales se encuentran los diferentes diagramas como de clases, colaboracin, secuencia, actividades, estados nos podremos darnos cuenta que, si el funcionamiento del
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proyecto de gestin de matrcula, est bien diseado o no, sino ser necesario realizar los respectivos arreglos con el fin de lograr el objetivo del proyecto, el cual es gestionar registros de matrcula en el colegio HONORES. Por ello la importancia de cada uno de los diagramas en este proyecto, solo nos queda recalcar que si seguimos la secuencia para la realizacin de nuestro proyecto, lograremos con xito el objetico.

1.1.

Propsito

El propsito del proyecto es lograr desarrollar la gestin de registro de matrcula, para el colegio HONORES, para lo cual ser necesario seguir con este tipo de proceso, yaqu nos ayudara a plasmar con mucha ms objetividad el funcionamiento de nuestro sistema, y con el nico fin de que sea de mucha utilidad para la organizacin.
1.2. Vista General

Este proyecto tiene como fin gestionar el registro de matrcula en el colegio HONORES, el cual acabara con la perdida de documentacin de matrculas de sus alumnados en general, lo cual ha venido sucediendo a lo largo del tiempo, es por ello que queriendo acabar con este problema la institucin a optado por la innovacin ,la cual es un paso muy importante que toda entidad debe dar.

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Modelo de Diseo Documentacion de Diseo 1.3. Referencias Modelo de caso de uso Modelo de diseo

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1.4. 2.

Definicin de Trminos, Abreviaturas y Siglas Modelado Esttico del Sistema

Mediante el modelado esttico del sistema, se podr mostrar las clases, objetos y relaciones existentes dentro del sistema, lo cual lo podremos plasmar en los diagramas de clase. Ante ello cabe resaltar que en nuestro sistema los diagramas de clases se encuentran relacionados, con el nico fin de lograr un ptimo funcionamiento de dicho aplicativo, tal es el caso que la clase gestionar matricula se encuentra relacionada con requisitos, pago, curso.

2.1. Diagrama de Clases

Ante todo cabe mencionar que el propsito de estos diagramas es representar los objetos fundamentales del sistema, y ante ello es lo que se ha llevado a cabo en este diagrama, en el cual podemos observar que cada clase est compuesta por su nombre, atributos y operaciones, previamente determinado tal es el caso que para la realizacin de nuestro proyecto de gestin de registro de matrcula hemos considerado las siguientes clases: consultar alumno, registrar alumno, gestionar matricula, validar requisitos, administrar pago, gestionar curso y gestionar notas ,los cuales se encuentran relacionados por un tema de multiplicidad.

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3.

Modelado Dinmico del Sistema

Los modelos dinmicos se usan para expresar y modelar el comportamiento del sistema a lo largo del tiempo. Cabe destacar que en este modelo se encuentra los diagramas de colaboracin, secuencia, actividades y estado, los cuales han sido aplicados a nuestro proyecto con el objetivo de modelar y entender el comportamiento del sistema.

3.1.

Diagrama de Colaboracin Este diagrama nos muestra las iteraciones organizadas alrededor de los roles como tambin nos muestra las relaciones de los roles. Cabe destacar que dicho diagrama ser posible realizar, previa realizacin del diagrama de secuencia del sistema.

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5: visualiza los datos Consultar Curso 6: realiza la inscripcion 1: realiza una consulta

8: mostrar formulario de registro Registraralumno Gestionar Notas

3: consulta datos del alumno Secretaria : 4: nvia datos del alumno NewClass 2: ejecuta la consulta 24: notas almacenadas 7: se guarda 18: selecciona cursos 23: guardar notas 22: registar promedios

Base de datos

20: cursos procesados y almacenados 25: sualiza los promedios registrados 9: realiza matricula

Gestionar Cursos

19: se procesa y se guarda 16: rectifica los pagos realizados 21: selecciona curso 12: visualiza formulario 13: selecciona requisitos 14: se guarda datos 15: requisitos almacenados 17: se almacena informacion 10: se almacena la informacion Docente : NewClass Administra r pago Gestiona matricula 11: se muestra formulario de matricula

Validar requisitos

3.2.

Diagrama de Secuencia Este diagrama se usa para mostrar la iteracin entre el o los usuarios, pantallas y las clases. Tambin podemos mencionar que dicho modelo nos permite realizar un mapa secuencial del paso de los mensajes entre los objetos a lo largo del tiempo. La utilizacin de este diagrama es de gran importancia en nuestro proyecto porque ayudar a plasmar el funcionamiento de nuestro sistema.

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Consultar Alumno Docente : NewClass Secretaria : NewClass realiza una consulta

Registraralumno

Gestiona matricula

Validar requisitos

Administrar pago

Gestionar Cursos

Gestionar Notas

Base de datos

ejecuta la consulta consulta datos del alumno nvia datos del alumno visualiza los datos realiza la inscripcion se guarda mostrar formulario de registro realiza matricula se almacena la informacion se muestra formulario de matricula

visualiza formulario

selecciona requisitos se guarda datos requisitos almacenados rectifica los pagos realizados

se almacena informacion selecciona cursos

se procesa y se guarda cursos procesados y almacenados

selecciona curso registar promedios guardar notas notas almacenadas sualiza los promedios registrados

3.3.

Diagrama de Actividades <Company Name>, 2013 Page 11

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Los diagramas de actividad se usan para mostrar cmo se construyen los diferentes flujos de trabajo o procesos dentro de un sistema y como tambin ayudan a determinar cmo se inician los variados caminos alternativos que se pueden tomar desde el inicio hasta el fin. La importancia de este diagrama es mucha, ya que en nuestro caso al momento de realizar nuestro diagrama de actividades, nos ayudado a identificar los diferentes procesos.

Secretaria

Consultar alumno

Registrar alumno

Gestionar matricula

v alidar requisitos

Administar pago

Gestionar cursos

solicita nombre del alumno

consulta si esta registra el alumno

realiza consulta en la base de datos muestra datos

no se encontraron los datos del alumno

registrar los datos del alumno

muestra informacion

se procede a matricular

selecciona los requisitos y pagos

se valida requisitos se valida los pago de matricula

selecciona cursos a matricular cursos matriculados

matricula realizada

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DOCENTE

GESTIONAR CURSOS

GESTIONAR NOTAS

ingresa al sistema

se selecciona nombre del alumno

indicar curso

se muestra el curso indicado

se procede a registrar promedios

promedios registrados

3.4.

Diagrama de Estados <Company Name>, 2013 Page 13

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Mediante este diagrama podremos visualizar de una forma secuencial la ejecucin de cada uno de los procesos, lo cual en nuestro caso podemos mencionar a tres tipos de procesos los cuales son: se solicita matricula, se realiza matricula, alumno matriculado.

se solicita matricula

se realiza matricula

alumno matriculado

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