LA BRECHA DIGITAL Las nuevas tecnologas han hecho que las diferencias entre distintos segmentos de la poblacin han

aumentado. Se considera tan importante el uso de las TIC como instrumento de acceso al conocimiento, que muchos organismos internacionales han impulsado acciones para combatir la brecha digital. Bajo el mandato de Kofi Annan se crea un grupo de trabajo para las TIC (United Nations ICT Task Fore) en 2001, su objetivo es superar la divisin digital (brecha digital) en el uso de las TIC. La U.E., el Fondo Monetario Internacional, el G-8, la OCDE han expresado el hecho de que el uso de las TIC es otra forma de divisin del mundo en afortunados y desafortunados. La Evolucin de las TIC fomenta la desigualdad en trminos de barrera del lenguaje, factores geo-tnicos, diferencias en el acceso a internet y de alfabetizacin en los medios tecnolgicos. Las viejas estructuras se ven reforzadas con las nuevas tecnologas. Esto se ve ejemplificado en el software comercial, donde el copyright capitalista y el alto coste de las infraestructuras de telecomunicacin hacen el despegue de las TIC imposible en los pases pobres. Puntos de vista que reflejan esta brecha digital aludida: Brecha digital global: Se refiere a diferencias entre personas que viven en diferentes lugares del mundo. Desde las estructuras sociales se remarca que Internet ha favorecido la aparicin de estructuras sociales desiguales en torno a ella. (Polarizacin entre ricos y pobres, entre pases de hemisferio Norte y Sur). Cuanto mayor sea el uso de las tecnologas, ms desigualdades habr, pero tambin permitir incrementar la tasa de empleo Brecha digital social: Se refiere a las diferencias dentro de cada pas, ciudad u hogar. Diferencias a nivel econmico, de educacin, edad, discapacidadLos menores ingresos, menor nivel educativo, edad avanzada o la lejana de las capitales pueden fomentar que las personas queden apartadas de los flujos de informacin y las redes. En la India, el 80% de las conexiones con Internet se efecta en las 12 ciudades ms importantes del pas. Una mayor solidaridad entre las generaciones en beneficio de las personas de ms edad reduciran las brechas existentes y se reforzara los vnculos sociales y familiares (UNESCO,2005). En el ao 2000, un 23,9% de los discapacitados posea un ordenador en EEUU, mientras que un 51,7% del resto de la poblacin posea. Brecha de tipo democrtico: La participacin de los nios y jvenes en problemas de la sociedad ha estado limitada. La cultura digital ha abierto el mundo geogrfica y socialmente. En algunos pases las conexiones a internet y otras TIC estn prohibidas o manipuladas. Internet, en este sentido, se ha usado con unos fines por los medios dominantes, desde arriba, y con otros por los medios radicales, desde abajo (rabes por ejemplo.) Brecha tecnolgica y del conocimiento: A veces, parece que la brecha se estrecha y otras se abre. Esto se debe a que la tecnologa es reemplazada rpidamente con nuevas tecnologas. Mientras unas personas acaban de acceder al uso de la lnea de telfono para conectarse a Internet, otras disfrutan desde hace tiempo de alta velocidad en el ciberespacio. Los pases inventores de las TIC (nrdicos, Japn, USA) son los que disponen primero de las TIC y luego stas van a otros pases.

Brecha digital lingstica: El idioma ms hablando en Internet es el ingls. Esto abre ms la brecha de acceso a la informacin. Aquellos que solo hablan un idioma y es minoritario, la informacin que podrn entender en internet ser un porcentaje insignificante, por lo tanto el desconocimiento de idiomas mayoritarios es otra forma de divisin. Carencia de dinero y recursos Aplicaciones (software) son demasiado caras para los pases en desarrollo El lenguaje que emplean las TIC es complicado( siglas y trminos que aparecen y desaparecen constantemente)

La brecha digital va a ser difcil de solucionar porque a parte de destinarse dinero para infraestructuras que lleven a la Red a todos los pases y lugares y de dotar de equipamiento, las TIC hay que saber utilizarlas. Esto se denomina alfabetizacin digital