COMIT DE AULA

En el jardn de nios N 145 Bellavista el ......... del mes................. del ao ..............., siendo las horas........... Se reunieron la Profesora con padres de familia de la seccin...................... para formar el comit de aula del ao en curso.............................. el mismo que regir a partir a la fecha para contribuir con la organizacin y buena marcha del aula en beneficio de sus nios y nias y los integrantes es como sigue:
PRESIDENTE:......................................................................................... .. TESORERA:............................................................................................ .. SECRETARIA.......................................................................................... .. VOCALES:-............................................................................................. ... ............................................................................................................. ...

No habiendo otros punto de la agenda se da por culminada dicha reunin y firmaron los presentes:

CONTROL DE
I.E. N 92 REYNA DE LOS ANGELES

LUGAR PROVINCIA

: PATIBAMBA : Abancay

DEPARTAMENTO: APURIMAC PROFESORA : MODESTA MINAURO VEGA

EDAD SECCION

: 03 Aos : Los LIRIOS

2012

REGLAMENTO IN TERNO DE AULA

CAPITULO I

PRESENTACIN El Reglamento Interno de aula es un documento normativo que regula la organizacin, funciones, responsabilidades del docente, alumnos y padres de familia conllevando un trabajo administrativo y tcnico pedaggico organizado y armnico para el logro de las competencias seleccionadas para el grado. CAPITULO II DE LOS DERECHOS DEL EDUCANDO Art.1 El educando de educacin inicial tiene derecho a: A. Recibir formacin integral en los nios dentro de un ambiente que le brinde seguridad moral y fsica, as como los servicios de orientacin y bienestar. B.Ser tratado con dignidad y respeto, sin discriminacin y ser informado de las disposiciones que le conciernen como nios y nias. C.Recibir en forma gratuita los servicios educativos en ll institucin educativos del Estado D.Recibir estmulos en mrito al cumplimiento de sus deberes.

DE LOS DEBERES DEL EDUCANDO

Art.2 Son deberes de los educandos de educacin inicial: -Respetar a sus profesores, condiscpulos, personal de la I.E. y otras personas. -Participar responsablemente en las actividades educativas organizada por la institucin Educativo. -Cuidar los ambientes, talleres, equipos, mobiliario y dems instalaciones en la institucin Educativo; -Cumplir los reglamentos y otras disposiciones relativas al Centro o Programa Educativo DE LOS ESTMULOS Y SANCIONES Art.3 Los estmulos a que se hacen acreedores los educandos que realizan acciones extraordinarias en el orden acadmico y de comportamiento, dentro o fuera del Centro Educativo son, entre otros, felicitacin . Art.4 Las sanciones que se aplican a los educandos por el incumplimiento de los deberes son las siguientes: -.Amonestacin verbal o escrita del profesor; -.Amonestacin verbal o escrita del Director; CAPITULO III DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA Art.5 Son derechos de los padres de familia: A organizarse en su respectivo Comit de Aula; A ser respetado como persona; A ser informados mensual, bimestral o trimestralmente sobre el rendimiento acadmico y de comportamiento de sus hijos. Art.6 Son deberes de los padres de familia:

 Enviar al jardn a sus hijos debidamente aseados y con sus tiles escolares completos. Velar por el mantenimiento y ambientacin del aula en coordinacin con el profesor de aula. Contribuir constantemente en el aprendizaje de sus hijos. Realizar actividades en beneficio del aula. Reparar o reponer el mobiliario o material educativo daado por su hijo. Cumplir con los acuerdos del Comit de Aula.

CAPITULO IV DE LA EVALUACIN Art.7 La evaluacin de los aprendizajes de sus nios y nias se realizar al inicio, durante y despus de las acciones educativas (Proyecto, Unidad y Mdulo de aprendizaje y talleres) empleando diversos instrumentos y esquemas de evaluacin. Art.8 Los nios y padres de familia sern informados peridicamente sobre el resultado de las evaluaciones. CAPITULO V DISPOSICIONES FINALES Art. 9 Los asuntos no contemplados en el presente Reglamento Interno sern absueltos por el docente, el Comit de Aula, alumnos de la seccin, la Coordinacin. Art. 10 El presente reglamento regir a partir del da siguiente de su aprobacin.

PLA DE AULA
I DATOS INFORMATIVOS Departamento UGEL LOCALIDAD I.Educativa : Apurmac : Abancay : Abancay : N 145 de Bellavista

II JUSTIFICACION El presente el plan de aula tiene por finalidad de mejorar el aprendizaje y proveer un con junto de estrategias de carcter tcnico pedaggico, administrativo y social de infraestructura y equipamiento para el desarrollo de las actividades del presente ao lectivo que responde a la problemtica y necesidad del aula los mismos sern solucionado con los materiales que ofrecen los padres de familia. III OBJETIVOS brindar una atencin integral a los nios y nias de 03 aos inculcando los hbitos de orden, limpieza en el aula

fortalecer con los nios el espritu de solidaridad, respeto, cooperacin y puntualidad prever las actividades que se va realizarse a nivel de aula. Organizar las actividades tcnico pedaggico administrativo y social

IV CARACTERISTICAS DE LA PROBLEMTICO DEL EDUCANDO. Matricula no oportuna Refrigero poco nutritivo A algunos nios les falta hbitos de higiene, aseo,respeto,cooperacin, cuidado de sus cosas personales Son nios que demuestran la falta de hbitos de alimentacin. Su espacio es reducido, dificultad de desarrollo de sus actividades pedaggica, desenvolvimiento normal del educando Poco material con materiales estructurados Promover y organizar la participacin con la ayuda mutua de agente educativo. Lograr la participacin de los nios y nias. El espacio es reducido para desarrollar sus actividades pedaggicas DESARROLLO DE TECNICAS PEDAGOGICAS Se da mayor importancia a la formacion de valores y las palabras mgicos como: gracias, esta luego. por favor, permiso etc Se prioriza el aprendizaje significativo de acuerdo al nivel de desarrollo del nio. LAS AREAS DEL NIVEL PERSONAL SOCIAL. Designar responsabilidades de grupos de trabajo Participacin de los padres de familia en asuntos sociales de aula Practicar y fomentar hbitos de higiene y responsabilidad de comisiones Fomentar valores e incentivar el desarrollo de habilidades y destrezas CIENCIA Y AMBIENTE

Practica con agrado hbitos de alimentacin higiene y cuidado de su cuerpo, reconociendo su importancia para conservar su salud.

 valora la vida de las personas, las plantas y animales, las caractersticas generales de su medio ambiente. MATEMATICAS
NMERO Y RELACIONES. Establece relaciones de semejanza y diferencia

entre personas y objetos de acuerdo a sus caractersticas con seguridad y disfrute

Razonamiento lgico Organizacin espacial Resolucin de problemas GEOMETRIA Y MEDICIN. Establece y comunica relaciones espaciales de ubicacin, identificando formas y relacionando espontneamente objetos y personas Espacio de ubicaciones , relacionando las formas de objetos

COMUNICACIN.

EXPRESIN Y COMPRENCIN ORAL. Expresa espontneamente en su lengua

materna sus necesidades, sentimientos, deseos, ideas

Comunicacin oral
COMPRENCIN DE TEXTOS Comprende e interpreta mensajes de diferentes imgenes y textos verbales de su entorno Lectura de imagines e interpretacin atraves de videos, laminas y cuentos

PRODUCCIN DE TEXTOS. Produce textos, empleando trazos, grafismos o formas convencionales de escritura de manera Produccin de textos mediante imagines

DE LOS PADRES DE FAMILIA. Desconocimiento del nivel Participacin de las reuniones que convoca la direccin o aula. Conocer su responsabilidad como padre de familia

DE LA DOCENTE . ser mediador gua en todas las actividades programadas dentro de las unidades didcticas. De currculo o extracurricular

Contribuir en el desarrollo de las actividades programadas por el comit de aula Organizar las actividades de tcnico infraestructura y equipamiento pedaggicas, administrativas sociales de

Promover y organizar la participacin y ayuda mutua de los agentes educativos de los nios y nias. Lograr la participacin de los nios y nias en aula Promover la participacin de los padres de familia en la tarea educativa CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ASPECTOS ADMINISTR ATIVO Tcnico pedaggico

ACTIVIDEDES Ratificar la matricula Elaboracin de carpetas, plan de aula y reglamento interno horario de trabajo y calendarizacin seleccin de comit de aula ambientacin de aula y organizacin de sectores de trabajo desarrollo de programacin curricular y elaboracin de las unidades reunin de coordinacin entre docentes del jardn Participacin en el aniversario de la I.E y fechas religiosas Participacin de eventos deportivos y recreacin Participacin de eventos culturales como da de la madre, paseos, reuniones con fraternidad por el aniversario Control de peso y talla Formacion de hbitos de higiene Charlas sobre la orientacin, alimentacin E X F X

CRONOGRAMA M A M J J A S X X X X X

O N

X X

X X X X X X

CULTURALE S

X X

salud

X X

X X

X X X X X X X X

Patritico

religiosas

balanceada. Participacin en actividades cvicas patriticas en desfiles, izamientos del pabelln Participar en las actividades religiosas de nuestra localidad con respeto, amor a Dios y el prjimo.

X X X X X X X

METAS Nios y nias Padres de familia Infraestructura

MEDIOS Y RECURSOS LEGALES :

Reglamento interno de educacin inicial Normas Plan de aula

HUMANOS Los nios y nias de 5 aos Profesora de aula Padres de familia y la comunidad

ECONOMICO: actividades y colaboraciones de los padres de familia EVALUACION E primeramente integral, viendo los resultados en el cumplimiento y ejecucin de los diferentes actividades

ORGANIGRAMA
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE APURIMAC

UGEL

ABANCAY

DIRECCION IE N 92 REYNA DE LOS ANGELES

APAFA

DOCENTES

ADMINISTRATIVO S

COMIT DE AULA

PRESIDENTA

SECRETARIA

TESORERA

VOCAL