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EJERCICIOS DE PLAN DE REDACCIN: 1. LA MESCALINA I. La mescalina es el componente activo del cactus de Peyote. II. Este cactus todava se come en las prcticas religiosas de las tribus de los huicholes. III. Sus efectos duran aproximadamente una hora y son muy similares a los del LSD. IV. Se comen (7 u o botones es una dosis promedio) o se hierven y se toman como t. a) I II III IV d) II I III - IV b) I II IV III e) III I IV - II c) I III IV II 2. EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL I. Se puede dividir en sistema nervioso central y sistema nervioso perifrico. II. En el encfalo se hallan los centros nerviosos que captan estmulos y responden a travs de impulsos. III. El sistema nervioso est constituido por un conjunto de rganos destinados a coordinar las funciones vitales del organismo. IV. En los centros nerviosos opera un complejo circuito mediante el cual un nervio conduce un estmulo hasta una neurona y otra lleva el impulso de respuesta. V. El sistema nervioso central comprende el encfalo, conformado por el cerebro, el cerebelo, el bulbo raqudeo y la mdula espinal. a) I V III IV II d) III II I V - IV b) I III V II IV e) III II I IV - V c) III I V II IV 3. EL PLUVIMETRO I. La lluvia cae sobre el embudo, se desliza hacia el tubo, y la cantidad se mide con una escala especial. II. Si el rea del embudo es 10 veces mayor que la del tubo, entonces 1 mm de agua cada en el embudo llenar 10 mm en el tubo. III.

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El tubo tiene un embudo en la parte superior. IV. Consta de un cilindro huevo que contiene un tubo largo y estrecho. V. Instrumento que sirve para medir la precipitacin dela lluvia. a) V III II I IV d) IV III I V - II b) IV V III I II e) III V IV II I c) V IV III I II 4. EL MANIERISMO I. Esta reaccin se produjo a travs de composiciones pictricas de figuras alargadas, actitudes sensuales e iluminacin irreal. II. Entre los maestros manieristas destacan los italianos Florentino y Tintoretto. III. Esta corriente tambin se desarroll en otros pases europeos como Francia y Espaa. IV. En Espaa sobresali el pintor conocido como el Greco. V. Es un movimiento artstico que, durante la segunda mitad del siglo XVI, reacciono con la esttica clsica. a) II III V IV I d) III II V I - IV b) V I III II IV e) III I IV II - V c) V I II III IV 5. LAS ABEJAS I. Se distinguen, en general, en solitarias y sociales. II. En tanto que las otras, construyen colonias bien organizadas y diferenciadas. III. Existen en todo el mundo y engloban miles de especies distintas. IV. En el caso de las primeras, las hembras viven solas. V. Las abejas son un grupo de insectos que pertenecen al orden de los himenpteros. a) V III I IV II d) I IV II V - III b) I IV II III V e) V III I II - IV c) V III II IV - I 6. LANZAMIENTOS ESPACIALES I. Lanzamiento del luna 9 (URSS), primera nave que aluniza y enva informacin a la Tierra. II. Series Mariner y Viking (EE.UU.), comienza la exploracin a Marte. 1

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Lanzamiento de Lunik II (URSS) primera nave espacial enviada a la Luna. IV. 3 de marzo de 1972: el Pioner 10 parte hacia Jpiter. V. El Mariner 4 se sita en la rbita de Marte. a) I III II V IV d) I III IV II - V b) III I IV V II e) III I II V IV c) III I V II IV 7. RESTRICCIONES A LA LIBERTAD DE EXPRESIN E INFORMACIN I. La libertad de expresin e informacin en los pactos internacionales de derechos humanos. II. Restricciones al derecho y la libertad de expresin e informacin. III. De la libertad de expresin al derecho a la informacin: antecedentes histricos. IV. Tipos de restricciones: por seguridad nacional, orden pblico y moral pblica. a) I II III IV d) III I II IV b) II I III IV e) III I IV - II c) III IV II I 8. EL TEATRO Y EL CINE I. El teatro no solo se ha mantenido; sino tambin ha evolucionado. II. Entre ellas, la participacin del pblico. III. Cuando naci el cine, se pens que el teatro desaparecera. IV. Esto prueba que la suerte del teatro no depende del xito del cine. V. El teatro se ha renovado con tcnicas que el cine no puede usar. a) III I V II IV d) V IV III I - II b) III V IV I II e) I V III IV - II c) III I IV V II 9. EL SONIDO VOCAL Y LA MSICA I. El tamao y tensin de las cuerdas vocales vara desde el bajo hasta el alto soprano. II. La voz: el instrumento ms flexible y sensible que existe. III. El sonido vocal musical ms alto lo produce el tenor y, excepcionalmente, el bartono. IV. El sonido vocal es producido por la vibracin de las cuerdas vocales en la garganta. 2 III.

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a) IV II III I d) I II III - IV b) II IV I III e) III II I - IV c) III I IV II 10. LOS IROQUESES I. La confederacin fue nombrada en el siglo XVI por el jefe Hiawatha, Pino Solitario. II. En el siglo XVII, otras tribus, incluyendo al pueblo Delaware, solicitaron unirse a ella. III. Estaba destinada a finalizar las guerras entre las tribus y tuvo mucho xito. IV. Los iroqueses formaron un grupo de cinco tribus indias americanas que se aliaron en una confederacin en el noreste de los Estado Unidos. a) IV I III II d) I III II - IV b) IV III II I e) I IV III - II c) III I IV II 11. EL VIRUS DEL SIDA I. Este dao es causado por un virus denominado VIH (Virus de la Inmunodeficiencia Humana). II. El Sida es un sndrome que daa progresivamente el sistema inmunolgico del hombre. III. Este virus pertenece a la familia de los retrovirus. IV. Por pertenecer a esta familia, es muy difcil crear una vacuna efectiva. a) IV III II I d) I IV III - II b) II I III IV e) I II III - IV c) II IV III - I 12. EL ESPECTCULO CIRCENSE I. En setiembre, junto con la primavera, llegan los volantineros y el circo. II. Las evoluciones areas de los trapecistas, los equilibristas de la cuerda floja, provocan la tensin y la admiracin de la multitud. III. El espectculo circense atrae a nios y adultos con su magia multicolor. IV. De todos los nmeros que se presentan, lo que ms concita la alegra es, sin duda, el accionar de los payasos. V. Leones, caballos, perro, entro otros, son animales infaltables en toda funcin. a) I III IV II V d) I III V IV - II b) IV II III V I e) IV III V II - I

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c) III V I II IV LA MALDICIN DE LA MALINCHE I. Hernn Corts la tuvo como amante e intrprete, en su contacto con los aztecas. II. Los mexicanos usan el trmino malinchismo como sinnimo de entreguismo y traicin a la patria. III. Amparo Ochoa interpreta un tema con ese ttulo, donde crtica la transculturizacin. IV. La Malinche era hija de un jefe indgena y le fue entregada al conquistador de Mxico en calidad de esclava. V. Amrica ha estado estigmatizada por esa conducta; muchos caudillos se han aliado con el enemigo para obtener beneficios. a) III V II I IV d) IV I II V - III b) III IV I II V e) III II V IV - I c) IV I III V - II LAS REVOLUCIONES CIENTFICAS I. Surge entonces una nueva teora que intenta audazmente explicar las anomalas. II. Gracias a xitos empricos , la nueva teora va imponiendo una serie de nuevas categoras. III. La teora convencional presenta una multiplicidad de anomalas o problemas sin explicar. IV. Las anomalas se resisten a ser explicadas en el marco de las limitadas categoras tradicionales. a) IV III II I d) I II IV - III b) II III I IV e) II IV I - III c) III IV I II EVOLUCIN DEL HOMBRE I. Lugar del hombre en la naturaleza. II. Evolucin humana como objetivo de estudio. III. Proceso de hominizacin. IV. El hombre como vertebrado. V. Principales restos fsiles. a) II I IV III V d) V II III IV - I b) II IV I III V e) II IV V III - I c) I II III IV V El tacto 3 I.

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La concentracin ms abundante la encontramos en la punta de la lengua que es particularmente rica en estos receptores. II. En el hombre, el tacto es captado por receptores localizados cerca de la superficie de la piel. III. En segundo lugar, la encontramos en la piel de las yemas de los dedos que puede contener unos 100 receptores por centmetro cuadrado. IV. La concentracin de receptores en otras regiones tiende a disminuir. V. Los receptores del tacto no estn distribuidos uniformemente sobre la superficie del cuerpo. a) II V I III IV d) II I III V - IV b) II III I IV V e) I III IV V - II c) II V III IV I 17. MAHOMA I. La vida de Mahoma antes de predicar es poco conocida. Su biografa posee un carcter anecdtico, por lo que tiene un valor histrico relativo. II. Mahoma supo entonces que Dios lo haba elegido para ser su enviado, para recitar a los hombres revelaciones que le transmita Gabriel. III. Mahoma naci en La Meca hacia el ao 570. IV. Mahoma ejerci el oficio de mercader caravanero hasta que recibi el mensaje de Dios en el ao 610. V. El 8 de junio del ao 611, despus de varios das de enfermedad, dej este mundo, siendo enterrado en el solar de su casa en Medina, hoy la mezquita del profeta. a) I V IV III II d) III I IV II - V b) III II I IV V e) III II IV I - V c) V III IV II - I 18. LA ARQUITECTURA MESOPOTMICA I. El templo ms representativo de esta civilizacin fue el Zigurat, una gran torre escalonada con el santuario del dios en lo alto.

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Todas las construcciones de la zona, tanto las ordinarias como las monumentales y las defensivas, eran de adobe al principio y despus de ladrillo. III. La arquitectura mesopotmica, que fue en general monumental y maciza, estuvo condicionada por la existencia de piedra y de madera en el pas. IV. Las principales construcciones, donde resulta sorprendente la ausencia de monumentos funerarios, fueron los templos y los palacios. a) III II I IV d) I II III - IV b) III II IV I e) I IV II - III c) II III I IV 19. EL AGUA NUESTRA DE CADA DA I. Para el consumo humano, se utiliza agua de distintas fuentes. II. Las grandes ciudades son abastecidas por empresas que potabilizan y distribuyen el vital alimento. III. El agua es captada de su fuente original y depositada en estanques donde se le adicionan cloruros adecuados para su depuracin. IV. Al darse una ducha o al beber un vaso con agua cristalina, nadie piensa en el proceso realizado para obtener ese producto. V. EL crecimiento de las zonas urbanas obliga a una constante extensin de las redes de agua potable para brindar a todos ese elemental servicio. a) IV I III II V d) III II V IV - I b) II I III IV V e) III IV I II - V c) IV V II I III 20. EL NATURALISMO I. En Amrica, la narrativa integra elementos de la selva, de la soledad andina, de la pobreza y la explotacin. II. Cuando los excesos idealizadores del Romanticismo saturaron a los creadores, naci el Naturalismo. III. El escritor naturalista aspira a dar una visin natural de los hechos, sin tapujos ni eufemismos. IV. Rmulo Gallegos, Jos Eustasio Rivera, Baldomero Lilo y muchos otros, 4 II.

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asumieron el ideario naturalista con propiedad y calidad. V. A mediados del siglo XIX tiene lugar esta corriente renovadora con un fuerte componente racionalista. a) II V III I IV d) III IV II V - I b) III V II I IV e) I III V IV - II c) IV V II III 21. LA GLOBALIZACIN I. EL fenmeno actual de la globalizacin se define como una cada de fronteras econmicas y culturales. II. Dicho fenmeno ha dado lugar a grandes bloques econmicos y culturales entre los que destacan la Unin Europea y el MERCOSUR. III. El MERCOSUR integra a cuatro pases pertenecientes a la parte sur de Latinoamrica. IV. Brasil es principal actor en las negociaciones actuales para sacar adelante el proyecto de integracin. a) III II IV I d) I II III - IV b) II I IV III e) III I IV - II c) III II I IV 22. ANLISIS LGICO DEL LENGUAJE I. Anlisis lgico de las lenguas naturales. II. Lgica de la lengua castellana: la doble negacin. III. Definicin de trmino: lgica y lenguaje. IV. Teoras sobre la estructura lgica del lenguaje. a) I II III IV d) IV II I - III b) III IV I II e) II I III - IV c) III II IV I 23. HISTORIA DEL EVOLUCIONISMO I. Empdocles: posible primer evolucionista. II. El legado de Darwin: El evolucionismo actual. III. Darwin y la superacin del lamarckismo. IV. Lamarck y su teora de la evolucin. a) I III IV II d) I IV III - II b) IV II III I e) I II IV - III c) III I IV II

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I.

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24. COLOQUIO SOBRE EDUCACIN I. La Educacin en el Per. II. El proceso educativo. III. Postulacin de una probable solucin. IV. Problemas locales en esa actividad. V. Objetivos de la Educacin. a) V II I IV III d) I II IV III V b) II V I IV III e) II I V IV - III c) V I II IV III 25. PASOS DECISIVOS PARA EL ADOLESCENTE I. Incluye perfecciones y acn. II. Implica esto, el punto de socializacin del adolescente. III. Autoaceptacin como adolescente: varios aspectos. IV. Luego, aceptacin de las capacidades emocionales. V. Cariz fsico: primer aspecto. a) III V I IV II d) V II IV II I b) V I III II IV e) III IV V II - I c) III V II I IV 26. DA DEL CAMPAMENTO I. Segn ello, tomar las precauciones del caso. II. Y si no, por ejemplo para la playa, un buen bloqueador. III. Eleccin del lugar, da y hora, de partida. IV. Pero, no importa el lugar, siempre es necesario un botiqun. V. Si es campo, repelente de mosquitos. a) I III IV II IV d) III I V II - IV b) III I V IV II e) III IV I V - II c) III V II I IV 27. GRAMTICA ESPAOLA I. La lingstica y el lenguaje humano. II. Las oraciones simples y compuestas. III. Los nombres, adjetivos, pronombres y verbos. IV. La morfologa y la sintaxis. V. La gramtica: el arte de hablar y escribir correctamente a) I IV II III V d) V I III IV - II b) V I IV II III e) I V IV III - II c) IV V I III II 28. El vuelo mecnico 5

De modo que, en general, los aviones poseen dos alas sustentadoras de los movimientos del avin. II. Otro de los movimientos que realiza todo avin es el de giro. III. Todas las aeronaves vuelan de acuerdo con los principios de sustentacin. IV. Finalmente, los movimientos de ascenso y descenso, con los que se abre y cierra todo desplazamiento, son esenciales. V. Estas alas, con la cola, determinan los movimientos de inclinacin que permiten al avin controlar la resistencia del aire. a) I V II III IV d) I III V II - IV b) III V II I IV e) III I V II - IV c) III I V IV II 29. TOULOUSE-LAUTREC I. El apellido de los Tapi de Celeyrn se remonta al siglo XII. II. Desde entonces, la familia de los Tapi se constituy en una de las cuarenta familias ms noble de Francia. III. Henry de Toulouse-Lautrec, reconocido como uno de los ms grandes pintores del Impresionismo, naci en Albo(Francia) a finales de 1864. IV. Fue hijo primognito del conde Alphone de Toulouse-Lautrec y de la noble Adl Tapi. a) IV II III I d) III I IV - II b) III IV I II e) I II IV - III c) IV II I III 30. LA GUERRA DE LOS CANUDOS I. En la dcada de los ochenta, Mario Vargas Llosa recrea este acontecimiento histrico en La guerra del fin del mundo. II. En el Brasil del siglo XIX, se produjo una gran rebelin en el Sertn de los Canudos. III. Euclides de Cunha en Los sertones, mezcla de novel y relato histrico, realiza una de las primeras narraciones de este hecho histrico. IV. Esta rebelin, una cruenta guerra con signos de verdadera tragedia, fue impulsada por un lder religioso: Antonio Coselheiro. a) II I IV III d) II IV III - I

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b) I IV II III e) IV II III - I c) III IV I II 31. LA NOCIN DE KARMA EN EL HINDUISMO I. El karma representa la cualidad moral de cualquier existencia humana y la conforma segn los mritos individuales. II. Una nocin fundamental del hinduismo es la de karma o destino. III. La existencia es infinita en el pasado y la mejor o peor fortuna son el resultado de las acciones buenas o malas realizadas en el pretrito. IV. Una vida honesta conduce a la reencarnacin en una situacin mejor, pero el que haya llevado una vida mala, nacer en peor condicin. V. As el hombre fue libre de elegir entre el bien o el mal. a) II IV III V I d) II I III V - IV b) I III II IV V e) IV V II I - III c) II III IV I V 32. EL NARRADOR PERSONAJE

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V.

Las mximas o principios fundamentales de la tecno-tica.

a) I III II V IV d) I III V II - IV b) III I IV II V e) III I II V - IV c) III II V IV I 34. LA FUNCIN POTICA DEL LENGUAJE I. Las funciones del lenguaje II. Ejemplos de funcin potica III. La funcin potica: concepto IV. Definicin del leguaje. a) II III IV I d) IV I II - III b) III I IV II e) IV III I - II c) IV I III II 35. MOLDEADO DEL METAL

I.

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I. II. III.

IV.

Diferencias entre el narrador personaje y el narrador omnisciente. Presencia del narrador personaje en la obra Ensayo sobre la ceguera. El narrador personaje puede ser narrador protagonista o narrador personaje secundario. El narrador personaje es el que cuenta la historia en primera persona.

IV. V.

Una vez que el metal se solidifica, est preparado para poder ser moldeado de acuerdo a las necesidades. El proceso de laminado, ms complicado que el anterior, permite su transformacin en planchas. El metal fundido en los grandes hornos es trabajado mediante el proceso de moldeado. Primero, es colocado en una forja y luego se deja enfriar. Este proceso, por lo tanto, permite dale la forma deseada.

a) II I IV III d) IV III I - II b) III II IV I e) III II I - IV c) IV III II I 33. LA TECNO TICA

a) V IV III IV I d) III IV II I V b) III IV I V II e) IV II I - III c) IV III I II V 36. LA TALA

I. II.

I. II.

III. IV.

Excesos de tecnologa y necesidad de tica. La tecno tica como el estudio de los cdigos morales inherentes a las diversas ramas de la tecnologa. Proyecto de la disciplina que asocia la tecnologa y la tica. Aplicacin de las mximas de las tecno-tica en diversos mbitos tecnolgicos.
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III. IV.

La madera se usa para construir viviendas, muebles, etc. Contamos con tipos distintos de rboles; las especies ms aprovechadas son pupura, cedro y tomillo. Principales lugares donde se tala. Actividad en la cual se aprovechan los recursos vegetales de zonas boscosas.
a) III II IV I d) IV III II - I b) III II I IV e) IV II I - III c) III IV I - II