Introduccin.

La Investigacin Accin Participativa, es una metodologa de investigacin que en la actualidad est generando en la Sociedad una mayor capacidad de respuestas a los problemas de dicha Sociedad, ya que el estudio se realiza en la comunidad no solamente por medio de un investigador que estudie la problemtica desde afuera, sino que de manera integrada se involucre con cada uno de los miembros de la comunidad, para estudiar los problemas, y las posibles soluciones. En el desarrollo de este tema estaremos estudiando acerca de la manera de investigar, que es la I.A.P.; enfoques, ejes centrales en que se basa, mtodos, finalidad, origen y evolucin, entre otros aspectos importantes que conciernen a la Investigacin Accin Participativa Hay la manera tradicional de investigar cientficamente, en la cual una persona capacitada o grupo capacitado (sujeto de la investigacin), aborda un aspecto de la realidad (objeto de la investigacin), ya sea para comprobar experimentalmente una (s) hiptesis (investigacin experimental), o para describirla (investigacin descriptiva), o para explorarla (investigacin exploratoria). Generalmente, en este tipo de investigacin, la comunidad en la que se hace la investigacin, o para cual se hace, no tiene injerencia en el proceso, ni en los resultados; ella, solo puede llegar a conocer las conclusiones, sin quitar los valores que tiene. En este siglo, y ms, en estas ltimas dcadas, sin perder el carcter de cientificidad, han nacido otros enfoques de investigacin cientfica, buscando mayor participacin y apropiacin del proceso y de los resultados por parte de la comunidad involucrada. En estos nuevos enfoques se ubica la Investigacin - Accin - Participacin (IAP).

IAP es la sigla de: Investigacin - Accin - Participacin. Es un enfoque investigativo y una metodologa de investigacin, aplicada a estudios sobre realidades humanas. Como enfoque se refiere a una orientacin terica (filosofa, marco terico) en torno a cmo

investigar. Haciendo referencia a metodologa incluye procedimientos especficos para llevar adelante una investigacin - estudio cientfico diferente a la investigacin tradicional; es una manera concreta de llevar adelante los pasos de la investigacin cientfica de acuerdo con su enfoque. La novedad puede ubicarse en el sentido e implicacin de las dos palabras que acompaan la primera (investigacin): Accin -

Participacin. No es solo investigacin, ni solo investigacin participativa, ni solo investigacin -Accin; implica la presencia real, concreta y en interrelacin de la Investigacin, de la Accin, y de la Participacin. Uno de sus aspectos claves es el dar el valor que se merece, la accin - la praxis (acciones que conducen al cambio estructural) y el valor que tiene la comunidad toda, aun aquella a la que no se le ha permitido la capacitacin el colegios u universidades (la clase pobre). Es investigacin: Orienta un proceso de estudio de la realidad o de aspectos determinados de ella, con rigor cientfico. Es accin ( asistencialista, o solidaria, o transformadora): En esta investigacin hay accin la cual es entendida no solo como el simple actuar, o cualquier tipo de accin, sino como accin que conduce al cambio social estructural1 ; esta accin es llamada por algunos de sus impulsores, praxis (proceso sntesis entre teora y prctica) , la cual es el resultado de una reflexin - investigacin continua sobre la realidad abordada no solo para conocerla, sino para transformarla ; en la medida que haya mayor reflexin sobre la realidad, mayor calidad y eficacia transformadora se tendr en ella. La investigacin y la accin se funden creadoramente en la praxis. El requerimiento de cualquier investigacin,

que quiera ser prctica y transformadora, es la accin; No se investiga por el mero placer de conocer; adems, la validez de una investigacin la otorga la accin. "la IP es para la accin, de la accin realizada, y en la accin" (German Mario). Es importante tener en cuenta que no hay que esperar el final de la investigacin para llegar a la accin, pues todo lo que se va realizando en el proceso es accin y a la vez va incidiendo en la realidad. Es participativa: Es una investigacin accin realizada

participativamente. Ac la investigacin no es solo realizada por los expertos, sino con la participacin de la comunidad involucrada en ella; quiere superar la investigacin al servicio de unos pocos (una clase privilegiada), y la investigacin para las universidades - bibliotecas solamente. La investigacin y la ciencia deben estar al servicio de la colectividad; busca ayudarle a resolver sus problemas y necesidades y ayudar a planificar su vida. La IAP se realiza con una ptica desde dentro y desde abajo: desde dentro de la comunidad estudiada; desde abajo pues lleva a la participacin incluso a quienes no han podido a estudiar (los ms pobres). Ac los problemas a investigar son definidos, analizados y resueltos por los propios afectados. La participacin ac no es una posibilidad que se da a la comunidad en general, sino hacer realidad el derecho de todos a ser sujetos de historia, o sea sujetos de los procesos especficos que cada grupo va llevando adelante. La meta es que la comunidad vaya siendo la autogestora del proceso, apropindose de l, y teniendo un control operativo (saber hacer), lgico (entender) y crtico (juzgar) de l. La investigacin y la ciencia deben estar al servicio de la colectividad; busca ayudarle a resolver sus problemas y necesidades y ayudar a planificar su vida.

La IAP se realiza con una ptica desde dentro y desde abajo: desde dentro de la comunidad estudiada; desde abajo pues lleva a la participacin incluso a quienes no han podido a estudiar (los ms pobres). Los problemas a investigar son definidos, analizados y resueltos por los propios afectados. La participacin no es una posibilidad que se da a la comunidad en general, sino hacer realidad el derecho de todos a ser sujetos de historia, o sea sujetos de los procesos especficos que cada grupo va llevando adelante.

1. Realizar un Diagnstico de las Necesidades:

Hay que realizar un anlisis de la realidad, situacin de salud, tipo de poblacin, etc; mediante una revisin documental como el ASIS (Anlisis de la Situacin Integral de Salud) del rea o comunidad, si se encontrara, estadsticas (EBAIS). Para conocer ms a fondo las necesidades de la

comunidad con la que se vaya a trabajar es indispensable hablar con la poblacin y con los lderes comunales, tambin con los distintos grupos de vecinos que hayan en la comunidad, as se consigue una informacin directa de las personas que viven esa realidad y podemos encontrar diferentes enfoques de un mismo problema planteado.

2. Formular Objetivos: Objetivos Generales: Estos reflejan la finalidad en que se dirigen las acciones del proceso. Objetivos Especficos: En estos se enumeran los comportamientos y acciones que deben seguirse para alcanzar los objetivos generales.

Todos estos objetivos deben ser realizables, y deben ir enfocados al problema que la comunidad plantea y que se escogi como prioritario.

3. Definir Metas:

Esta es la forma de cuantificar si los objetivos trazados se alcanzarn en el proceso o no. Partiendo desde el punto de que los objetivos que se plantearon son realizables.

4. Analizar los Recursos que se Tienen:

En este anlisis se determinan las posibilidades, dimensiones y desarrollo de las actividades a desarrollar en el programa. a) Recursos Humanos (trabajo en equipo)

Valorar el personal que va a participar.

b) Recursos Materiales

Adecuados al presupuesto y realidad. Locales.

Audiovisuales. Folletos, modelos y ejemplares, etc.

5. Plantearse Actividades: Que sean factibles, de acuerdo a nuestros recursos. Acciones para alcanzar los objetivos enunciados. Hay que considerar: Nmero de sesiones. Duracin de las sesiones: -De 1 a 2 horas. -Exposiciones de 15 a 30 min. -Demostraciones de 30 min. Otras tcnicas pueden ser: Talleres, charlas, foros, grupos participativos. Los grupos pueden ser Homogneos o Heterogneos de 10 a 25 personas. Hay que considerar que los objetivos sean - Claramente expresados. - Que tengan una secuencia lgica.

6. Nombrar Responsables:

Quin asume la direccin de las actividades. En cada actividad debe haber alguien responsable para que no se quede nada sin hacer.

7. Distribuir el Tiempo:

Debe de existir un cronograma de actividades, plazos de actividades, fechas y horarios para cada cosa que se vaya a realizar.

8. Ejecutar Actividades:

Ejecucin de las actividades de acuerdo a lo planeado.

9. Evaluacin:

Evaluacin de los conocimientos terico-prcticos, despus de la realizacin de las actividades. Esta evaluacin tambin es posible

realizarla antes de la ejecucin de las actividades para tener una panorama del conocimiento que el grupo tenga.

Conclusin. La Investigacin - Accin Participacin, Es un enfoque

investigativo y una metodologa de investigacin, aplicada a estudios sobre realidades humanas. Nace en los aos 70, con base en la orientacin sociolgica de la teora de la dependencia - Liberacin, orientacin que fue siendo asumida por las ciencias humanas, las ciencias de la educacin, la pastoral y la misma teologa. La investigacin y la ciencia deben estar al servicio de la colectividad; busca ayudarle a resolver sus problemas y necesidades y ayudar a planificar su vida. La comisin de seguimiento, Se trata de una comisin que rene a todas las entidades potencialmente interesadas en debatir el proyecto en cada una de sus etapas. El Grupo de investigacinaccin-participativa (GIAP), se trata de un grupo mixto formado por el equipo investigador y vecinos de la comunidad que tiene por objetivo participar de forma activa en el proceso. El mtodo de la investigacin-accin participacin (IAP) combina dos procesos, el de conocer y el de actuar, implicando en ambos a la poblacin cuya realidad se aborda. La finalidad de la IAP es cambiar la realidad y afrontar los problemas de una poblacin a partir de sus recursos y participacin.