Da de nfasis en la Prevencin Contra el Abuso y laViolencia

25 de agosto de 2012

Dr. Cleri Becher de Mattos Leo Psicloga

Autora del sermn

Apoyo y divulgacin: Susy de Cayrus, UA UB Ftima Liessi, UCh Yesely Salomon, UE Cynthia Martinez, UP Clara de Ramos, UPN Gloria Obando, UPS Soledad Sanchez, UU Coordinacin: Departamento del Ministerio de la Mujer de la Divisin Sudamericana de la IASD Edicin Arte: Casa Publicadora Brasilea Diagramacin: DSA Media Center Traduccin: Departamento de Traduccin de la DSA

ORDEN SUGERIDO DEL CULTO

Preludio musical Entrada de la plataforma Doxologa Oracin de invocacin Diezmo y ofrendas Canto para las ofrendas Oracin de dedicacin de las ofrendas Himno de alabanza Oracin intercesora Adoracin infantil: Historia 47: La mujer encorvada (Adoracin Infantil 2012) Parte especial SERMN Himno de consagracin Bendicin final Himno de Despedida Posludio

AMOR ES RESPETO
Un da escuch una historia de un clebre pintor, que despus de haber pintado hermosas obras de arte, se convenci que todava no haba pintado su obra maestra. Quera pintar el cuadro ms bonito del mundo, y necesitaba inspiracin. As que decidi salir a caminar para buscar lo ms hermoso del mundo. Y fue as que se encontr con un sacerdote, al que le pregunt: Usted sabe qu es lo ms hermoso del mundo? Y el sacerdote le respondi: Es muy simple, lo ms hermoso del mundo es la fe. Crame, que cuando la encuentre, sabr que eso es lo ms hermoso del mundo. El joven pintor continu su caminata pensando en las palabras del sacerdote: Fe, lo ms hermoso del mundo. No avanz mucho, cuando se cruz con un soldado en misin, lo interrumpi y le pregunt lo mismo que al sacerdote. La respuesta del soldado fue: Lo ms hermoso en el mundo es la paz. La guerra es lo ms horrendo que existe. El pintor segua confundido y se preguntaba: Cmo puedo pintar la fe y la paz? Mientras meditaba en el camino de regreso, encontr a una pareja de enamorados y les pregunt: Me pueden decir, qu es lo ms hermoso del mundo? Es simple, le respondieron ellos, lo ms hermoso en el mundo es el amor. El joven pintor, volvi a su hogar preguntndose, cmo podra pintar en un cuadro lo ms hermoso del mundo: fe, amor y paz. Al llegar a casa, sus hijos corrieron para encontrarlo, y en

los ojos de sus hijos vio la fe de la que el sacerdote le habl. En el abrazo de la esposa sinti el calor del amor de los dos jvenes enamorados, y en su hogar haba paz. Entonces pint su obra maestra, a la cual llam: hogar, lo ms hermoso del mundo Desde la creacin del hombre en el Edn, en los planes de Dios y en los relatos histricos de la sociedad, existe un faro que ilumina toda la trayectoria de la humanidad: la familia. Gnesis 1:1, 2 En el principio cre Dios los cielos y la tierra. Y la tierra estaba desordenada y vaca Gnesis 1:26 Entonces dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen Gnesis 2:18 Y dijo Jehov Dios: No es bueno que el hombre est solo; le har ayuda idnea para l Gnesis 1:31 Y vio Dios todo lo que haba hecho, y he aqu que era bueno en gran manera La familia, es el laboratorio de todas las experiencias de nuestra vida. La cuna que meci nuestros sueos y donde nos despertamos de las pesadillas, es tambin donde se desarrollaron nuestros ideales o donde se destruy nuestra espontaneidad, donde las barras eran una buena proteccin para nuestro gatear inseguro. Somos formados por nuestras historias, tenemos marcas heredadas y adquiridas que son parte de nuestra galera de arte o de subterrneos oscuros, escondites asustadores, donde se esconden nuestras emociones. Lo que somos, lo que tenemos o deseamos, cmo nos comportamos frente a la vida, todo est completamente conectado con las marcas trazadas en el trayecto del desarrollo. Nuestro hogar puede ser el laboratorio para cualquier tipo de experimento. Nuestros hijos y nosotros mismos somos el producto final o en fabricacin. La manera como somos vistos, escuchados, tocados, determina la manera de cmo veremos el mundo, su color diversificado.

NUESTROS SENTIDOS CAPTAN EL ALIMENTO PARA EL ALMA QU VEMOS CUANDO CRECEMOS? La marca de nuestra mirada significa la importancia que tenemos mientras estamos frente a cualquier persona, el valor que poseemos est estampado en el brillo de los ojos de quien nos ve y del tiempo que ilumina nuestra alma. El hilo conductor por donde la confianza y el respeto se unen, tiene un punto de partida en la manera y en el tiempo de la mirada de cada ser que desfila en la pasarela de la vida de todo ser humano. Por lo tanto, somos marcados a travs de los ojos y miradas de aquellos que nos rodean o rodean nuestro caminar. La mirada de manera silenciosa y sutil, ama u odia, aprueba o desaprueba, castiga o ignora, incentiva o desanima, seduce o desprecia, calma o angustia, levanta o destruye, comparte o humilla y deja tantas otras marcas. Los ojos de quien ve, interpretan, registran, guardan en la memoria la importancia de la mirada de quien nos mira. El tiempo que dura una mirada tambin puede revelar satisfaccin o tortura, encanto o desencanto, la cura o la enfermedad. En la mirada est la intencin de la direccin, del desear, del querer, de la importancia y del valor. La alegra o la tristeza del corazn son vistas de manera clara y transparente en el brillo reflejado en una mirada. La exposicin del dolor y del sufrimiento del alma, su grito y su llamada pueden ser bien interpretados, as como la splica atendida, cuando en las esquinas de la vida, dos miradas se encuentran. Es importante la mirada, el or y el toque que dej marcas, pues todos son de valor inestimable, inmensurable. Las marcas de los latidos del corazn de la madre son las primeras palabras escritas en la historia de cada uno de nosotros. Antes de nacer, todos fuimos despertados en un comps que nortear nuestro caminar por la vida. Este comps rtmico es interrumpido cada vez que la madre ve, escucha y siente algo que le desagrada. Entonces, el sonido vendr acompaado de contracciones en la pared uterina,

y la velocidad en los latidos cardiacos despertar en el beb, inquietudes que solo ms tarde sern reveladas. Pero este es solo el puntapi inicial. Una madre puede alterar la relacin o la comodidad del beb a travs de lo que escucha cuando acurruca a su hijo para amamantarlo. El sonido que viene del corazn de la madre le afectar para bien o para mal. Cuando la madre amamanta a su beb, y l rechaza la leche, no es porque la leche este buena o mala, es porque el ruido de tambores y percusin, que sirve de acompaamiento o msica de fondo es tan irritante que deteriora y compromete su apetito. El hambre del beb no es saciada, ni el hambre fsica y emocional, tampoco la afectiva. La mirada de la madre, su calma y ternura en la hora de amamantar a su hijo, es un momento de magia sin igual en la relacin, es el nutriente ms importante de todos. La mirada se distancia del objeto de su amor (el beb); los latidos del corazn, muestran el hecho y sin saber podra damnificar para siempre la marca de seguridad que el ojo a ojo tiene. Es la mirada en los ojos de la madre, mientras mama, donde se establece el cdigo de confianza que muchas personas tienen. Las personas que no les gusta mirar a los ojos, son el resultado del abandono de la madre en mirar a su hijo mientras era amamantado. QU ESCUCHO CUANDO CREZCO? Somos formados por la mirada, por el or y por el tocar de muchas personas que desfilan en nuestras vidas. La mayora de las marcas, provienen de los ms cercanos. La primera universidad est dentro del hogar y sus maestros son los que Dios nos dio: padres, abuelos, tos, amigos ntimos, parientes cercanos. Si ellos no estuvieran aprendiendo a los pies del Padre de los padres, qu estarn enseando? Y las repetirs a tus hijos, y hablars de ellas estando en tu casa, y andando por el camino, y al acostarte, y cuando te levantes. Y las atars como una seal en tu mano, y estarn como frontales entre tus ojos; y las escribirs en los postes de tu casa, y en tus puertas (Deut. 6:7-9).

En la primera infancia, las influencias perjudiciales son consecuencia de los resultados de la relacin entre madre e hijo, y del respeto que el padre tiene por ambos. Cunta responsabilidad tienen aquellos que, de una manera u otra, contribuyen para que esta madre sea de inmenso valor y responsabilidad, y que cumpla su papel adecuadamente a lo largo de su trayectoria! Todo lo que la madre escucha, ve o siente, se lo transmite a su hijo. No dejes que tu boca te haga pecar (Ecle. 5:6) Los hijos repiten lo que escuchan, y son el resultado del respeto que confirmaron. Cuando escuchamos: Soy burro, soy tonto, soy retardado, detrs de esto est el sonido repetido de: Eres burro, eres tonto, eres retardado. Como escuchamos tantas veces lo mismo, estamos obligados a creer que somos aquello. Detrs de cada acto de bondad, seguridad, cario, coherencia y amor, se destaca la tranquilidad del hogar y de la familia de origen. Cuando vemos el producto, constatamos en qu medio fue generado. Las marcas del carcter son matices que rocan la jornada de lo cotidiano. Detrs de: Soy calmo, bondadoso, inteligente, trabajador, verdadero, tambin se esconde: Eres muy bueno, eres muy inteligente, eres un genio, felicitaciones, eres lo mximo, estoy orgullosa de ti. Y claro que tambin estn escondidos padres bondadosos, amables, sabios que se aman y se respetan. Un autorretrato es la reproduccin exacta de lo que vieron en m, y de lo que me hicieron saber, sin que me hubieran enseado la forma correcta de ser, y yo me la cre! Muchos retratos perversos y equivocados son colocados en las galeras de exposicin, gratuitamente y de manera irreversible. Tantas veces el eco de t eres... se repeta que fue fcil transformarlo en yo soy. Intente escuchar eso que deca t eres y vea que todava dice yo soy. Dnde est ese poder? Usted puede cambiar el adjetivo ahora!

Hagamos una prueba y cada cual responda quin est detrs de cada sonido, y si vale la pena continuar dirigiendo su vida al escuchar las siguientes reglas: Dijeron que soy perezoso enfermo una peste ansioso duro gordo tonto imbcil flaco mentiroso aguafiestas llorn inmaduro sopln y ahora, quin soy? Es muy probable que usted est en esta lista varias veces o tenga su lista personal, y tal vez las personas que se escondieron detrs de estas frases ya no vivan, o incluso usted crea que son actuales y verdaderas. En todas estas frases se esconden marcas incisivas de falta de respeto por cada uno, y por sus capacidades, habilidades, velocidades. EL TOQUE Si el mirar y el or despiertan en nosotros tantas reacciones en partes tan pequeas de nuestro cuerpo, qu podemos decir del toque? El rea ms extensa del cuerpo, ms rica y ms abandonada es la que contiene los terminales nerviosos, cmaras secretas instaladas en todos los espacios de las grandes avenidas del cuerpo. Sacan fotos y mandan informaciones por neuroreceptores extremadamente exigentes. Cada toque produce las respuestas ms variables posibles.

Es como si nuestro cuerpo estuviera impregnado de ojos, odos, narices, y lenguas para producir de manera clara e inequvoca, todas las informaciones de este gran territorio. La manera del toque revela la importancia, el valor, el cuidado, el cario, el respeto, el amor que este cuerpo tiene. Quien ama, cuida. Quien cuida, tiene. Quien tiene, respeta. La familia ocupa un papel de responsabilidad importante en la construccin de la persona. Fragmentos de: padre, madre, abuelos, tos y amigos se impregnarn en cada fase del desarrollo. Mientras la madre toca a su hijo cuando lo baa, cuando le cambia el paal, al tomarlo en brazos, cuando le da el remedio; en todos estos momentos el pequeo beb est registrando automticamente en su memoria las marcas de amor o rechazo, de cuidado amoroso o de indiferencia, de respeto o desconsideracin. Al ser amado se sentir amado y amar, al ser rechazado, se sentir intil y rechazar. Las marcas de valores se imprimen con diferentes huellas a lo largo de este proceso. Los valores adquiridos en esta fase determinarn cmo el individuo pasar por cada portal de desarrollo en la vida. Ser un lder o un liderado, amado o rechazado, elegir o ser elegido, aceptar o rechazar ayuda, admitir o negar, son solo algunas de las posibilidades que sern usadas como escudo para la proteccin del yo. Estos retratos fieles revelan cmo se establecieron los vnculos afectivos. El ser humano depende del amor, de la forma, del contenido y del tiempo de ejecucin. Pregunto: Qu forma tiene su amor? Cuadrado, redondo, triangular, o en forma de corazn? Cul es el contenido? Dulce, salado, picante o suave? Cunto tiempo necesita para demostrar su amor? El nio que es amado, es feliz, ama y hace a los dems felices. El nio que es rechazado, es infeliz, rechaza, agrede, es tris-

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te y torna su mundo infeliz, sin respeto por s, ni por los dems. El nio que es elogiado, aplaudido, aprobado, hace con placer lo que aprendi, y ayuda a otros con sus aplausos. El nio que es criticado, que se pone en ridculo, que se avergenza, al que se le falta el respeto, se vuelve tmido, avergonzado, inseguro, miedoso, siente culpa, es infeliz, se enfada, ara, es acomplejado y har lo mismo cuando crezca. El nio que es acogido, acariciado, incentivado, que aprende a ser paciente, carioso, que confa en s mismo, distribuye sus frutos a quien los quiera. El nio que es tratado con respeto, justicia, flexibilidad, tolerancia, paciencia, desarrollar en s sentido de justicia, amor, respeto y tolerancia. El nio que es respetado en sus lmites y velocidades, e incentivado a superarlos, ser vencedor y har que su debilidad sea superada. El nio que no es respetado en sus limitaciones y no es incentivado, estar destinado al fracaso. Los jueces, sus padres, as lo decretarn. El nio que tiene padres seguros, amables, tolerantes y fuertes, construyen un mundo mejor para que los adultos vivan. El nio que es tratado con veracidad espontnea, y ve eso en sus modelos, ser verdadero. El nio cuyos padres dicen la verdad, pero hacen lo contrario, ser falso, disimular y mentir, hasta que aprenda con alguien otras lecciones de carcter. La construccin del ser humano necesita de elementos bsicos como cualquier otra construccin: fundamento, amor, atencin (la medida adecuada), disciplina, organizacin, lmites, determinacin, constancia. Si la obra de construccin no tiene consistencia en la ejecucin, cun peligrosa se torna para s y para otros. Si una pared revela los descuidos de la mezcla, la calidad inexacta de sus ingredientes, el descuido de las manos que la prepararon, la falta de amor por el proyecto, qu diramos de las rajaduras afectivas y comportamientos provenientes de tal abandono? Es suficiente una mirada a la persona para entender que la

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obra necesita ser retomada. Tal vez el cambio de constructor sea oportuno. Ellos pueden darle la oportunidad al yo para terminar la obra. La manera ms compleja en el universo es la comunicacin a travs del toque, porque los sensores miden milimtricamente cada acto y la memoria identifica, a travs de sus recursos internos, las emociones desencadenadas por tal acto. Qu revela su abrazo? Qu fuerza tiene su buen da? Qu encanto tiene su gesto? Qu tipos de toque prepara una linda noche de amor? Qu tipo de toque finaliza su da? Un toque de amor puede ser visto, en una camisa bien planchada, en una mesa arreglada, en un pan fresquito, en un vaso de jugo, en un abrir y cerrar de ojos, en una mueca, en un ceder el lugar, en un canto angelical, en una mano llena de callos, en un jeans limpio, en un jardn florecido o en una fruta cosechada, en un muchas gracias, con permiso, buenas noches o Dios te bendiga. No habr papel suficiente para abarcar todas estas marcas, usted debe tener una coleccin de ellas que son especiales, y yo tambin. Pero sea cuales fueren, lo importante es descubrir rpidamente qu marcas de amor y respeto contienen. Se deben tomar cuidados especiales, porque lo que vemos, escuchamos, tocamos, determinar la direccin de nuestra mirada, la amplificacin del sonido y el desarrollo del inters. Tambin tocaremos de manera acostumbrada, desastrada, causando marcas moradas y doloridas. Lo peor de todo eso es que lo haremos con todo lo que aprendemos, mirando, escuchando o siendo tocados. Ninguna palabra corrompida salga de vuestra boca, sino la que sea buena para la necesaria edificacin, a fin de dar gracia a los oyentes (Efe. 4:29). Cuando somos tocados de manera inadecuada, nuestras emociones estn a flor de piel, y en esos instantes, en un lapso de segundos, tenemos el poder de elegir hacer la diferencia. Las mismas manos que acarician, cuidan, edifican, pueden agredir, destruir, herir, matar. La eleccin siempre ser del yo.

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Dos segundo en nuestras manos, y un nuevo producto puede ser generado si el yo prefiere promover paz en vez de guerra. Tal vez en esos segundos la eleccin sea correr hacia Dios y escuchar: y aprended de m, que soy manso y humilde de corazn; y hallaris descanso para vuestras almas (Mat. 11:29). El tiempo de elegir es muy pequeo para generar un tiempo lleno de sufrimiento. Por cunto tiempo vale su decisin? Ya pens en el costo? Una eleccin de placer que no supera los tres segundos puede durar para el resto de su vida, como un hijo no planificado. Un momento de victoria en la guerra de la fuerza, puede generar aos de prisin. Un momento para oler por segundos, puede despertar una dependencia que lo har prisionero del vicio, por cunto tiempo? Una palabra maldita puede matar personas y sentimientos. La blanda respuesta quita la ira; mas la palabra spera hace subir el furor (Prov. 15:1) Qu poder tiene el menor rgano del cuerpo! La lengua al estar de acuerdo con un pensamiento acelerado es un yo impulsivo. La muerte y la vida estn en poder de la lengua, y el que la ama comer de sus frutos (Prov. 18:21) Jams podemos inutilizar nuestros actos con la disculpa de que: yo dije, yo lo hice porque el otro lo hizo primero. La eleccin es personal e intransferible, solo el yo es el responsable por la accin. Poco importa el verbo, o su tiempo presente, pasado o futuro, la eleccin fue, y siempre ser la primera persona singular, el yo, y su poder solo se encuentra en el presente. Analice antes, su eleccin tiene un precio, puede pagarlo? Su eleccin tiene un plazo? Su eleccin solo sirve para usted? os he puesto delante la vida y la muerte, la bendicin y la maldicin; escoge, pues, la vida, para que vivas t y tu descendencia (Deut. 30:19). Somos frutos de las elecciones que hicimos en el pasado.

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Si la leccin no fue aprendida, repetiremos las mismas faltas que ya generaron castigo y en el futuro pagaremos las multas, porque ellas llegarn. La eleccin de descansar es acumulativa. Cmo est su cuenta? Qu saldo ha dejado para el otoo de su vida? As, todo buen rbol da buenos frutos, pero el rbol malo da frutos malos (Mat. 7:12) Lo que dice tiene exactamente lo que su deseo determina. Si el tono es dulce y tierno, lo que viene no podr ser diferente; y si lo fuera, significa que el otro no aprendi en la misma escuela y es su responsabilidad ensearle nuevamente. Cuando un alumno no aprende la leccin, est diciendo: por favor, enseme de nuevo, profesor. Reflexione en las frases de la Madre Teresa de Calcuta. Da siempre lo mejor y lo mejor, vivir Muchas veces, las personas son egocntricas, ilgicas e insensatas. Perdnales, aun as. Si t eres gentil, las personas pueden acusarte de egosta, interesado. S gentil, aun as. Si t eres un vencedor, tendrs algunos falsos amigos y algunos enemigos verdaderos. Vence, aun as. Si t eres honesto y franco, las personas pueden engaarte. S honesto, aun as. Aquello que te ha llevado aos construir, alguien puede destruirlo de una hora para otra. Construye, aun as. Si t tienes paz y eres feliz, las personas pueden sentir envidia. S feliz, aun as. Da al mundo lo mejor de ti, pero eso puede nunca ser lo bastante. Da lo mejor de ti, aun as. Mira que, el final de las cuentas, es entre t y Dios. Nunca ha sido entre t y las dems personas. Dios eligi amar. Porque de tal manera am Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unignito, para que todo aquel que en l cree, no se pierda, mas tenga vida eterna (Juan 3:16) Jess eligi amar. La paz os dejo, mi paz os doy; yo no os la doy como el mundo la da (Juan 14:27)

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Qu eliges hoy? Dios eligi respetar tu eleccin. Difcil eleccin es entender ese amor. Qu tipo de amor y a quin enderezars hoy? La forma de mi amor y mi respeto estn en las palabras que escrib. Recbalas como un ramillete de las flores que ms le gustan.
Dra. Cleri Becher de Mattos Leo
Psicloga

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NOTAS

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