UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Estadstica Descriptiva Segundo Semestre Ing.

Industrial 2011 I

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESTADSTICA DESCRIPTIVA

ACT. 10 Trabajo Colaborativo 1.

Presenta

FABIAN RICARDO CASALLAS GUINEA ALEXANDER PUENTES FREDY LEONARDO MUOZ OSCAR EDUARDO MANTILLA BUENO

Presentado a

MILTON FERNANDO ORTEGN PAVA

COLOMBIA, MAYO DE 2011

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1. Realizar un mentefacto conceptual sobre las medidas de dispersin:

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2. Con el fin de decidir cuantas cajas para atencin a los clientes se necesitaran en las tiendas que construirn en el futuro, una cadena de supermercados quiso obtener informacin acerca del tiempo (minutos) requerido para atender los clientes. Se recogieron los siguientes datos correspondientes al tiempo de atencin a:

3.6 3.2 2.8 3.6 2.8

1.9 3.0 0.3 1.9 0.3

2.1 0.4 1.1 2.1 1.1

0.3 2.3 0.5 0.3 0.5

0.8 1.8 1.2 0.8 1.2

0.3 4.5 0.6 0.3 0.6

2.5 0.9 1.8 2.5 1.8

1.0 0.7 3.0 1.0 3.0

1.4 3.1 0.8 1.4 0.8

1.8 0.9 1.7 1.8 1.7

1.6 0.7 1.4 1.6 1.4

1.1 3.1 0.3 1.1 0.3

1.8 1.8 1.3 1.8 1.3

Realizar una tabla de distribucin de frecuencias, Calcular varianza, desviacin estndar y coeficiente de variacin. Interprete los resultados.

ITEM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

MINUTOS FRECUENCIA F. RELATIVA PORCENTAJE VARIANZA 0,3 8 8/65 12.3% (-1,17)2=1.36 0,4 1 1/65 1.5% (-1,07)2=1,14 0,5 2 2/65 3.07% (-0.97)2=0.94 0,6 2 2/65 3.07% (-0.87)2=0.76 0,7 2 2/65 3.07% (-0.77)2=0.59 0,8 4 4/65 6.1% (-0.67)2=0.45 0,9 2 2/65 3.07% (-0.57)2=0.32 1 2 2/65 3.07% (-0.47)2=0.22 1,1 4 4/65 6.1% (-0.37)2=0.13 1,2 2 2/65 3.07% (-0.27)2=0.07 1,3 2 2/65 3.07% (-0.17)2=0.02 1,4 4 4/65 6.1% (-0.07)2=0.04 1,6 2 2/65 3.07% (0.13)2=0.02 1,7 2 2/65 3.07% (0.23)2=0.05 1,8 8 8/65 12.3% (0.33)2=0.12 1,9 2 2/65 3.07% (0.43)2=0.18

ED=1,47

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17 18 19 20 21 22 23 24 25 MEDIA =

2,1 2,3 2,5 2,8 3 3,1 3,2 3,6 4,5

2 1 2 2 3 2 1 2 1

2/65 1/65 2/65 2/65 3/65 2/65 1/65 2/65 1/65

3.07% 1.5% 3.07% 3.07% 4.6% 3.07% 1.5% 3.07% 1.5%

(0.63)2=0.39 (0.83)2=0.69 (1.03)2=1.06 (1.33)2=1.76 (1.53)2=2.34 (1.63)2=2,65 (1.73)2=2.99 (2.13)2=4.53 (3.03)2=9.18

3.6 + 1.9 + 2.1 + 0.3 + 0.8 + 0.3 +2.5 + 1.0 + 1.4+1.8+1.6+1.1+ 1.8 +3.2 +3.0 + 0.4+ 2.3+1.8+ 4.5+ 0.9+ 0.7+3.1+0.9+0.7+3.1+1.8+2.8+ 0.3+1.1+ 0.5+1.2 + 0.6+1.8+3.0+0.8+1.7+1.4+0.3+1.3+3.6+1.9+2.1+ 0.3+ 0.8+ 0.3+2.5+ 1.0+1.4+1.8+1.6+1.1+1.8+2.8+0.3+1.1+0.5+1.2+0.6+1.8+ 3.0+0.8+1.7+1.4+ 0.3+1.3 /65 = MEDIA = 95.7/65 = 1.47 MEDIA = 1.47 MINUTOS VARIANZA O2 = 1,36(8)+1,14+0.94(2)+ 0.76(2)+ 0.59(2)+ 0.45(4)+ 0.32(2)+ 0.22(2)+ 0.13(4)+ 0.07(2)+ 0.02(2)+ 0.004(4)+ 0.02(2)+ 0.05(2)+ 0.12(8)+ 0.18(2)+ 0.39(2)+ 0.69+1.06(2)+ 1.76(2)+ 2.34(3)+ 2,65(2)+ 2.99+4.53(2)+ 9.18 /65 = 0.96 VARIANZA O2 = 0.96 La desviacin estndar es la raz de la varianza, as que: DESVIACIN ESTNDAR = 0.96 = 0.979 El coeficiente de variacin es el resulta de la divisin entre la desviacin y la media. COEFICIENTE DE VARIACIN = 0.979/1.47 = 0.66

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ITEM INTERVALOS DE TIEMPO FRECUENCIA F. RELATIVA 1 0.3 - 0.9 22 22/65 2 1.0 1.6 16 16/65 3 1.7 2.3 14 14/65 4 2.4 3.0 6 6/65 5 4.0 4.6 6 6/65 6 4.7 - 5.3 0 0/65 7 5.4 6.0 1 1/65

PORCENTAJE 33.8% 24.6% 21.5% 9.2% 9.2% 0% 1.5%

RTA: La poblacin: son los clientes que compran en el supermercado. RTA: La muestra: es el tiempo requerido para atender a los clientes.

3. En un estudio se registra la cantidad de Horas de T.V. a la semana que ve un grupo de nios escogidos de un colegio de la localidad de Puente Aranda:

HORAS DE TV 3-5 57 79 9 11 11 - 13 TOTAL

NO. NIOS 16 13 9 6 4 48

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a. Cual es el promedio de horas de tv que ven los nios? RTA: El promedio de horas que los nios ven televisin a la semana es el total de los datos entre el nmero de datos, En otras palabras la media aritmtica. Promedio = 48/5 = 9,6 Horas semanales aproximadamente. b. Calcule el coeficiente variacin intrprete los resultados? RTA: El coeficiente de variacin se halla dividiendo la varianza entre la media aritmtica y el resultado se multiplica por 100.

Coeficiente = (16-9,6) 2 + (13-9,6) 2 + (9-9,6) 2 + (6-9,6) 2 + (4-9,6) 2 48

=2

LA VARIANZA = 2

COEFICIENTE DE VARIACIN = 9.6 y 20.8 Los nios ven aproximadamente 9 horas y media de televisin a la semana y el 20.8% equivale al tiempo que invierten los nios a la semana para ver televisin.

4. La compaa de electrodomsticos MABE acaba de terminar un estudio sobre la configuracin posible de tres lneas de ensamble para producir el Horno microondas que ms ventas tiene en el mercado. Los resultados acerca del tiempo en minutos que se demora cada configuracin en producir un horno son los siguientes: Configuracin I Configuracin II Configuracin III Tiempo promedio 24.8 min Tiempo promedio 25.5 min Tiempo promedio 37.5 min Desviacin estndar 4.8 min Varianza 56.25 Desviacin estndar 3.8

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Qu configuracin de lnea de ensamble le presenta mejores resultados a la empresa? Porque? RTA: La configuracin III es la que mejores resultados le presenta a la empresa. Porque la desviacin Tpica o estndar es la que mejores resultados presenta cuando se trata de comparar. En este caso hay dos pero la que mas pequeita la presenta es la configuracin III.

5. Las estaturas y pesos de 10 jugadores de baloncesto de un equipo son: Estatura 186 (X) Pesos 85 (Y) Calcular: a. La recta de regresin de Y sobre X. 189 85 190 86 192 90 193 87 193 91 198 93 201 103 203 100 205 101

X 186 189 190 192 193 193 198 201 203 205 1950

Y 85 85 86 90 87 91 93 103 100 101 921

X-Y 15810 16065 16340 17280 16791 17563 18414 20703 20300 20705 179921

X2 34596 35721 36100 36864 37249 37249 39204 40401 41209 42025 380618

Y2 7225 7225 7396 8100 7569 8281 8649 10609 10000 10201 85255

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b. El coeficiente de correlacin.

FALTA

c. El peso estimado de un jugador que mide 208 cm.

FALTA

6. A continuacin Se presentan las ventas nacionales de mviles nuevos de 1992 a 2004 en la siguiente tabla. Obtenga un ndice simple para las ventas nacionales utilizando una base variable.

AO 1.992 1.993 1.994 1.995 1.996 1.997 1.998 1.999 2.000 2.001 2.002 2.003 2.004

VENTAS (Millones $) 8.8 9.7 7.3 6.7 8.5 9.2 9.2 8.4 6.4 6.2 5.0 6.7 7.6

RTA: ndice simple para las ventas nacionales utilizando una base variable. (Dejamos constante el ao 1992 y se vara el ndice inferior con respecto a los dems aos).

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FALTA

7. ACTIVIDAD DE INVESTIGACIN

En el Trabajo Colaborativo de la Unidad 1, hicieron un recorrido inicial a travs de los resultados del Censo General 2005, ingresando a la pgina Web del DANE: www.dane.gov.co/censo/ ACTIVIDAD A REALIZAR: En este segundo trabajo colaborativo, debern escoger previo acuerdo entre los integrantes del grupo, de los temas que presenta la pgina del censo, un grupo de datos para los cuales se pide:

8. ASISTENCIA ESCOLAR Para diferentes grupos de edad de la poblacin COLOMBIA. Asistencia escolar por grupos de edad 1973-2005.

FALTA

9. Calcular: Medidas de dispersin Medidas de regresin y correlacin 5 Y 6 AOS AO 1973 1985 1933 2005 ASISTENCIA ESCOLAR 11.1 45.1 58.8 78.0

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X 1973 1985 1993 2005 7956

Y 11.1 45.1 58.8 78.5 193

X-Y 21900.3 89523.5 117188.4 156390 385002.2

X2 3892729 3940225 3972049 4020025 15825028

Y2 123.21 2034.01 3457.44 6084 11698.66

Media aritmtica de X

FALTA

Media aritmtica de Y

FALTA

Covarianza

FALTA

Desviaciones tpicas

FALTA

Coeficiente de correlacin

FALTA
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Regresin FALTA

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BIBLIOGRAFA

http://www.tuveras.com/estadistica/estadistica02.htm http://wwwcapacitaciononline.blogspot.com/2009/05/coeficiente-de-variacionrango.html http://www.spssfree.com/spss/analisis2.html http://www.youtube.com/watch?v=5B19vZOTRnk http://www.youtube.com/watch?v=YV1Yp5tlLvo http://www.estadisticarsanchez.com/pagina_66.pdf http://books.google.com.co/books?id=NTfG_8lXh4YC&pg=RA1-PA286&lpg=RA1PA286&dq=como+se+obtiene+un+indice+simple+en+estad%C3%ADstica&source =bl&ots=ll0cR6MDhl&sig=RTSSzFVSjeN4SmEf46JeihTmlOI&hl=es&ei=q24FS_C3 PMbnAfwzMW5Cw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=4&ved=0CBMQ6AEwAw #v=onepage&q=&f=false www.dane.gov.co/censo/

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