Alcalda Local Rafael Uribe Uribe. Corporacin Generadores de Cultura y Comunicacin Audiovisual GENECCA. De los autores Alcaldesa Local Martha Janneth Bolvar Guzmn Apoyo a la Supervisin Paola Mendoza Interventora Isabel Cristina Meza Oficina de comunicaciones y prensa Manuel Alfredo Gutirrez Benavides Coordinacin general Lisandro Mauricio Silva Chacon Ivan Reina Mora Equipo de trabajo Damary Vega Lellar Alfredo Cobos Gonzlez Ivan Reina Mora Participan en esta cartilla Corporacin Azzul Diverso Magda Yaneth Alberto Cubillos Diseo y diagramacin Cristian Pea Fotografas Leo Marquez Archivo fotogrfico Corporacin Genecca Correccin tipogrfica y ortogrfica Diana Trujillo Impresin CPS 125-2010 que tiene por objeto Disear y desarrollar una Campaa contra la Homolesbitransfobia: Por los derechos sexuales y la diversidad sexual en la Localidad Rafael Uribe Uribe, que contribuya a la abolicin de los mitos, estereotipos y estigmas que recaen contra las personas LGBT. Corporacin GENECCA Bogot, 2011
CONTENIDO
Presentacin. Discriminacin y exclusin entre los jvenes y las jvenes Definicin LGBTI Smbolos LGBTI Historia local del movimiento LGBTI Poltica pblica LGBT La homolesbitransfobia, una realidad en la escuela que estigmatiza, valida la violencia y hasta mata. Si, es verdad! Que todo no es verdad Bogot en camino hacia la realizacin de un territorio de derechos lgbti
06 07 09 11 13 15 19 21 22
PALABRAS ALCALDESA Et quistiam dolupicabore aut aut volorum quiaspelita sundite occus molo cor aliquunt quam, omniendes modis ma vid quia conse asperoratur audi autatus et pediam quid enis mod ut quia doluptaecus. Nem rest mi, consere que ped quiandae nobit, officim voluptas acero que milicatate delibus, oditas porrovit odipisto conestem non cullam id que nihil idit inverum qui dolo eumenis dera volupta de idit eratis as modigendio. Rio et et aut rersper naturi non ea eictas vero verum, iur, occusamus, quam exeratquia conet occusapid mi, im nes pliciat urerum etur sum eumqui rerum id quodio ilignis alis sundaec epratium ut ium liscil molore volorae eiciis demquae natium sim quiaect ecabor aut escimpo stiatis moluptati ut aceste volupit expedis maximenis aut quaeceate dis et lam comnim volo quas quatasp iciunt. Aliberestrum ellandi gnihil imendes volor re perferi dolumque omnisita volupta tusantu sdaniandis sandis duciis sapit quas adit aut earum quiamus quae veliqui cus aperati bersper itiorpor rem restio esequidit res ant esedit quae nia aborere, audiam, sa dolupta sedit quidis
PRESENTACIN
Por: Lisandro Mauricio Silva Chacn Coordinador del proyecto 125-10
Aristteles deca que una de las caractersticas de los seres humanos es su condicin poltica, que podramos plantear como social, su famoso animal poltico. Si partimos de este hecho, adems de nuestra experiencia, toda la vida hemos estado rodeados de personas, nos reconocemos en el otro y muchas de las cosas que consideramos inherentes a lo humano son aprendidas a partir de nuestra experiencia social. Sin embargo esto no significa que todas las experiencias frente a nuestros semejantes sean satisfactorias, de hecho muchos de nosotros, para evitar decir todos, hemos sido excluidos o discriminados por diferentes motivos: etnia, credo, origen, filiacin poltica, identidad sexual, entre muchos otros. Pese a estas experiencias seguimos viendo manifestaciones de odio en todos los mbitos de la vida, parece que la venganza fuera el motor de la repeticin para las actitudes discriminatorias o excluyentes en la vida de los seres humanos, por ejemplo, la vida militar en trminos del mando o el simple paso de la niez a la adolescencia marca una nueva posibilidad de fuerza que quiere desquitarse de los vejmenes sufridos por sus predecesores. Natural? Diran algunos, sin embargo, muchas personas rompen la cadena de la exclusin y son capaces de liberarse de sus propios prejuicios y vivir de una manera ms armnica bajo el principio del respeto con el resto de la humanidad. Qu necesitamos? Cul es la formula? Desafortunadamente vivimos en una sociedad que exalta el camino fcil, la zancadilla, que enaltece la corrupcin y venera al que levanta su dedo acusador convirtiendo cualquier cosa que est fuera de su visin del mundo como anormal y susceptible de ser eliminada. Qu podemos hacer? Ante el tamao del problema la solucin no puede ser cualquier cosa, sin embargo, es importante que demos pasos adelante, reflexionar, parar un momento y de manera racional decidir cul es el camino a seguir: poner otro eslabn a la cadena del odio o romperla y eliminar un prejuicio ms de mi vida. Por este motivo resulta fundamental abrir un espacio de discusin y reflexin sobre el tema de la discriminacin y la exclusin, especialmente sobre la poblacin LGBTI, avanzando de esta manera hacia una localidad abierta y respetuosa, es decir, un verdadero Territorio de Derechos. La decisin es tuya, alargas la cadena o la rompes.
Si bien estas definiciones nos ayudan bastante a entender y reflexionar sobre el fenmeno, un elemento nuevo aparece en nuestro anlisis o, por lo menos, una variante: Los grupos juveniles no buscan ser superiores entre s, sus lgicas de interaccin buscan reconocimiento en dos vas, al interior y al exterior. En este sentido el profesor Gimnez (2003, pg. 12) plantea el caso de los homosexuales: La categora de homosexualidad fue definida por los sexlogos y otros mdicos expertos hacia fines del siglo XIX. Muy pronto se convirti en una etiqueta infamante que se utilizaba coercitivamente para deslegitimar, castigar o curar a los individuos as clasificados. Pero stos no se resignaron a quedar prisioneros de la etiqueta, sino que lucharon por decenios para revertir su contenido denigrante. Su larga lucha tuvo un relativo xito, ya que en nuestros das la categora ha dejado de representar un estigma infamante para convertirse en una preferencia sexual considerada cada vez ms como legtima, e incluso para muchos, si no para todos en una forma de identidad positivamente valorada Por otro lado la bsqueda de reconocimiento hacia afuera puede generar prcticas de discriminacin. Por ejemplo desde agrupaciones como las barras futboleras se pueden exacerbar cdigos heteronormativos que llevarn a calificar a los supuestos rivales de homosexuales o maricas, aludiendo a la supuesta falta de hombra de los mismos. Es importante advertir, por lo menos en este ejemplo, que las barras s buscan un estatus de superioridad frente a sus pares, por este motivo utilizarn todas las herramientas que estn a su alcance para establecer diferencias que pongan por debajo a sus iguales (Secretara Distrital de Planeacin, 2008). Sin embargo la no competencia entre agrupaciones diferentes, es decir, tribus urbanas, barras futboleras, organizaciones artsticas, entre otras, (la no competencia no significa que puedan existir acciones violentas entre algunas) abre un espacio de oportunidad para el dilogo y el respeto entre las agrupaciones y en esta misma va entre sus miembros. Esta es precisamente la bsqueda de este proyecto, la apertura de espacios de informacin, dilogo y reflexin que permitan reconocer al otro y sus diferencias con el nico objetivo de lograr espacios de comunicacin donde prime el respeto. Esta es simplemente una apuesta La puerta queda abierta!
Gimnez, Gilberto (2003). Las diferentes formas de discriminacin desde la perspectiva de la lucha por el reconocimiento social Mxico: Instituto de investigaciones sociales UNAM. Consultado marzo 5 de 2011, en http://www.insumisos.com/lecturasinsumisas/Exclusion%20y%20discriminacion.pdf Secretara Distrital de Planeacin (2008). Por una ciudad de derechos. Lineamientos generales de la poltica pblica para la garanta plena de los derechos de las personas lesbianas, gays, bisexuales y transgeneristas LGBT y sobre identidades de gnero y orientaciones sexuales en el distrito capital. Bogot: Alcalda Mayor.
Definicin LGBTI
Lesbianas: es el trmino empleado en espaol para hacer referencia a la homosexualidad femenina. La palabra lesbiana se utiliza para hacer referencia a una mujer homosexual, es decir, una mujer que se identifica a s misma, o a la que otros caracterizan, por su deseo hacia otras mujeres. El concepto de lesbiana empleado para diferenciar a las mujeres que comparten una orientacin sexual es un constructo del siglo XX. Aunque la homosexualidad femenina se ha encontrado en muchas culturas a lo largo de la historia, no ha sido hasta recientemente cuando la palabra lesbiana ha comenzado a describir a un grupo de personas. A finales del siglo XIX los sexlogos publicaron sus observaciones sobre el deseo y conducta hacia personas del mismo sexo, y distinguieron a las lesbianas en la cultura occidental como una entidad distintiva. Como resultado, las mujeres que se dieron cuenta de su nuevo estatus mdico formaron subculturas underground en Europa y Norteamrica. El trmino lesbiana fue ampliado en la dcada de 1970 con la influencia de la segunda ola del feminismo. Desde entonces los historiadores han reexaminado las relaciones entre las mujeres, y cuestionan qu es lo que hace que una mujer o un relacin puedan calificarse de lesbianas. El resultado de este debate ha introducido tres componentes a la hora de identificar a las lesbianas: conducta sexual, deseo sexual, o identidad sexual. (http:// es.wikipedia.org/wiki/Lesbiana) Fotografa, Rchivo Corporacin Genecca
Gays: La palabra gay (sustantivo o adjetivo) es una manera de designar a los sujetos homosexuales masculinos, es decir, a los hombres que muestran inclinacin hacia la relacin erticoafectiva entre individuos de su mismo sexo. La principal diferencia entre las denominaciones hombre homosexual y gay (que hasta los aos setenta significaba alegre o divertido en ingls) es que este ltimo es un trmino positivo, importado del ingls y elegido originalmente por la comunidad gay de San Francisco (California, Estados Unidos) para referirse a s mismos. Mientras que homosexual es un neologismo que originalmente en ingls tena connotaciones negativas relacionadas con una patologa, enfermedad o tara. Fue acuado en 1869 por el escritor austriaco Karl-Maria Kertbeny y popularizado ms tarde por el psiquiatra alemn Baron von Kraft-Ebbing. Posteriormente, la comunidad gay internacional adopt el trmino tratando la palabra como un acrnimo de good as you (bueno como t), restndole de esta forma el matiz peyorativo al trmino y reivindicando la igualdad, como personas, entre homosexuales y heterosexuales. Por ello, hoy en da, la primera acepcin en ingls apenas se usa y se utiliza casi exclusivamente como sinnimo de homosexual (http://es.wikipedia.org/wiki/Gay) Bisexuales: es un comportamiento y orientacin sexual que involucra atraccin fsica y/o romntica hacia personas de ambos sexos. El trmino tiene el mismo origen que los que se refieren a las otras orientaciones sexuales, homosexualidad y heterosexualidad.
Dentro de la tradicin occidental, se suele dar carta de naturaleza a la bisexualidad desde la antigua Grecia pues, segn las fuentes existentes, este tipo de relaciones eran practicadas incluso por los mismos reyes o gobernadores de Grecia (uno de ellos fue Alejandro Magno). Aunque se ha observado en gran variedad de formas en todas las sociedades humanas de las que quede registro escrito, la bisexualidad slo ha sido objeto de estudio serio desde la segunda mitad del siglo XX y an hay desacuerdos sobre su prevalencia y naturaleza (http://es.wikipedia. org/wiki/Bisexualidad) Transexualidad: generalmente, es considerada por muchos/as autores/as como una variacin de la conducta sexual, considero que no es una conducta sexual sino que fundamentalmente es un problema de gnero, y ms especficamente de identidad de gnero. Un transexual es una persona que se siente dentro de un cuerpo de otro gnero (su cuerpo le dice soy un hombre, pero su mente le dice soy una mujer, y lo mismo en el caso de la mujer). Esta condicin se conoce como disforia de gnero, provocando infelicidad o insatisfaccin con el gnero de uno/a mismo/a (Hyde, 1994). Ante esta situacin, algunas personas optan por someterse a operaciones quirrgicas de cambio de sexo. El trmino transexual se utiliza tanto para la persona que decide cambiar su sexo como para la que no toma tal decisin estas se subdividen en: . Transformismo: Cuando un sujeto se viste con ropaje femenino en algunas ocasiones aisladas pero sin perder en ningn momento su identidad masculina (drag queen , drag King). Travestismo: Cuando un sujeto se viste con el ropaje de gnero opuesto, pero sin renunciar a su identidad genital anatmica, lo que resulta por ejemplo en un sujeto con pene, que adopta aptitudes y apariencia femenina, pero que utiliza su pene como rgano activo (penetrar, masturbarse, etc.). Fotografa, Alfredo Cobos Transexualismo: Cuando un sujeto afirma la conviccin de presentar un error biolgico en cuanto a su anatoma y su sentir. Por lo tanto fomenta la extirpacin genital. En estos casos se renuncia al placer peneano o vaginal. (http://www.clinicapsi.com/travestismo.html) Intersexualidad: es la condicin de una persona que presenta de forma simultnea caractersticas sexuales masculinas y femeninas, en grados variables. Puede poseer una abertura vaginal la cual puede estar parcialmente fusionada, un rgano erctil (pene o cltoris) ms o menos desarrollado y ovarios o testculos, los cuales suelen ser internos. (http://es.wikipedia. org/wiki/Intersexualidad)
10
Simbolos
Gilbert Baker dise la bandera gay en 1978 para la Celebracin de la Libertad Homosexual en San Francisco. La bandera no muestra un arco iris real. El autor se inspir en varias fuentes como el movimiento hippie y el Movimiento por los Derechos Civiles en Estados Unidos. Los colores se muestran en lneas horizontales con el color rojo en su parte superior y el prpura en la inferior. Representa la diversidad de la homosexualidad tanto femenina como masculina alrededor del mundo. El significado de los colores de la bandera, simbolizan los diferentes aspectos de vida LGBT: Rojo: la vida. Naranja: la salud. Amarillo: el sol. Verde: la naturaleza.Azul: el arte. Prpura: el espritu.
Banderas derivadas de la anterior que buscan reivindicar las diferentes orientaciones de gnero:
Bisexuales
Transgeneristas
11
Banderas que buscan reivindicar a diversas agrupaciones (subculturas) al interior de la comunidad LGBT
Bandera Bear
Bandera Leather
Simbolo Gay
Simbolo Lesbico
Simbolo Trans
Estos son algunos de los smbolos que identifican tendencias al interior de la comunidad LGBTI, es importante advertir que en otros pases u organizaciones encontramos otros smbolos que por motivos de espacio no se encuentran en esta cartilla.
12
13
Estas y otras luchas han logrado que el reino avance. Hechos como el juramento que orden a la nueva emperatriz guerrera Martha Bolvar, lograron que las puertas del castillo de Rafael Uribe Uribe y de otros reinos se abran a nuestra lucha y se comiencen a ver y palpar los cambios, por ejemplo, la participacin en las marchas distritales del ORGULLO LGBT en los aos 2008, 2009 y 2010, la vinculacin de consejeros LGBTI en el Sistema Distrital de Arte, Cultura y Patrimonio, la gala local de la diversidad donde se visibilizaron varios actores de resistencia y activistas que por sus labores fueron reconocidos en el ao 2009, el primer festival de la diversidad en Rafael Uribe, y el freak fashion rock-s LGBTI en el ao 2011. Esta es la historia de un reino que abri la mirada a lo olvidado, rescat su memoria y form guerreros. Pero las batallas siguen cada da, ms empoderados venciendo a las brujas y los monstruos de la discriminacin en este reino llamado RAFAEL URIBE URIBE, TERRITORIO DE DERECHOS. Fotografa, Alfredo Cobos
14
15
Fomento de la gestin interinstitucional: los dos procesos anteriores y la necesidad de coordinar las acciones que desde la administracin se desarrollaban para los temas de derechos, identidades de gnero y orientaciones sexuales, llevaron a que en 2006 se conformara un Comit Interinstitucional para la Poltica Pblica LGBT. Dicho Comit pas gradualmente de coordinar acciones particulares a encargarse de orientar el proceso de formulacin de esta Poltica Pblica en la ciudad. El trabajo de este Comit evidenci la complejidad que implicaba el paso de coordinar acciones puntuales a formular una poltica pblica permanente, particularmente en lo relacionado con la interaccin entre instituciones. Seal adems la necesidad de una perspectiva de gestin integral, inter y trans-sectorial para la poltica, necesaria para responder a las necesidades que las personas y organizaciones de los sectores LGBT estaban planteando. Promocin de la interaccin hacia lo pblico La anterior administracin apoy una serie de iniciativas de las organizaciones LGBT de la ciudad que hacan parte de sus procesos de visibilizacin y fortalecimiento como sujetos de derechos y actores de la ciudad. A la vez, la administracin tambin llev a cabo acciones que dentro de los principios de su Plan de Desarrollo contribuan a posicionar temas de derechos, identidades de gnero y orientaciones sexuales en escenarios significativos de la ciudad y respondan a demandas especficas de las personas de los sectores LGBT. Dentro de estos apoyos y acciones de promocin se encuentran: Apoyo a actividades poltico-culturales de las personas y organizaciones de los sectores LGBT: Uno de los temas que llev al acercamiento entre las organizaciones LGBT de la ciudad y la administracin fue la coordinacin de las actividades de Marcha por la Ciudadana LGBT. Constituyndose este en uno de los eventos ms significativos para el posicionamiento de los sectores LGBT en la ciudad. Este apoyo no slo implicaba facilitar ciertos recursos y coordinar importantes cuestiones logsticas sino un reconocimiento de los logros de estas personas y organizaciones en la ciudad. En el mismo sentido contribuyeron los apoyos a otras actividades como la Gala de la No Homofobia, Parada Deportiva por la Ciudadana Plena, Foro Transgenerismo en Bogot o el Ciclo Rosa. Fomento de nuevos espacios de participacin. Como ya se seal, durante el periodo en mencin se estableci la Alianza para la Ciudadana Plena como un espacio de encuentro, discusin y rendicin de cuentas de la administracin a los sectores LGBT de la ciudad. El desarrollo de un espacio como este permiti la interaccin entre las organizaciones LGBT de la ciudad y las entidades de la administracin en un ejercicio de seguimiento a compromisos y de consulta permanente sobre las necesidades de los sectores LGBT. Fortalecimiento de iniciativas ciudadanas. Como parte de las actividades de entidades como la Secretara de Gobierno, de la Secretara de Cultura, Recreacin y Deporte o del Instituto de la Participacin se apoy tcnica y financieramente iniciativas de organizaciones LGBT de la ciudad, orientadas a fortalecer sus procesos organizacionales y a desarrollar en ellas capacidades para su participacin en la Poltica Pblica en mencin. Seguridad integral y convivencia: otra de las demandas de las organizaciones y sectores LGBT de la ciudad estaban relacionadas con la necesidad de contar en la Polica Metropolitana con una persona encargada de responder y tramitar las necesidades y quejas relacionadas con los derechos de estas personas y organizaciones. La designacin de la figura de Oficial de Enlace en la Oficina de Atencin al Ciudadano de la Polica Metropolitana, inici un proceso de cambio en la relacin entre esta instancia y las personas y organizaciones de los sectores LGBT y seal la necesidad de desarrollar procesos de transformacin organizacional que incidan no slo en la formacin de las y los servidores pblicos sino en las instituciones en general. Territorializacin de la poltica: tambin como parte de los compromisos con las organizaciones y personas de los sectores LGBT, la administracin anterior llev a cabo a travs de la Alcalda Local de Chapinero el proyecto Centro Comunitario LGBT. Este desarroll mecanis-
16
mos de atencin adecuados a las necesidades particulares de las personas y organizaciones de los sectores LGBT as como al desarrollo de sus procesos organizativos. Promocin de Procesos comunicativos y educativos: otra de las formas en que la administracin anterior fue implementando la presente Poltica Pblica estuvo orientada a la realizacin de campaas comunicativas y educativas de alto impacto en la ciudad. La Campaa de Expectativa (2006) y Bogot Plural, fueron iniciativas que visibilizaron los temas de derechos en relacin con las identidades de gnero y orientaciones sexuales en la ciudad y prepararon a sus servidores y servidoras a realizar un abordaje desde la perspectiva de derechos al mismo. Establecimiento de la Poltica Pblica LGBT: definicin de Lineamientos, Decreto y Plan de Accin Un tercer eje sobre el cual giraron las acciones de la administracin anterior y que hizo parte de la implementacin en la prctica de la Poltica Pblica LGBT, fue la formulacin de un conjunto de lineamientos que orientaran las acciones futuras en torno a los temas de derechos respecto a las orientaciones sexuales e identidades de gnero en la ciudad y las articularan en un Plan de Accin con sus respectivos objetivos, metas e indicadores y sistemas de seguimiento, monitoreo y evaluacin. Se trataba de crear un marco jurdico y de planeacin que le diera sostenibilidad a las acciones emprendidas y las dimensionara dentro de las polticas sociales capitalinas. Esto con miras a poder lograr las transformaciones necesarias para la garanta plena de los derechos de las personas de los sectores LGBT en la ciudad. Este proceso pas por tres etapas: La realizacin de una Consulta Ciudadana: en consonancia con los procesos de consulta, concertacin y participacin que se venan dando, durante los meses de agosto y septiembre de 2007, el Instituto de la Participacin y la Accin Comunal coordin un proceso de consulta ciudadana con la presencia de personas de los sectores LGBT, sus organizaciones y entidades que trabajan por sus derechos. Dicho proceso brind los principales insumos para la formulacin de esta poltica pblica. Al permitir la interaccin entre personas de los diferentes sectores LGBT y en condiciones particulares de vulnerabilidad, la Consulta Ciudadana fue tambin un espacio de aprendizaje entre las personas participantes y sus organizaciones, que contribuy a la formacin de las y los servidores pblicos participantes. La identificacin e Intercambio de experiencias nacionales e internacionales en el tema: otra estrategia usada para la formulacin de la Poltica Pblica LGBT fue la revisin y contraste con experiencias similares en otras ciudades colombianas y en otros pases. Para ello se realiz en Bogot, entre el 21 y 23 de agosto de 2007 el Encuentro Nacional e Internacional De Polticas Pblicas Para Lesbianas, Gays, Bisexuales Y Transgeneristas (Lgbt). El mencionado Encuentro tuvo por objetivo generar insumos y debatir los avances del proceso de formulacin de la poltica pblica para las personas de los sectores sociales LGBT de Bogot, a la luz de los conocimientos y lecciones aprendidas que sobre el tema existen a nivel nacional e internacional. Las experiencias presentadas durante el evento, contribuyeron a aclarar el perfil, la estructura y los tipos de acciones y actividades contenidas en polticas de este tipo. Adems de las presentaciones de experiencias se llevaron a cabo Espacios de Encuentro y Discusin, en los cuales se debatieron aspectos especficos de y para la presente Poltica Pblica en su etapa de formulacin en Bogot. La formulacin de los Lineamientos, el Decreto y el Plan de Accin de la Poltica Pblica LGBT: con los diferentes insumos elaborados, y dentro del marco del Comit Interinstitucional para la Poltica Pblica LGBT, se fueron redactando y discutiendo los documentos que daban cuerpo a la presente Poltica Pblica. Los diferentes borradores y versiones de los documentos se presentaron y discutieron dentro del Comit mencionado, con directivas de las entidades participantes, con personas expertas en los temas y con organizaciones y personas de los sectores LGBT de la ciudad en diferentes espacios designados para ello. Es de sealar que este proceso de revisin y discusin se hizo en un periodo breve de tiempo (entre octubre y noviembre de 2007 para los Lineamientos y el borrador de Decreto y entre enero y febrero de 2008 para el Plan de Accin), se busc tener la mayor variedad y representatividad de puntos de vista y participantes en el proceso. Para ello, se realizaron talleres presenciales, conversaciones con personas expertas y consultas electrnicas con miras a lograr una participacin amplia.
17
Fuente: Secretara Distrital de Planeacin (2008). Por una ciudad de derechos. Lineamientos generales de la poltica pblica para la garanta plena de los derechos de las personas lesbianas, gays, bisexuales y transgeneristas LGBT y sobre identidades de gnero y orientaciones sexuales en el distrito capital. Bogot: Alcalda Mayor. (P p 47 51)
18
LA HOMOLESBITRANSFOBIA UNA REALIDAD EN LA ESCUELA QUE ESTIGMATIZA, VALIDA LA VIOLENCIA Y HASTA MATA
Por: Magda Yaneth Alberto Cubillos
Los procesos de educacin son la base de la sociedad porque permiten la transmisin de nuestra cultura. Se educa en la casa, en la calle, con los medios de comunicacin, entre muchos otros. Sin duda alguna la escuela resulta uno de los espacios ms importantes de este proceso, pero al ser un transmisor fundamental de la cultura, valida y reproduce de manera constante prcticas homofbicas, en especial hacia todo aquello que se sale de las reglas morales que ha enseado una sociedad pacata como la colombiana, siendo la sexualidad una de las ms juzgadas. Para los contextos escolares la diversidad sexual no es entendida como () el conjunto amplio de conformaciones, percepciones, prcticas y subjetividades, distintas a las hetero-normativas, asociadas a la sexualidad (...) la multiplicidad de deseos y de los modos de resolucin de relaciones afectivas y erticas existentes en la humanidad () que resulta de la combinacin de cada persona y cada cultura, de factores biolgicos, preceptos culturales y configuraciones individuales, en relacin con todo lo que se considere sexual (Garca, 2007, p. 25) Por el contrario, es sinnimo de: Anormalidad Estado de enfermedad Es como el vmito, algo inevitable, que no se puede contener, algo natural, que est ah, pero que da asco Es parte del desarrollo de la personalidad, pero solo corresponde a una prctica posmoderna de la juventud actual En general la escuela no ve la diversidad como una expresin histrica, como condicin humana, que no debe caer en espacios de estigmas o rechazos. Por el contrario, a diario se seala al estudiante hombre que es delicado, a la chica que se asume ms all de lo que se le ha enseado como ser mujer, de la joven que no tiene novio y que no le preocupa el estereotipo de belleza del mercado, entre otros. Sin embargo no existe una preocupacin suficiente, traducida en acciones con las jvenes desorientadas que no saben cmo ser madres, que no saben si lo quieren ser, se cuestionan las relaciones homosexuales que se expresan en pblico, pero no las heterosexuales que terminan en embarazos no deseados. En fin, se quiere controlar la sexualidad en la escuela, pero se reduce a un aspecto biolgico, se quiere saber todo sobre ella, con quin se acuestan, con hombres o mujeres, a qu edad, cundo, en dnde, con cuntos o cuntas, pero no interesan aspectos de mayor trascendencia como Por qu lo hacen? Cmo se protegen? Qu construcciones subjetivas se han conformado?
1
Entindase sexualidad como una construccin cultural en () una esfera fundamental del ser humano que se convierte en un marco de referencia no solo biolgico, sino esencialmente simblico, dentro del cual se constituyen vnculos sociales que permiten establecer identidad (Tovar, 2008, p 58).
19
Adems no se preocupan porque la escuela ensee una sexualidad libre, placentera y consciente, que va ms all de que los jvenes y las jvenes hayan decidido comenzar la exploracin de tener coitos, e implica que ellas decidan vivir su sexualidad con otras mujeres o ellos con otros hombres. La escuela no se preocupa por procesos de educacin sexual con perspectiva de gnero y diversidad que, antes que controlar y reprimir, entienden que un hombre con pene puede vestir con faldas, puede tener relaciones sexuales con mujeres o con hombres, que entiende que el amor y la sexualidad no deben tener rostro de pene o vagina, por eso ya no importa si eres hombre o mujer sino quin eres, que entienden y no niegan la sexualidad infantil, por ello forman sin tabes desde la niez y, por qu no, desde la infancia. Se entiende que la desaparicin de la homolesbitransfobia no depende de la escuela, pero para la transformacin de la cultura patriarcal ser muy importante que uno de los contextos que reconozca la diversidad sexual sea la escuela. Es un reto que en algunos contextos ya se han empezado a reconocer las prcticas homolesbitransfobicas que hacen parte cotidiana de la escuela, que permiten y reproducen crculos de violencias contra aquellos y aquellas que deciden salirse de la sexualidad heteronormativa, crculos que validan desde las directivas hasta los estudiantes pasando por familiares, trabajadores y profesores. Se debe avanzar en una educacin para la construccin de una sexualidad integral que no promueva ni reproduzca procesos de estigmatizacin o discriminacin, que impida que la sexualidad de otras u otros sea juzgada o rechazada. Es indispensable comprender que estas prcticas que parecen no querer desaparecer del currculo explcito y oculto que va desde lo verbal y lo psicolgico hasta lo fsico y lo simblico permiten crculos de violencia que generan hasta la muerte.
Referencias Garca, Carlos (2007). Diversidad sexual en la escuela. Bogot: Colombia Diversa. Tovar, Elsa (2008) Cultura y sexualidad en Colombia. Bogot: Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas. Unidad de posgrados, especializacin en Educacin Sexual.
20
21
22
a su masculinidad, ya que el modelo que se est cuestionando desde la orientacin sexual y la identidad de gnero no normativa, no es otro que el instaurado por el Pater. En relacin a la pregunta que seala: a nivel individual, qu hizo en situaciones de violencia? encontramos que ante una agresin la mayora no hace nada; las personas continan sin denunciar stas; algunas personas simplemente porque una denuncia les implicara exponer su identidad sexual, otras porque desconocen los mecanismos para la exigibilidad y en gran medida porque no confan en la efectividad de la justicia. Como punto final, es importante reconocer el gran valor de la poltica pblica LGBTI en Bogot y sus acciones afirmativas, adems del papel ms que protagnico de la comunidad LGBTI bogotana. An as queda un gran camino por recorrer, especialmente en lo que tiene que ver con el reconocimiento social positivo de opciones sexuales y de gnero distintas: la realizacin de este objetivo es una tarea que solo puede realizar la sociedad en su conjunto.
1 Levantamiento de informacin a travs de diferentes grupos focales, cartografas sociales y una encuesta a 200 personas de las localidades Antonio Nario, Chapinero, Engativ, Kennedy, Mrtires, San Cristbal y Suba. La encuesta abord las siguientes variables: Tipos de violencia; Actores que ejercen violencia; y Zonas inseguras para la poblacin LGBTI en la ciudad de Bogot.
23