Asociacin entre objetos del entorno y formas geomtricas (lneas curvas y rectas, cuadrados, rectngulos, tringulos, crculos, cubos, prismas rectos, cilindros y esferas), utilizando los nombres geomtricos correspondientes. Nmero de dimensiones de las formas geomtricas: distincin entre lneas (una dimensin), figuras planas (dos dimensiones) y cuerpos (tres dimensiones).
Aprendizaje Esperado de la Unidad: Asocian formas geomtricas de una, dos y tres dimensiones con objetos presentes en el entorno, las nombran y reconocen en ellas elementos curvos, rectos o planos que las conforman. Objetivos Transversales: Incentivar la curiosidad sobre la realidad presente en su entorno y la importancia del trabajo en equipo. Ideas centrales del trabajo: Se espera que los alumnos sean capaces de observar la forma de los objetos que los rodean, en contraposicin a otros atributos que conocen, como el color, tamao, textura, etc. La asociacin entre cuerpos geomtricos y objetos del entorno implica hacer abstraccin de estos atributos para comparar solamente las formas. Los nombres geomtricos se irn logrando a partir de su uso como sinnimos de denominaciones familiares para los nios.
HOLA AMIGUITA Y AMIGUITO! A continuacin observaremos cada una de ests lneas y luego las cubriremos con un pedazo de lana .Descubre cules son lneas rectas y cules son curvas. VAMOS! MANOS A LA OBRA
HOLA AMIGUITA Y AMIGUITO! A continuacin observaremos cada una de ests lneas y luego pintaremos de color las lneas abiertas y de color las lneas cerradas.
VAMOS! MANOS A LA OBRA
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HOLA AMIGUITA Y AMIGUITO! A continuacin observaremos los siguientes dibujos y reconoceremos las figuras geomtricas estudiadas, escribiendo su nombre y pintndolas segn el color dado.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PINTA DE ROJO LOS TRINGULOS PINTA DE AMARILLO LOS CUADRADOS PINTA DE VERDE LOS RECTNGULOS
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AHORA APLIQUEMOS TODO LO APRENDIDO! Dibuja un personaje geomtrico, utilizando las siguientes figuras geomtricas: 2 Tringulos 2 cuadrados 1 crculo 3 rectngulos Lneas rectas Lneas curvas abiertas y cerradas
VAMOS, T PUEDES!!!!!!!!
Criterios
Muy bueno 10 ptos
Selecciona y 1. Identifica y aplica de aplica tipos de manera lneas rectas y pertinente las tipos de lneas curvas. en el plano, por medio del dibujo de stas. Selecciona y aplica de 2. Reconoce y aplica lneas manera pertinente lneas curvas cerradas y curvas cerradas y abiertas en el abiertas. plano, por medio del dibujo de stas. Selecciona, 3. Identifica y aplica y dibuja dibuja figuras figuras geomtricas de geomtricas, respetando los manera pertinente en el criterios plano, dados. respetando todos los criterios dados.
Regular 5 ptos
Selecciona y aplica de manera pertinente las tipos de lneas en el plano, pero tiene errores en la ubicacin de stas. Selecciona y aplica de manera pertinente lneas curvas cerradas y abiertas en el plano, pero presenta errores en la ubicacin de stas. Selecciona, aplica y dibuja de manera pertinente figuras geomtricas en el plano, pero presenta errores en los criterios dados.
Deficiente 0 ptos
No logra seleccionar y aplicar de manera pertinente las tipos de lneas en el plano. No logra seleccionar y aplicar de manera pertinente las lneas curvas cerradas y abiertas en el plano. No logra seleccionar, aplicar y dibujar de manera pertinente figuras geomtricas en el plano.
Puntaje
CONTROL PARCIAL DE GEOMETRA Lneas y Figuras geomtricas NOMBRE: __________________________________________________________ CURSO: 1 AO BSICO FECHA: _______________ PUNTAJE MAXIMO : 32 Nota: Puntos PUNTAJE OBTENIDO : _________
b) Lnea recta
Cerrada
Abierta
que
(10 Puntos)
LO LOGRAMOS