CLASES DE PALABRAS

PRONOMBRES
Es una palabra de escaso contenido semntico. Son palabras no descriptivas su significado es ocasional. Clasificacin; Pronombre. Es una palabra que presenta las variaciones morfolgicas de gnero y nmero. Los pronombres personales funcionan como sustantivos. Los pronombres posesivos funcionan como adjetivos.

posesivos indefinidos

Algunos indefinidos

son

pronombres invariables.

Personales -demostrativos -relativos. Es una palabra

Los dems pronombres pueden funcionar como sustantivos adjetivos o adverbios.

VERBO

que

denomina

diversos aspectos de una realidad atribuida al sujeto, accin, estado, cualidad, relacin, etc.

Verbo Es una palabra que presenta las variaciones morfolgicas de: * * * * Persona: 1ra, 2da, 3ra. Nmero: singular-plural. Modo: Indicativo, subjuntivo, imperativo. * Tiempo: presente, pasado, futuro.

ADVERBIO

Es una palabra que expresa circunstancias diversas: * Tiene dos grados de significacin'. * Positivo: llego tarde. Adv.

Adverbio.

* Superlativo: llego tardsimo Adv.

Clasificacin:
Adv. de lugar: aqu, all, ah, ac, all, abajo, encima, delante, detrs, dentro, fuera, cerca, lejos, donde, etc.). Adv. de tiempo: cuando, hoa, hoy, anteayer, ayer, entonces, anoche, despus. pronto, todava, mientras, antao. Adv. de modo: como, as, tal, cual, bien, mal, despacio, todos los terminados en mente. Adv. de cantidad: tanto, tan, cuanto, mucho, poco, demasiado, bastante, muy, menos, casi, apenas, nada, algo. Adv. de afirmacin: s. tambin, Ciertamente. Adv. de negacin; no, tampoco, jams. Adv. de duda: quizs, quiz, acaso, tal vez.

Es una palabra que no presenta variaciones morfolqicas. Es invariable.

Clasificacin morfolgica: Invariable: todos los adverbios. 1) Simple 2) Compuesto Con terminacin en "mente". Claramente. Con elementos diversos en + frente a + prisa

Es una palabra que funciona nicamente como ncleo del predicado. Ejemplo: Las palomas/volaron Clasificacin sintctica: Copulativas: serestar Transitivas (con OD Intransitivos (sin OD) Pronominal: reflejo, recproco, cuasirefiejo. Auxiliar. Impersonal Unipersonal. Es una palabra que funciona como modificador directo (sin nexo), es decir atributo del verbo, del adjetivo o de otro adverbio. Ejemplo: 1) No quiero problemas. Adv. V 2) No todos viven aqu. V Adv. 3) Bebo aqu agua muy Adv. fra. Adj. 4) Lo hizo bastante mal. Adv.

Adv.

PREPOSICION

No tiene significado propio. Es semnticamente vaco, en todo caso se puede precisar el significado por el verbo. Las preposiciones son a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde,en, entre, hacia, hasta, para, por, Segn, sin, so. sobre, tras.

Preposicin. Es una palabra que no presenta variaciones (invariables).

Es una palabra que funciona como nexo subordinante. Puede relacionar como verbo, sustantivo, adjetivo y adverbio con cualquier otra clase de palabras.

CONJUNCIN

No tiene significado por s sol Es semnticamente vaca.

Conjuncin. Es una palabra invariable.

Es una palabra que funciona como nexo coordinante. Clasificacin: - Conj. Coordinante. - Conj. Subordinante.

PRACTICA TEXTO
Cuentan que en la carpintera hubo una vez una extraa asamblea. Fue una reunin de herramientas para arreglar sus diferencias. El martillo ejerci la presidencia pero la asamblea le notific que tena que renunciar. La causa? Haca mucho ruido! Y adems, se pasaba todo el tiempo . golpeando. El martillo acept su culpa, pero pidi que tambin fuera expulsado el tornillo; dijo que haba de darle muchas vueltas para que sirviera de algo. Ante el ataque, el tornillo acept tambin, pero a su vez pidi la expulsin de la lija. Hizo ver que era muy spera en su trato y siempre tena fricciones con los dems. Y la lija estuvo de acuerdo, a condicin de que fuera expulsado el metro que siempre se la pasaba midiendo a los dems segn su medida, como si fuera el nico perfecto. En eso entr el carpintero, se puso el delantal e inici el trabajo. Utiliz el martillo, la lija, el metro y el tornillo, finalmente, la tosca madera inicial se convirti en un lindo juego de ajedrez. Cuando la carpintera qued nuevamente sola, la asamblea reanud la deliberacin. Fue entonces cuando el serrucho tom la palabra, y dijo: "Seores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades. Eso nos hace valiosos. Asi que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentrmonos en la utilidad de nuestros puntos buenos" La asamblea encontr entonces que el martillo era fuerte, el tornillo una y daba fuerza, la lija era especial para afinar y limar asperezas y observaron que el metro era preciso y exacto. Se sintieron entonces un equipo capaz de producir y hacer cosas de calidad. Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de trabajar juntos. Ocurre lo mismo con los seres humanos. Observen y lo comprobarn. Cuando en una empresa el personal busca a menudo defectos en los dems, la situacin se vuelve tensa y negativa. En cambio, al tratar con sinceridad de percibir los puntos fuertes de los dems, es cuando florecen los mejores logros humanos. Es fcil encontrar defectos, cualquier tonto puede hacerlo, pero encontrar cualidades, eso es para los espritus superiores que son capaces de inspirar todos los xitos humanos. Annimo 1. Una opcin es falsa: a) El martillo ejerci la presidencia. b) El serrucho refut al tornillo. c) La lija pidi que fuera expulsado el metro. d) El serrucho tom la palabra para reanudar la asamblea e) El carpintero trabaj con todas las herramientas. 2. Una idea resume lo ledo: a) La falta de comunicacin. b)EI liderazgo y sumisin c) El valor de las virtudes. d) La esperanza en le trato. e) La paciencia en la vida. 3. Si el serrucho no hubiera tomado la palabra y reanudado la sesin a) El martillo lo habra hecho. b) El centmetro se hubiera sentido mal. c) No se hubieran valorado como tal. d) Todo se calmara. e) El carpintero les hubiera aconsejado.

4. Cuntas palabras agudas, graves y esdrjulas encuentras en el siguiente fragmento? "Es fcil encontrar defectos, cualquier tonto puede hacerlo, pero encontrar cualidades, eso es para los espritus superiores que son capaces de inspirar todos los xitos humanos" Redacta tu respuesta: - AGUDAS : _____________________ - GRAVES : _____________________ - ESDRJULOS : _____________________ 5. La palabra "delantal" segn el texto es: a) Mandil b) lentes c) mscara d) dedal e) sombrero 6. Una opcin se asocia a lo ledo: a) Evitar cometer errores. b) No calumniar a tu prjimo. c) Todos poseemos grandes cualidades d) El hombre es un ser perfectible e) Toda experiencia ensea en la vida 7. Qu rol juega el carpintero en esta historia? ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 8. Qu motiv la discusin en la carpintera? ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 9. Si tuvieras que elegir un personaje de la historia, cul te gustara representar. Porqu? ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 10. Qu enseanza rescatas de la lectura leda. ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________

PREGUNTAS SOBRE PALABRAS AGUDAS a) Eso puede costar cinco seis soles. 11. "Ya no es necesario esperar, seor; porque b) el Srvase t, ya que an no llega el que dir s o no. instructor me inform que el director llegara a las diez". c) "Arriba ms arriba", deca aqul hroe. Cuntas palabras agudas hay en este prrafo? d) Ni an dialogando se podr lograr algo. a) cinco b)una c)seis d)cuatro e)tres e) Si lograr lo que te propones, l t creer 12. Las agudas RAZ y ATAD llevan tilde porque 22. Las expresiones que tienen la tildacin diacrtica en forma correcta son : a) terminan en consonante 1. An en los momentos ms crticos, ella estuvo a b) as lo establece la regla general. mi lado. c) no deben llevar tilde. 2. Cuando estuvo solo, llor. An la quera d) tienen diptongo y es una excepcin. 3. Dijo que le d, ms yo no le hice caso. e) en ellas se presenta el fenmeno hiato. 4. Creo que aquel fue y no s como lo hizo. 5. Son cinco diez los elegidos? 13. Marca la relacin de las palabras agudas: a) solo 2 b) 2, 3, 5 c) 2 y 3 d) 2 y 5 e) a) Or, Uruguay, santigis. d) Tensin, reloj, husped solo 4 b) Pas, odo, resultaron e) Trax, peron, slaba c) Amaron, comieron, corazn 23. Marca la expresin que usa correctamente el acento diacrtico a) T no ests conmigo; solo est m almohada. b) D usted depende que l cumpla su horario c) l le dijo: acrcate ms, mas ella no hizole caso. d) S llego temprano, si ir a la reunin. e) Vive t ida y no pienses en m. 14. "Despus de cocinar, mam rsula y el to Ral dirigironse al almacn para traer un bicolor mantel para mesa" Cuntas palabras agudas hay en el texto anterior? a) cuatro b)diez c)seis d)nueve e)ocho 15. En el siguiente prrafo coloque la tilde donde convenga y luego indique cuntas oxtonas hay hay en total. "Samuel compro ese bal a su mejor amigo. All introdujo varios objetos que deseaba conversar por la antigedad que tenan". a) siete b)ocho c)cinco d) tres e)seis 16. Todas palabras oxtonas: a) perdiz, callo, cantaron d) nube, jardn, confan b) Dios, pues, quien c) alcohol, sutil, vergel e) Junn, pleura, cardumen 17. "Ral e Isaas viajaron a Pars. La jocosidad de ambos tambin me hacan rer" En este prrafo Cuntas oxtonas deben llevar tilde? a)dos b)cinco c)cuatro d)tres e)seis PREGUNTAS SOBRE LA TILDE DIACRTICA 18. Lee el siguiente dilogo y luego responde la pregunta: - Mi ilusin es tener una computadora, pap. - Te la comprar, hijo, cuando ingreses a la U. - Claro que si, yo se que lo lograr y tu estars orgulloso de mi. Cuntas palabras deben llevar tilde diacrtica? a) seis b) cinco c) dos d) siete e) cuatro 19. Identificar el grupo de monoslabos que pueden llevar tilde diacrtico: a) solo aquel, aun b) mi, mas, el c) se, dio, vio d) pues, di, bien e) a y c 20. Cuntas tildaciones diacrticas debe tener el siguiente texto? "De lo suyo, de algo para que el compre te si es que as lo desea" a) dos b) tres c) cuatro d) cinco e) ninguna 21. La expresin que tiene tildacin diacrtica correcta es:

24.En qu oracin u oraciones la palabra DE debe

llevar tilde? a) De nuevo llegas tarde b) Soldado!, de un paso adelante. c) Unos amigos llegaron de lea. d) Dile que de un bolo e) En las expresiones "b" y "d" 25. "El s de las nias", s lo ley. Las palabras subrayadas, respectivamente funcionan como: a)pronombre y adverbio b) sustantivo y adjetivo c) adjetivo y pronombre d) sustantivo y adverbio e) pronombre y adjetivo 26. Serie de monoslabos que pueden llevar acento diacrtico: a) aun - solo - este b) fui - dio - io c) se - como - fe d) mi - de - si e) pues - bien - di 27. "Escuch un s de sus carnosos labios" Lo subrayado cumple la funcin de : a) adverbio b)adjetvo c)sustantivo d) pronombre e) preposicin 28. La palabra................No llevar tilde cuando es.......... a) te -sustantivo b) mi - pronombre c) mas - conjuncin adversaria d) si - adverbio e) de - verbo 29. Oracin a la que le falta graficar una tilde diacrtica a) A ti te encantara viajar? b) A los cinco minutos volvi en si c) Di la verdad d) No fui solo e) Ella se fue triste PREGUNTAS SOBRE PALABRAS GRAVES 30. Serie con palabras graves o llanas: a) desvalido, quejse, alfrez d) fcil, mirse, confiis b) sutil, instantneo. Huscar e) til, trax, trelo c) dogmtico, avera, bceps 31. Las palabras graves. ENTREGLES, SUBIME: CAYSE,

a) Tienen pronombres proclticos. b) Son paroxtonas que deben llevar tilde.

43. Todas son palabras proparoxtonas : a) gneo, rea, trelo b) dgale, fcilmente, trigamelo c) frceps, baha, examen 32. Llevan acento las palabras EXAMEN y VIRGEN? d) Amrica, pdeselo, areo a) No, porque terminan en consonante e) Dcilmente, revlver, slaba b) S, porque son oxtonas c) S tienen acento. 44. Son esdrjulas d) No, porque son paroxtonas. a) cmaselo b) ltimente, virgen e) Deben llevar acento ortogrfico c) arbitro, termino d) c y e e) idneo, crelo 33. Serie con palabras graves o llanas: 45. Seale el grupo de palabras esdrjulas que a) Hilvn, llev, revs d) cmico, lele, hbil deben llevar b) senta, fino, midiese e) afinar alegris, sealar, tilde c) doctor, origen, mezcla a) rea - Alvaro - sculo b) Arbitro - avaro - desalido 34. Despus de colocar las tildes donde corresponda, c) frica - llevaron - perdiz diga cuntas paroxtonas deben llevar tildes: d) Examen - origen - urea "En el da de su boda, Mara ofreci un retrato de Jess e) Alud - instituido - instruir tallado de mrmol. Su esposo comparti la alegra y PREGUNTAS SOBRE LAS PALABRAS brindo por el xito de los proyectos conyugales". SOBREESDRJULAS 46. Es sobreesdrjula: a) siete b)seis c)tres d)cinco e)cuatro a) cortsmente b) fuslalo c) pinsalo d) entrgaselo e) animadamente

c) Son una excepcin de la regla en oxtonas. d) Tienen diptongo e) No deben llevar tilde

35. No llevan tilde las palabras_________cuando terminan vocal o en consonante n s. a) oxtonas b) graves c) con hiato d) compuestas e) diacrtica 36. Las palabras: LLOVA, GARA Y RACES: a) Son paroxtonas con acento prosdico. b) Son paroxtonas, pues terminan en a y s. c) Son oxtonas o agudas. d) Son una excepcin de la regla con respecto a las paroxtonas. e) Llevan tilde de acuerdo a la regla general de la acentuacin. PREGUNTAS SOBRE LAS ESCRJULAS 37. a) b) c) d) e) Serie de palabras esdrjulas: memorndum - nix - nfora Tranquilamente - slaba - nicamente Areo - lvamela - pntaselo Alfrez - lder - dcil selo -dormase - trelo b) gneo e) comer c) rsula

47 Marca la serie de palabras sobreesdrjulas: a) Fsicamente, cmpralo b) Fuslesele, alcnzamelo c) Explcale, tilmente d) Cortsmente, antiguamente e) Casero, prubalo 48. Coloque las tildes donde convenga y luego indique cuntas sobreesdrjulas hay en el siguiente texto: "Pdaselo usted y luego trigamela o llvesela, pero advirtele que no actuare cortsmente frente a una situacin ilcita" a) cuatro b) cinco c) tres d) seis e) ho hay 49 Relacione correctamente I. sabana A. esdrjula II. sutil B. aguda III. valo C. sobreesdrjula IV. dgaselo D. graveo llana Es correcto a) ID- IIB - IIIA - IV C c) IA - IID - IIID - IV C e) IIA-IIID-IC-IVB b) ID - IID - IIID- IV C d) IVC - IA - IIB - IIID

38. No es esdrjula a) lalo d) zologo

39. Coloca la tilde y marca slo la esdrjula a) llevaronsela b) comiaselo c) alfrez d) rosacea e) fcilmente 40. Marca la esdrjula a) llvatela b) tcnicamente d) decimoprimer e) dormase c) ubcasele

41. Cuntas palabras esdrjulas deben llevar tilde en el siguiente listado? Dimelo - ledmelo - bordalo - djaselo - gneo - trax a) tres b) cinco c) todas d) cuatro e) dos 42. a) b) c) d) e) La"palabra DMELO lleva tilde porque : es una excepcin de la regla tiene pronombre encltico simplemente es una palabra paroxtona la norma no lo establece asi. As lo determina la regla general

50. Coloque la tilde y luego relacione correctamente I. instantneo A. oxtona II. llvatelo B. paroxtona III. iramos C. proparoxtona IV. hazmerrer D. superproparoxitona V. olerais Es correcto: a) IC - IIC - IIB - IVA - VB b) IB-IIC-IIIB-IVD-VD c) IC-IID-IIIC-IVA-VB d) IA-IIB-MIC-IV-VA e) IC IID- MIC-VB-IVA PREGUNTAS SOBRE TILDACIN ENFTICA 51. a) b) c) d) e) Enfticamente est tildada correctamente. Hoy aprend tildacin enftica Ir porqu t me lo pediste Nadie sabe cundo vendr Ella es cmo su padre Quin venga, que colabore

52. A una oracin le falta tilde enftica a) Ir porque ella me necesita b) Donde tu vayas , te seguir c) Viajar cuando tenga plata. d) Como no fuiste, tampoco fue. e) Como hacerlo, dirn todos. 53. a) b) c) d) e) Oracin escrita y tildada correctamente Cundo llegase, todos se rieron Qu no me diga nada, por favor. Cmo t digas, as se har. Explcame por qu me tratas asi. Porqu lloras vida ma7 e) a y c

54. Pueden llevar tilde enftica a) cuales b) aquel c) de d) porque

55. A qu oracin le falta una tilde enftica? a) Quien crea eso, es porque no te conoce. b) Que me lo digas o no, me interesa. c) Me alegr en cuanto te vi.. d) Hablaba como si fuera el jefe. e) No s cual es la causa del lo. 56. Palabra que puede llevar tilde enftica a) arbitro b) este c) que d) esos e) quienquiera

57. Cuntas tildes enfticas debe llevar el siguiente prrafo? "Como! que haces aqu!, acaso no sabes cuanto sufr cuando te fuiste. No entiendo que pasa contigo. Si acaso esperas que acte como si nada hubiera pasado, ests muy equivocada". a) siete b) tres c) seis d) cuatro e) cinco

58. Expresin mnima correcta a)Porqu me acosas? b)o s como entr a mi cuarto. c)EI porque, pronto te lo dir d)Pregntale quin es y qu quiere. e)Cmo no vayas te arrepentirs. 59. "No me explico el porqu de mi mala suerte". Sintcticamente lo subrayado cumple la funcin de : a) adverbio b) pronombre c) conjuncin d) ncleo e) sustantivo 60. En cul de las sgtes. Oraciones, POR QU / PORQU deben llevar tilde: I. Dime por que lo hiciste II. Por qu lloras? III. El porque no lo s a) I b) II c) III d) II y III e) en todas.