Mdulo 1 Ejercicio 1

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Enunciado del ejercicio

Confecciona tu statement y bio (decide la longitud y aspecto) y aade enlace a espacio web donde se pueda ver tu obra o incluye imgenes en este documento. A continuacin adjunto unos cuantos ejemplos como referencia (no necesariamente ejemplos a seguir!). Puedes ver ms en http://www.bellasartes.ucm.es/alumni
PSJM es un equipo artstico formado por Pablo San Jos (Mieres, 1969) y Cynthia Viera (Las Palmas, 1973) que opera desde Berln. PSJM se comporta como una marca comercial de arte ltimo que plantea cuestiones acerca de la obra de arte ante el mercado, la comunicacin con el consumidor o la funcin como cualidad artstica, haciendo uso de los recursos comunicativos del capitalismo espectacular para poner de relevancia las paradojas que producen su catico desarrollo. PSJM ha expuesto en ciudades como New York (The Real Royal Trip by the Arts, PS1-MOMA. En colaboracin con El Perro y Aitor Mndez y DIVA NY 07, Galera Blanca Soto), Basel (Volta 07, Riflemaker Gallery), Miami (Pulse 08, Galera Espacio Lquido), Berln (Scala e.V.), Sao Paulo (Galera Bar Cruz), Estocolmo (WIP:sthlm) o Londres (Riflemaker Gallery) y tambin en numerosas muestras colectivas e individuales en Espaa, entre las que se encuentra Globos Sonda en MUSAC y MARX en Laboral y CAAM.PSJM han sido incluidos en la publicacin Younger than Jesus. Artist Directory. The essential handbook to the future of art del New Museum de New York, editado por Phaidon; y recientemente han sido incluidos entre los 100 artistas ms representativos del arte poltico internacional en el libro Art & Agenda: Political Art and Activism, editado por Gestalten. http://www.psjm.es/

Trabajo sobre el significado, la produccin y la percepcin de imgenes que representan realidades no visibles, dimensiones que van ms all del sentido de la vista. Me seduce el reto de dar visualidad a realidades inmateriales e imperceptibles. Mis medios de trabajo son el dibujo, la obra grfica, la fotografa, las instalaciones con objetos o las hibridaciones entre estos medios. En el dibujo encuentro el modo ms directo para poner en conexin mi cabeza con el soporte-obra, revelndome a m misma imgenes y escenas inquietantes fruto de experiencias personales y de mi actividad inconsciente. Me sirvo de iconografa que contiene cierto grado de ambigedad, sugestiva esttica y conceptualmente. Elementos relacionados con nuestro ser, estar y habitar. Trato de crear discursos de lectura abierta dejando al espectador como ltimo montador y hacindole en ocasiones partcipe de la obra con su presencia y accin. Concibo la obra no slo como objeto, sino tambin como experiencia. En definitiva, me interesa lo aurtico de las imgenes, objetos y espacios que hace que veamos ms all de lo visible, legible y tangible y que participemos de una profunda y turbadora experiencia esttica. www.almudenalobera.com

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Enrique Radigales estudia pintura en la Escola Massana de Barcelona. Trabaja esta especialidad en diferentes lneas estticas y conceptuales hasta que la irrupcin de Internet y los medios digitales le descubren nuevos campos, en los que empieza a investigar a travs de sencillas animaciones digitales. Desde entonces, utilizando programacin HTML, vdeo, fotografa y tcnicas de dibujo digitales o analgicas, su trabajo explora la frontera entre lo digital y lo fsico para mostrar un terreno cada vez ms difuso donde cuestionar el progreso tecnolgico como reflejo de la evolucin econmica y social. En este tema convergen otras preocupaciones como, por ejemplo, qu significa la obsolescencia tcnica, cules son las formas de reciclaje arqueolgico de ciertas maquinarias y de aquellos lenguajes que nos sirvieron para comprenderlas y, finalmente: qu relaciones se establecen entre temporalidad y tecnologa. http://www.enriqueradigales.com/

Artista multidisciplinar. Licenciado en Bellas Artes, se forma paralelamente en danza contempornea y teatroperformance. Ha sido becado en 2010 por Unin FENOSA para residir en Berln y New York; en el 2008 por el Centro Coreogrfico Galego y la Comunidad de Madrid; en el 2005 por La Casa Encendida y en el 2004 por el INJUVE. Su trabajo se centra en la relacin del individuo contemporneo con el entorno que le ha tocado vivir (tiempo, espacio, cuerpo, identidad, realidad socioeconmica, paisaje, medios de comunicacin, ). Es colaborador habitual de artistas y msicos como Andrs Senra, Juanma Carrillo, Rubeck y Lpsus. Actualmente prepara su individual CROSSED LINES para el Museo Unin FENOSA de A Corua que presentar el resultado de los proyectos realizados en Berlin y Nueva York. http://www.felixfernandez.org/

flirteando con el desastre desde 1980... desde muy pequeo hay una imagen que me suele dejar hipnotizado: Se trata del tpico recurso de tv movie de sobremesa en el que una actriz excesiva (joan collins lo ha hecho mejor que ninguna, pero somos generosos y tenemos la manga ancha...) se sienta en la cocina de su casa a recuperarse de un disgusto mediante un ataque bulmico que la impulsa a engullir helado o un yogur gigante... Lo que debera ser un acto compulsivo y espontneo de neurosis queda transformado, por obra y gracia de la sobreactuacin y los propios transtornos de alimentacin de la actriz en un marear la perdiz engullendo el yogur a bocaditos de la cucharada medio llena, cuando no mojando los labios directamente. Pues bien, para mi que desde siempre y en primera instancia me he preocupado de engullir primero y digerir despus por el camino, esa imagen del "paladea pero no trages" es una especie de manual de autoayuda que algn da me decidir a seguir en aras de la felicidad plena, personal e intransferible... http://www.pabloperezsanmartin.org/

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Lo que debes entregar

Como resultado del ejercicio debes entregar a tu tutor este fichero .doc .pdf en el cual debes anotar tus respuestas. Una vez creado y guardado el documento Word debes enviarlo a travs del apartado enviar solucin del ejercicio 1 del mdulo 1 que se encuentra en la plataforma. El documento que elabores debe llevar el siguiente nombre (.doc / .pdf): Ejer1_mod1_tunombre_tuapellido.doc

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