Asamblea Resolutiva 6 de junio 14:00 hrs. Qurum: 86 estudiantes 1. Situacin de paro, Ampliado 4 de junio, Votacin a realizar.

. Se explica en primer lugar las razones de citar a asamblea tan anticipadamente, las que responden a que el ampliado se cita con poca anticipacin para el da viernes a las 15:00 hrs, y no es posible realizarse la asamblea ese da debido a que faltara tiempo para que le gente llegue de los hospitales a la universidad y para que se puedan hacer las votaciones correspondientes. En la asamblea hay presencia de delegados de primero a cuarto y estudiantes de 5to ao. Se propone pasar una lista de firmas en la asamblea para ver la asistencia. Se explican los temas centrales tratados en el ampliado del 4 de junio (ver resumen del ampliado y acta) Opiniones: -El movimiento no se ha llevado a la calle para llamar la atencin de las autoridades. -Se recalca la poca participacin y se insta a la informacin. Articulacin entre las personas movilizadas para trabajar con la gente. Coordinacin con gente de las otras facultades. -Emplazar a la Feusach a que saquen declaraciones pblicas cada vez que se tomen decisiones sobre el estado de movilizacin. Si no se convocan los medios no hay impacto. -Se ve el crecimiento exponencial del paro. Hay 12 universidades movilizadas pero no hay informacin en la prensa. -Se informa que se pidi a la feusach hacer un catastro de los establecimientos movilizados. - Se propone participar en las instancias generadas por las otras carreras de la facultad. -Se propone protestas los viernes en la tarde para generar rupturas y golpes de fuerza en la prensa. Como conclusin, se llama a una mayor difusin de las demandas del movimiento y una mayor articulacin de los estudiantes con el resto de la sociedad para de esta forma posicionar la problemtica a nivel pas. A continuacin se abre la discusin sobre las votaciones mandadas a realizar desde el ampliado universitario:

a) -La Usach se moviliza ? Si/ No / Abs b) -En caso de salir si Con clases (calendario) / Sin clases c) En caso de que salga sin clases, de qu forma Paro / Toma / Abs d) El fin ltimo del movimiento estudiantil debe ser la educacin gratuita, independiente de las formas que adopta la movilizacin Si / No / Abs Opiniones -Esta votacin es entrampar la movilizacin, es una forma de coartar el movimiento. Se critica la mocin de voto, ya que anteriormente se haba votado que la prxima votacin sera la revalidacin del paro y nada ms. Se propone hacer dicha votacin-Se cuestiona que se hayan llevado a votar directamente las mociones de esa forma. -Se cree que est bien planteada la votacin. La gente que quiere paro ir votar finalmente por el paro. -Se dice la votacin est planteada negativamente. Se plantea en un atraso en todos los debates. -Se propone que se haga el llamado de atencin a la feusach, por no considerar los acuerdos anteriores. -Se dice que es la votacin est realizada de forma anacrnica. -Ese tipo de votacin se impuso, y se est bajando a destiempo. Es evidente de que en la feusach las cosas se estn haciendo mal.

Frente a los cuestionamientos a la votacin, se procede a realizar la votacin de invalidacin de las votaciones, donde ms del 50% de qurum de la asamblea invalida las votaciones a y b. Frente a esta invalidacin, y tras una discusin frente a la situacin, se propone invalidar tambin la votacin c y se llega al acuerdo general de realizar la votacin de revalidacin del paro. Se abre la discusin sobre esta votacin en particular Opiniones: -El paro es ponerse el parche antes de la herida. Yo creo en las instituciones y se debe esperar hasta los resultados. El paro responde a la situacin puntual de los beneficios y nos estamos inmiscuyendo en discusiones mayores. Se pueden hacer perfectamente las actividades en periodo de clases. -Se dice que el paro debe apuntar directamente al tema de la requintilizacin -Es bueno el paro ya que sirve para la organizacin para las personas. Si sirve que medicina se vaya a paro ya que hay compaeros que si estn trabajando por el movimiento y se han realizado actividades importantes. -Se dice que enorgullece pertenecer al paro y no siempre representa una instancia perjudicial. -Se est de acuerdo con el paro, y se dice que las movilizaciones no son distintas en cuanto a las temticas de educacin gratuita y requintilizacin. -Se debe ir a paro en verdad, completamente, con los cursos de tercero para arriba participando activamente para que sea una instancia real en Medicina. Se dice que si influye en el trabajo de los funcionarios de la u y de las gente de regiones. Hay elementos de por medio a considerar. -Se demuestra que no se han hecho cosas durante el paro, por lo que ha sido improductivo y puede seguir sindolo. Hay gente que descansa. -Se tira la opcin de parar el hospital. -Se llama la atencin a considerar a la gente que pierde sus beneficios. - Se reitera la formacin de una Comisin que redacte un documento donde se planteen los temas de base del movimiento y la posicin de medicina frente a ellos.

A continuacin se procede a realizar la votacin Medicina revalida el Paro por una semana ms? Si: 54 No: 38 Abs: 4 Medicina revalida el Paro por una semana ms.

El fin ltimo del movimiento estudiantil debe ser la educacin gratuita, independiente de las formas que adopta la movilizacin* Si: 51 No: 28 Abs: 6 Se apoya que el fin ltimo sea la educacin gratuita. *Se recuerda que esta es la mocin que Medicina llev al ampliado pasado para que se bajara la votacin a las carreras. 2. Varios Surge la propuesta de realizar las votaciones en urna los das posteriores a la asamblea, debido a la poca representatividad de las votaciones realizadas en asamblea y la importancia del voto en secreto. Se abre el espacio a la discusin para tomar determinaciones en la prxima asamblea: -Se dice que es responsabilidad de todos venir a la asamblea y que las votaciones deben realizarse en ella. La gente no es que no pueda, es que no le interesa. Es importante no restar la discusin a las votaciones -No hay representatividad y se pide que el voto sea secreto. -Segn el estatuto la votacin se hace en asamblea. -No se deben restringir las votaciones a la gente que no participa. -Hay que tener la valenta de votar a mano alzada.

-Que la urna se ponga en la asamblea al final, eso garantiza privacidad y participacin -Fijar un qurum determinado. Hay una falta de respeto por la diversidad de opiniones. Voto en urna para que sea secreto. -No se sabe el momento de la asamblea cuando se vota. Se debe estipular un horario de votacin. Como resumen se identifican 3 posturas: 1: Las votaciones deben hacerse en urna en horarios posteriores a la asamblea. Esto implica una reforma a los estatutos 2: Las votaciones deben hacerse en urna al final de la asamblea 3: Las votaciones deben hacerse a mano alzada durante la asamblea.

Se citar una asamblea para tratar y tomar decisiones sobre este tema puntual. Entre otras propuestas, se propone que los estudiantes interesados se junten a programar actividades para realizar en el tiempo de paro. Tambin se propone tratar ms a fondo la realizacin de un Sumario por el problema de registro de notas, y se recalca la importancia de un Avance especfico del tema de la nueva malla curricular. Se informa que una comisin de acreditacin visit el Barros Luco, tema a tratar en la reunin con el Director.