PLANO DE ENSINO

I.

Dados identificadores Sistemas da Informao Pe. Emanuel Marcondes de Souza Torquato Mestre tica Profissional 40h 2010.2

Curso Professor Titulao Disciplina Carga Horria Semestre

II. Ementa Evoluo histrica da computao e informtica. Conceito de tica e tica Profissional. Associaes acadmicas/profissionais e cdigos de tica. Crime e abuso na rea de Sistemas de Informao. Propriedade intelectual e Legislao na rea de informtica. Mercado de Trabalho e questes ticas. III. Objetivo Geral Promover a reflexo e discusso sobre as principais questes ticas vivenciadas pelos profissionais da computao e apresentar os recursos disponveis para orientar o comportamento tico desses profissionais durante o exerccio da profisso. IV. Objetivos Especficos Compreender os conceitos fundamentais de tica; Compreender os cdigos de tica existentes para os profissionais de computao; Refletir sobre a responsabilidade dos profissionais de computao em relao aos seus empregadores, clientes, colegas de trabalho, sociedade e organizaes; Compreender os principais problemas ticos relacionados profisso, a partir de estudo de casos; Refletir sobre as questes sociais, polticas e econmicas relacionadas incluso/excluso digital.

V. Contedo Programtico 1. Evoluo da Histria da Computao e Informtica 1.1. O Impacto das Tecnologias 1.2. A Infra-estrutura tcnica do virtual 1.3. O Tratamento, a Memria, a Transmisso, As Interfaces. 1.4. A Programao, os programas. 1.5. Do Computador ao Ciberespao. 1.6. A interatividade como problema 1.7. Navegaes na WWW. 1.8. Acesso a distncia e transferncia de arquivos. 1.9. O Correio Eletrnico. 1.10. A comunicao atravs de mundos virtuais compartilhados. 2. A Crise da tica na contemporaneidade: uma crise civilizacional.

PLANO DE ENSINO
2.1. Crise Social e Econmica 2.2. Crise Ambiental 2.3. Crise e novas configuraes do mundo do trabalho. 2.4. A civilizao da informao. 2.5. Justificativa para uma reflexo tica. 3. tica e Moral: conceituao. 3.1. Ethos e Mor, Mores: Casa, morada, habitat, hbito e costume, princpios e normatividade. 3.2. O casamento grego: origem da normatividade no ocidente. 3.3. Senso moral e conscincia moral. 3.4. Juzo de fato e juzo de valor, juzos ticos normativos. 3.5. Cultura e Violncia 3.6. Humanidade, humanizao, dignidade humana. 3.7. Os constituintes do campo tico. 3.7.1.Conscincia 3.7.2.Liberdade 3.7.3.Vontade 3.7.4.O sujeito moral 3.8. Autonomia e Heteronomia. 4. Diversas correntes contemporneas da tica. 4.1. O problema tico da intersubjetividade. 4.2. tica contempornea (existencialismo, marxismo, pragmatismo, neopositivismo, filosofia analtica): uma rpida panormica. 4.3. tica do discurso e do consenso. 5. A tica, a Cincias e a Gesto da Informao. 5.1. Associaes Acadmicas e Profissionais e cdigos de tica. 5.2. A tica na Pesquisa. 5.3. Conselhos de tica. 5.4. Conselhos de Classe e cdigos de tica. 5.5. Crime e abuso na rea de Sistemas da Informao. 5.6. Propriedade intelectual e legislao na rea de informtica. 5.7. Mercado de trabalho e relaes ticas.

VI. Bibliografia Bsica LVY, Pierre. Cibercultura. So Paulo: Ed. 34. 1999. VAZQUEZ, Adolfo Snchez. tica. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2007. FONSECA FILHO, Clsio. Histria da Computao: o caminho do pensamento e da tecnologia. Porto Alegre: EDUPUCRS, 2007. LEMOS, Ronaldo. Direito, Tecnologia e Cultura. Rio de Janeiro. Editor FGV, 2005. ARAUJO. Jos C. Manual de Informtica Jurdica e Direito da Informtica. Editora Forense MASIERO,Paulo Csar. tica em Computao. Editora da Universidade de So Paulo,2004 SROUR, Robert Henry. tica Empresarial: a gesto da reputao. Rio de Janeiro: Campus, 2003. NICOLACI DA COSTA, Ana Maria. Cabeas Digitais. So Paulo: PUC, 2006.
2

PLANO DE ENSINO

VII. Bibliografia Complementar

BOFF, Leonardo. Ethos Mundial: Um consenso Mnimo entre os Humanos. Rio de Janeiro: Sextante, 2003. PAESANI, Liliana Minarde. Direito e Internet: liberdade de informao, privacidade e responsabilidade. Editora Atlas, 2006. STRINGASCI, Nilton Moreira (2004) Funcionrio: Um importante aliado da Segurana da Informao Disponvel em: http://www.cbsi.com.br/artigos/sigilo.htm CORRA, Gustavo Testa. Aspectos Jurdicos da Internet. 2. ed. So Paulo, Saraiva, 2002. CABRAL,Bruna.(2001) E-DIREITO: Urgente ou desnecessrio? Disponvel em: <http:// www2.uol.com.br/JC/_2001/2803/if2803_11.htm> CABRAL, P. A Nova Lei de Direitos Autorais. Porto Alegre: SAGRA, 1999. VALENTIM, Marta Lgia Pomin (org.). Profissionais da informao: formao, perfil e atuao profissional. So Paulo: Polis, 2000. VIII. Critrios de Avaliao O processo avaliativo se dar durante toda a disciplina a partir da participao do aluno escrita e verbalmente durante as aulas e em avaliao previamente marcada. A avaliao com data marcada se dar na forma de construo de texto argumentativo. Levar-se- em conta o entendimento dos conceitos, posicionamento diante de situaes-problemas, o exerccio da argumentao, construo lgica da argumentao, clareza e objetividade na expresso escrita e verbal, correo da lngua.

IX. Desenvolvimento do planejamento acadmico

Itens da ementa --Contedo programtico
Apresentao da ementa e

Data 05/FEV

N aulas 02

do contedo programtico; Discusso superficial sobre a importncia da disciplina para a formao do aluno.

1. Evoluo Hisrica da Computao e Informtica

O Impacto das Tecnologias A Infra-estrutura tcnica do virtual O Tratamento, a

12/FEV

02

Objetivos do contedo Resgatar os objetivos do curso, explicando de que forma a disciplina contribui para que o aluno adquira as competncias e habilidades especificadas no perfil profissional estabelecido no Projeto Pedaggico do Curso de Sistemas de Informao. Apresentar e discutir as idias apresentadas pelo filsofo da informao Pierre

Recursos Utilizados Os programas de ensino; Aula expositiva dialogada.

Estratgia (Resumo da aula) ---

Aula

Provocar a

expositiva; Slides. Leitura comentada de

discusso a respeito do texto previamento lido. Elaborar resumo 3

PLANO DE ENSINO
Memria, Transmisso, Interfaces. A Programao, programas. a As os Levy com a obra Cibercultura. trexos da bibliografia proposta. do resultado das discusses em sala.

Do Computador ao Ciberespao. A interatividade como problema Navegaes na WWW. Acesso a distncia e transferncia de arquivos. O Correio Eletrnico. A comunicao atravs de mundos virtuais compartilhados. Crise Social e Econmica Crise Ambiental.

19/FEV

02

Continuao

Continuao

Continuao

26/FEV

02

Continuao

Continuao

Continuao

2.

A Crise da tica na Contemporaneida de.

05/MAR

02

Apresetao e

Aula

Provocar a

Discusso das idias apresentadas na Obra Ethos Mundial. 12/MAR

Continuao

expositiva; Slides.

3.tica e Moral: Concietuao.

Crise e novas configuraes do mundo do trabalho. A civilizao da informao. Justificativa para uma reflexo tica. Ethos e Mor, Mores: Casa, morada, habitat, hbito e costume, princpios e normatividade. O casamento grego: origem da normatividade no ocidente.

Continuao

discusso a respeito do texto previamento lido. Elaborar resumo do resultado das discusses em sala. Continuao

20/MAR

Apresetnao

26/MAR

Senso moral e conscincia moral. Juzo de fato e juzo de valor, juzos ticos normativos. Cultura e Violncia Humanidade, humanizao, dignidade humana.

09/ABR

Aula conceitual a partir expositiva; da vrias Slides. referncias bibliogrficas Execcio de Aula comparao entre expositiva; o fenmeno Slides. antropolgico do Casamento Grego Antigo (discrio do ritual) e a formao sociolgica da normatividade na cultura ocidental. Aula expositiva; Slides.

Questes

propostas para enentdimento dos conceitos.

Sntese oral de

alguns alunos ao final da aula.

Solicitar pequeno

resumo escrito, abordando os temas apresentados.

PLANO DE ENSINO
Os constituintes do campo tico. Conscincia Liberdade Vontade O sujeito moral Autonomia e Heteronomia. Avaliao O problema tico da intersubjetividade. tica contempornea (existencialismo, marxismo, pragmatismo, neopositivismo, filosofia analtica): uma rpida panormica. tica do discurso e do consenso. Relaes entre tica e Cincia. Associaes Acadmicas e Profissionais e cdigos de tica. A tica na Pesquisa. Conselhos de tica. 16/ABR
Aula Questionrio com

expositiva; Slides.

aplicao dos conceitos a casos.

4.

Diversas correntes da tica contempornea: uma viso panormica.

23/ABR 30/ABR

Aula

Solicitar pequeno

expositiva;
Slides.

resumo escrito, abordando os temas apresentados.

5.

A tica, a Cincia e a Gesto da Informao.

07/MAI

Apresetnao

conceitual a partir da vrias referncias bibliogrficas

14/MAI

Apresetnao

conceitual a partir da vrias referncias bibliogrficas 21/MAI 28/MAI 04/JUN

Apresetnao Aula Anlise de casos.

Conselhos de Classe e cdigos de tica. Avaliao Crime e abuso na rea de Sistemas da Informao.

Propriedade intelectual e legislao na rea de informtica.

11/JUN

conceitual e apresentao de casos extrados dos meios noticiosos atuais. Legislao atual sobre o assunto

expositiva e discusso de casos.

Aula

expositiva e discusso de casos.

Continuao do Item

18/JUN 25/JUN

anterior. Mercado de trabalho e relaes ticas.

Avaliao do Contedo Avaliao da Disciplina e

Entrega de Resultados

Aprovado em ____ / ____ / ____

5

PLANO DE ENSINO

Prof. Pe. Emanuel Marcondes de Souza Torquato Responsvel pela Disciplina

Prof. Sidney de Lima Pinto Coordenador do Curso de Sistemas de Informao