Apellido y Nombre:

Curso:

1) Se introduce una piedra en un balde cilndrico cuyas dimensiones son radio 3 cm y altura 5 cm, el cual se llena de agua. Al introducir la piedra el volumen es de 121,37cm3. Cul es el volumen de dicha piedra? 2) Traducir al lenguaje simblico (ecuacin) y resolver: Laura hizo cierta cantidad de pizzas y haba en el congelador una pizza y media. Al da siguiente cocin el doble de lo que tena. Si la cantidad final de pizzas fueron cuatro y medias, Cuntas elabor el primer da?

36 1 1 1 + : = 25 5 2 4 4) Resolver la siguiente inecuacin y representar la solucin como intervalo y grficamente en una recta:
3) Resolver el siguiente clculo combinado en Q, separando previamente en trminos: 4. 0,2.

2. ( x + 3) x + 1

5) Resolver los siguientes clculos combinados en R, separando en trminos:

2 +7 8 : 4 5 2 9 2 . 16 =
2. 5 = 3

6) En un sistema de ejes cartesianos marcar los siguientes puntos, identificando a que cuadrante pertenecen e indicando si alguno de ellos es raz u ordenada al origen: a= (0; 4) b= (3; -6) c= (-2; 0) d= (-5; 7) 7) Realiz la siguiente composicin de movimientos: R (o,-45) o T(v 1) o S(m)

v1 = 4 cm

8) Realizar una grfica de la siguiente funcin mediante una tabla de valores e indicar tres caractersticas :

y =f (x ) = x 3

9) Resolv el siguiente tringulo

13,2 cm x 2,5 cm

10) A partir del siguiente grfico determin:

A-Es funcin? justificar B-Conjuntos dominio e imagen. C- Intervalos de crecimiento y decrecimiento. D- Conjuntos de positividad y negatividad. E- Mximos y mnimos: locales y absolutos. F- Races. G- F(x) = 4 F(-7) = y Notas

Escrito: Oral: Promedio:

1 1 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 -1 -2 -3 0 1 2 3 4 5 6 7

Apellido y Nombre: Instituto Enrique Romero Brest - rea de Matemtica Mesa de examen Octavo Ao E.S.B. Febrero de 2008

Curso:

1) La caja de repuesto de hojas familiar tiene una capacidad de 255 cm 3. Se sabe que el blokc de hoja tiene por dimensiones 3,2 cm, 15,1 cm y 4,3 cm, qu cantidad de espacio queda libre? 2) Traducir al lenguaje simblico y resolver: Carmelo cocin algunas tartas el martes y compr dos y media ms. El mircoles horne la mitad de lo que tena hasta ese da, Cuntas cocin el martes si hasta el mircoles eran 10?.

1 1 3) Resolver el siguiente clculo combinado en Q, separando previamente en trminos: 5. 0, 4. + 4 2 4) Resolver la siguiente inecuacin, y representar la solucin como intervalo y grficamente en una recta :

49 1 : = 64 16

3. ( x 5 ) x 7

5) Resolver los siguientes clculos combinados en R, separando en trminos:

2 +7 8 : 4 5 2 9 2 . 16 =
3. 2 = 5

6) En un sistema de ejes cartesianos marcar los siguientes puntos, identificando a que cuadrante pertenecen e indicando si alguno de ellos es raz u ordenada al origen: a= (0; -3) b= (1; -5) c= (8; 0) d= (-5; 4)

7) Realiz la siguiente composicin de movimientos: R (o,-45) o T(v 1) o S(m)

v1

8) Realizar una grfica de la siguiente funcin mediante tabla de valores e tres caractersticas : y 9) Resolv el siguiente tringulo 3,2 cm x 10) A partir del siguiente grfico determin: 16,5 cm

= f ( x ) = 1.x + 4

A-Es funcin? justificar B-Conjuntos dominio e imagen. C- Intervalos de crecimiento y decrecimiento. D- Conjuntos de positividad y negatividad. E- Mximos y mnimos: locales y absolutos. F- Races. G- F(x) = 4 F(-7) = y

Escrito: Oral: Promedio:

9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 -1 -1 0 -2 -3 -4 -5

Notas

-7

-6

-5

-4

-3

-2

Apellido y Nombre: Instituto Enrique Romero Brest - rea de Matemtica Mesa de examen previa Octavo Ao E.S.B. Diciembre de 2007

Curso:

1) Resolver el siguiente clculo combinado en Z, separando previamente en trminos: 27 : 9 4.3 31 4 2 3 3 .51 = 2) Traducir al lenguaje simblico y resolver: Al resultado del producto entre -4 y la mitad de 6, se le resta el opuesto de 15 3) Resolver el siguiente clculo combinado en Q, separando previamente en trminos: 4. 0,2.
2 4) Resolver la siguiente ecuacin, verificando la solucin hallada: 2.x

1 2

1 4

36 1 : = 25 5

8 16 = 3 9

5) Resolver los siguientes clculos combinados en R, separando en trminos:

2 +7 8 : 4 5 2 9 2 . 16 =
4. 5 = 2. 3

6) En un sistema de ejes cartesianos marcar los siguientes puntos, identificando a que cuadrante pertenecen e indicando si alguno de ellos es raz u ordenada al origen: a= (0; -1) b= (3; -2) c= (1; 0) d= (-1; 2) 7) Realiz la siguiente composicin de movimientos: R (o,-45) o T(v 1) o S(m)

v1

8) Realizar una grfica de la siguiente funcin e indicar nombre y tres caractersticas de ella (si su grfica es recta o curva, si es creciente o decreciente, si tiene mximos o mnimos, etc.) : y = f ( x ) = 2 x + 1 9) Resolv el siguiente tringulo 9 cm x 4 cm

10) A partir del siguiente grfico determin: A-Es funcin? justificar BConjuntos dominio e imagen. C- Intervalos de crecimiento y decrecimiento. D- Conjuntos de positividad y negatividad. E- Mximos y mnimos: locales y absolutos. F- Races. G- F(x) = 4 F(-7) = y

Escrito: Oral:
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 -11 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 0 -1 -1 0 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Notas

Promedio: