NUEVO SISTEMA DE ACCESO A LA FUNCIN PBLICA DOCENTE A PARTIR DEL AO 2012.

A partir del ao 2012, tal y como establece el Real Decreto 276/2007, entrar en vigor el sistema ordinario de acceso. Las Comunidades Autnomas debern desarrollar y concretar este R.D. en sus convocatorias.

FASES A LAS QUE DEBEN DE AJUSTARSE LAS CONVOCATORIAS

PRIMERA PRUEBA
Consta de dos partes que se valoran conjuntamente. En las especialidades de Idiomas las pruebas se harn en el idioma correspondiente. En las especialidades que incluyan habilidades instrumentales o tcnicas, las pruebas debern incluir ejercicios que permitan evaluarlas. Debe de permitir comprobar que el candidato posee la formacin cientfica y el dominio de A) Prueba Prctica habilidades tcnicas de la especialidad. A concretar en las Convocatorias. Desarrollo por escrito de un tema elegido del temario oficial por el aspirante entre un nmero de temas extrados al azar por el tribunal, atendiendo a los siguientes criterios: Nmero de temas Se elige entre B) Desarrollo de Hasta 25 2 temas un tema Hasta 50 3 temas Ms de 50 4 temas Se valorar en conjunto con una nota de 0 a 10 puntos, resultado de sumar la nota de ambas partes. Para cada prueba (A y B) ser necesario puntuar al menos un 25% de su valor. Deber alcanzar el aspirante al menos 5 puntos para pasar a la Segunda prueba.

1: FASE DE OPOSICIN

CALIFICACIN

SEGUNDA PRUEBA
Consistir en: La programacin har referencia al currculo de un rea, materia o mdulo relacionados con la especialidad por la que se participa, en la que deber especificarse los objetivos, contenidos, criterios de evaluacin y metodologa, as como a la atencin al alumnado con necesidades especficas de apoyo educativo. Esta programacin se corresponder con un curso escolar de uno de los niveles o etapas educativas en el que el profesorado de esa especialidad tenga atribuida competencia docente para impartirlo. Para el caso del Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria, podr estar referida a una etapa de la ESO, al bachillerato o a los ciclos de FP. La programacin deber presentarse y ser defendida ante el tribunal. Podr estar relacionada con la programacin presentada por el aspirante o elaborada a partir del temario oficial de la especialidad. En el primer caso, el aspirante elegir el contenido de la unidad didctica de entre tres extradas al azar por l mismo, de su propia programacin. En el segundo caso el aspirante elegir el contenido de la unidad didctica de un tema de entre tres extrados al azar por l mismo, del temario oficial de la especialidad. En la elaboracin de la citada unidad didctica debern concretarse los objetivos del aprendizaje que se persiguen en ella, sus contenidos, las actividades de enseanza y aprendizaje que se van a plantear en el aula y sus procedimientos de evaluacin. En las especialidades propias de la Formacin Profesional Especfica tanto profesores de Secundaria como profesores tcnicos de FP la unidad didctica podr referirse a unidades de trabajo debiendo relacionarse con las capacidades terminales asociadas a las correspondientes unidades de competencia propias del perfil profesional de que se trate. Las especialidades de Psicologa y Pedagoga y Servicios a la Comunidad podrn optar por desarrollar un programa de intervencin en un centro escolar o en un equipo de orientacin educativa y psicopedaggica. Para la preparacin y exposicin de la unidad didctica el aspirante podr utilizar el material auxiliar que considere oportuno y que deber aportar l mismo, as como un guin o equivalente que deber ser entregado al tribunal al trmino de aqulla. Se calificar globalmente de 0 a 10. Se deber obtener un mnimo de 5 puntos para superar la prueba y pasar a la fase de Concurso.

A) Presentacin de una Programacin didctica

B) Preparacin y exposicin oral de una Unidad Didctica

CALIFICACIN

CALIFICACIN DE LA FASE DE OPOSICIN

CALIFICACIN La nota total de la fase de oposicin ser la media aritmtica de las dos pruebas anteriores, siempre y cuando ambas hayan sido superadas.

NUEVO SISTEMA DE ACCESO A LA FUNCIN PBLICA DOCENTE A PARTIR DEL AO 2012.

Por cada ao en especialidades del cuerpo al que se opta en centros pblicos: 1 punto. Por cada ao en especialidades de distintos cuerpos al que se opta en centros pblicos: 0,5 puntos. Por cada ao en especialidades del cuerpo al que se opta en otros centros: 0,5 puntos. Por cada ao en especialidades de distinto nivel o etapa educativa en otros centros: 0,25 puntos. Se valorar de manera proporcional cada mes/fraccin del ao para quienes no tengan aos completos (a regular por las CCAA). No se valorar ms de cinco aos de experiencia en total. Ningn ao o fraccin podr ser puntuado en ms de un subapartado. Expediente acadmico: Hasta 1,5 puntos (a regular por las CCAA). Postgrados, Doctorado y premios extraordinarios: o Por el Certificado de estudios avanzados, Ttulo oficial de Mster, Suficiencia investigadora o equivalente, siempre que no sea requisito: 1 punto. o Por poseer el Ttulo de Doctor: 1 punto. o Premio extraordinario en el Doctorado: 0,5 puntos. Otras titulaciones universitarias (distintas a la alegada para el ingreso): o De Primer Ciclo: 1 punto. o De Segundo Ciclo: 1 punto. Titulaciones de Enseanzas de Rgimen Especial (ERE) y de Formacin Profesional Especfica (FP): a) Por cada ttulo Profesional de Msica o Danza: 0,5 puntos. b) Por cada certificado de nivel avanzado o equivalente de la Esquela Oficial de Idiomas (EOI): 0,5 puntos. c) Por cada Ttulo de Tcnico Superior de Artes Plsticas y Diseo: 0,2 puntos. d) Por cada Ttulo de Tcnico Superior de FP: 0,2 puntos. e) Por cada Ttulo de Tcnico Deportivo Superior: 0,2 puntos. Sern determinados en las respectivas convocatorias.

2: FASE DE CONCURSO

A) Experiencia docente previa (Mx. 5 puntos) (Mximo de 10 puntos entre los tres apartados)

B) Formacin acadmica (Mx. 5 puntos)

C) Otros mritos (Mx. 2 puntos)

PUNTUACIN DE LAS OPOSICIONES

La puntuacin global de las oposiciones ser el resultado de la suma de 2/3 de la nota de la fase de oposicin ms 1/3 de la nota de la fase de concurso. Los seleccionados sern los que tengan ms puntuacin global, hasta agotar las plazas ofertadas en cada una de las especialidades en la Convocatoria.

3: FASE DE PRCTICAS

Para los seleccionados una vez finalizada la fase del concurso-oposicin.

Se realizar en centros y tendr una duracin mayor a un trimestre y no superior a un curso escolar. Podr incluir cursos de formacin. Se concretar en las Convocatorias. Ser imprescindible superar la fase de prcticas para poder ser nombrado funcionario de carrera.

SGUENOS EN: http://www.csi-f.es/es/sector/ensenanza/ambito/comunidad-valenciana