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Actividades de aprendizaje

Actividad de aprendizaje 2.1.


Planteamientos

1. Del texto guas de la pgina 121 resuelva el ejercicio 46:

46) Resuelva la desigualdad
3
2
2
3 4
6 <

<
x
e indique su conjunto solucin.

2. Del texto gua de la pgina 580 resuelva el ejercicio 28:

28) Resuelva cada desigualdad y proporcione la solucin en notacin de intervalos.

0 ) 6 3 )( 4 )( 1 3 ( s + + c c c

3. Del texto gua de la pgina 581 resuelva los ejercicios 80 y 98:

80) Resuelva la desigualdad 2
1 2
2
>
a
y grafique la solucin en la recta
numrica

98) Resuelva la desigualdad y grafique la solucin en la recta numrica:

0
) 9 (
) 2 )( 4 (
>
+
+
x x
x x


4. Del texto gua de la pgina 582 resuelva el ejercicio 105:

105) Resuelva la desigualdad y proporcione la solucin en notacin de intervalos.

0 4 4
2 3
> + x x x

5. Resuelva la desigualdad y exprese la solucin como desigualdad:

1 - 7
3 3
x x s

6. Del texto gua de la pgina 133 resuelva los ejercicios 28, 45, 67 y 92:

Determine el conjunto solucin para cada ecuacin o desigualdad:

28) 7 2
6
5 3
=
+ z
45) 2 4
2
3
s
x


67) 3
2 6
5
3
2
= +
r r
92) 5
7
3 2
s
+ u


Orientaciones
didcticas

Revise la teora presentada en el texto gua: lgebra Intermedia de Allen R.
ngel. y sobre todo en la asesora didctica para estos temas, en especial las
de sistemas de ecuaciones no lineales, problemas de ecuaciones de primer grado
y segundo grado y descomposicin de fracciones parciales.

- El texto gua tiene ejemplos similares a los propuestos.
- Incluir el desarrollo completo de los ejercicios.
- Invierta su tiempo de manera constante y ptima.
-
Actividad de aprendizaje 2.2.
Planteamientos

1. Del texto gua de la pgina 167 resuelva el ejercicio 27:

27) Determine si la relacin dada tambin es funcin y proporcione el dominio y el
rango.

( ) ( ) ( ) ( ) { } ) 7 ; 2 ( , 1 ; 1 , 2 ; 2 , 3 ; 1 , 3 ; 0

2. Del texto gua de la pgina 169 resuelva el ejercicio 51:

51) Evale la funcin ( )
2
2
3

=
x
x
x g , en los valores indicados: a) ( ) 0 g y b) ( ) 2 g
.

3. Del texto gua de la pgina 286 resuelva el ejercicio 44:

44) Determine la solucin del sistema de desigualdades.

s
s +
1 3
2 1
y
x


4. Del texto gua de la pgina 444 resuelva el ejercicio 51:

51) Si ( )
2
1
+
+
=
x
x
x f y ( )
4 +
=
x
x
x g , determine: a) el dominio de ( ) x f , b) el
dominio de ( ) x g , c) ( )( ) x g f + y d) el dominio de ( )( ) x g f + .

5. Del texto gua de la pgina 479 resuelva el ejercicio 119 y 121:

120) Si le indican que ( ) x x f = y ( ) 2 = x x g , a) Trace el grfico de
( )( ) x g f , y explique cmo determino su respuesta y b) Cul es el dominio de
( )( ) x g f ?

121) Estudio y grafico de la funcin: ( ) 4
2
= x x f



6. Del texto gua de la pgina 554 resuelva los ejercicios 59 y 65:

Determine todas las intersecciones del eje x en las funciones:

59) ( ) 45 14 + + = x x x h

65) ( ) 24 ) 3 ( 2 ) 3 (
2 2 2
+ = x x x x x g

7. Del texto gua de la pgina 568 resuelva los ejercicios 13 y 21:

13) La funcin ( ) 2 4 3
2
+ = x x x g , tiene un punto mximo o mnimo? Explique.

21) Determine para la funcion: ( ) 5 4
2
+ + = x x x p :
a. Si la parbola se abre para arriba o para abajo.
b. La interseccin con el eje y
c. El vrtice
d. Las intersecciones con el eje x (si las hay)
e. Dibuje la grafica

8. Del texto gua de la pgina 581 resuelva el ejercicio 85:

85) Estudio y grafico de la funcin: ( )
4
4 4
2

+
=
x
x x
x f

9. Del texto gua de la pgina 589 resuelva el ejercicio 14:

14) Grafique la funcin: ( ) ( ) 2 3
2
+ = x x f

10.- Del texto gua de las pginas 600 y 601 resuelva los ejercicios 16, 38,
82 y 81:

16) Para las funciones ( ) 5
2
= x x f y ( )
x
x g
4
= ; determine: a) ( )( ) x fog , b)
( )( ) 4 fog , c) ( )( ) x gof y d) ( )( ) 4 gof .

38) Determinar si la funcin es uno a uno (inyectiva) ; x y = .

72) Para la funcin uno a uno determine: a) ( ) x f
1
y b) grafique ( ) x f y ( ) x f
1

en los mismos ejes si ( ) 4 ; 4 > + = x x x f .

82) Para el par de funciones inversas, demuestre que ( )( ) x x fof =
1
y que
( )( ) x x of f =
1
; si ( )
3
9 + = x x f y ( ) 9
3 1
=

x x f .


Orientaciones
didcticas

Revise la teora presentada en el texto gua: lgebra Intermedia de Allen R.
ngel y la asesora didctica para estos temas, en especial de par ordenado,
producto cartesiano, relaciones y funciones.
1. El texto gua tiene ejemplos similares a los propuestos.
2. Invierta su tiempo de manera constante y ptima.
3. Se sugiere utilizar el editor de ecuaciones en sus documentos para
enviarlos a su tutor.
Actividad de aprendizaje 2.3.
Planteamientos

1. Del texto gua de la pgina 611 resuelva el ejercicio 58:

58) Determine el rango de la funcin:
( )
3 2
2
1
+
|
.
|

\
|
=
x
x g


2. Del texto gua de la pgina 655 resuelva el ejercicio 15:

15) Escriba como el logaritmo de una sola expresion:

x x x
6 6 6
log
2
1
) 3 ( log 2 ) 4 ( log 7 + +

3. Del texto gua de la pgina 608 resuelva el ejercicio 24:

24) Estudio y grafico de la funcin: 1 2 =
x
y

4. Del texto gua de la pgina 617 resuelva el ejercicio 117:

117) Estudio y grafico de la funcin: ( ) ( ) 1
2
= x Log x f

5. Del texto gua de la pgina 622 resuelva los ejercicios 40 y 59:


Escriba como logaritmo de una sola expresin:

40) ) 7 3 ( log ) 6 ( log 5 log 2
5 5 5
+ + + t t t

59) Evale:
( )
5
3
3
27 5
Log


6. Del texto gua de la pgina 634 resuelva los ejercicios 20, 28 y 30:


Resuelva las ecuaciones exponenciales sin utilizar calculadora:

20)
1 4
4 64
+
=
x x
28)
2
9 4

=
x x
30)
5
2 5
+
=
x x


7. Del texto gua de las pginas 634 y 635 resuelva los ejercicios 41, 54 y
64:

Resuelva la ecuacin logartmica sin utilizar calculadora:

41) ( ) 2 1 log
2
5
= + x

54) ( ) ( ) ( ) 1 log log 4 log + = + x x x

64) ( ) ( ) 5 log 7 6 log log
4 4 4
= + x x

8. Del texto gua de la pgina 636 resuelva los ejercicios 87 y 90:

Resuelva los sistemas de ecuaciones:

87)

= +
=
4
8 2
y x
y x
90)
( )

=
= +
5 2
3
y x
y x Log


Objetivos

- Reconocer, graficar y analizar una funcin exponencial o logartmica.
- Resolver ecuaciones e inecuaciones exponenciales y logartmicas.
- Resolver sistemas de ecuaciones exponenciales y logartmicas.

Orientaciones
didcticas

Revise la teora presentada en el texto gua : lgebra Intermedia de Allen R.
ngel, el Anexo 2, y la asesora didctica para estos temas, en especial de
funcin exponencial, logartmica y cambios estructurales en el grafico de una
funcin.
1. El texto gua tiene ejemplos similares a los propuestos.
2. Invierta su tiempo de manera constante y ptima.
1. Se sugiere utilizar el editor de ecuaciones en sus documentos para
enviarlos a su tutor.

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