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SILABO

I. DATOS GENERALES 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. rea Grado N de Horas Duracin Profesora : Arte : 3 : 1 h. : 25 de febrero al 20 de diciembre de 2013 : Lic. Odilia Ypez Barrientos - 3 A Lic. Nelly Rodrguez Torres - 3 B

II. SUMILLA El rea de Arte tiene como meta desarrollar en el estudiante las capacidades de: discriminar informacin relevante sobre las artes visuales, disciplinas y elementos. Brindar espacios para expresar emociones y sentimientos mediante el dibujo y la pintura; manifestar sus opiniones crticas acerca de diversas expresiones artsticas; Crear imgenes y recrear situaciones utilizando materiales y recursos a partir de su propia vivencia. Valorar el contenido y la forma que se expresan las diferentes manifestaciones artsticas. III. CAPACIDADES A DESARROLLAR CAPACIDAD Desarrolla sensibilidad EXPRESIN ARTSTICA ALCANCE la creatividad y despierta la que le permite valorar las con

diferentes manifestaciones artsticas

actitud crtica y reflexiva para comprender al mundo que le rodea. Desarrolla una opinin reflexiva y crtica sobre la belleza y el arte, diferenciar APRECIACIN ARTSTICA valorando las es capaz de artsticas

manifestaciones

el manejo de la tcnica y el

contexto en que fue creado. Asume una actitud positiva hacia el

aprendizaje de las artes visuales valorndola ACTITUD ANTE EL REA e incorporando su empleo, a su vivencia cotidiana personal y grupal. IV. CONTENIDOS I BIMESTRE: 25 de febrero al 10 de mayo Artes visuales: Dibujo, Pintura, Collage. Danza: Movimientos y desplazamientos en el espacio en diferentes direcciones. Creaciones manuales (Da de la Madre).

II BIMESTRE: 20 de mayo al 26 de julio - Artes visuales: Modelado en papel, origami simple. Construccin de Maqueta. Creaciones manuales (Da del padre) Danza tradicionales de su regin.

III BIMESTRE: 12 de agosto al 18 de octubre - Pintura: Tcnica de la tmpera. Historietas. Canciones y temas musicales de la regin. Arte dramtico: juegos dramticos, actuacin y Sketch.

IV BIMESTRE: 28 de octubre al 20 de diciembre - Elaboracin del cartel y mural. Arte dramtico: Construccin y utilizacin de tteres. Danza: expresin corporal, coreografas sencillas. Canciones navideas con acompaamiento de instrumento de viento.

IV. METODOLOGIA METODOS Deductivo Inductivo Activo TECNICAS Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje basado a proyectos Aprendizaje colaborativo Tcnicas de interrogacin

V. EVALUACION CRITERIOS - Expresin artstica - Apreciacin artstica - Actitud ante el rea INSTRUMENTOS Trabajos con instrucciones precisas Coevaluacin Gua de observacin Lista de cotejo

La evaluacin es formativa, permanente y gradual, orientada al desarrollo de las capacidades fundamentales. La escala de calificacin es vigesimal ( 0 a 20 ), considerando a la nota 13 como mnima satisfactoria. La fraccin 0,5 (medio punto) favorece al estudiante para efectos del promedio bimestral y final. La calificacin bimestral en el rea se obtiene promediando los calificativos numricos vigesimales de los diferentes criterios de evaluacin trabajados. La calificacin anual del rea se deduce promediando los calificativos numricos vigesimales de los cuatro bimestres. En primaria dichos calificativos se convierten en literal (AD, A, B, C) de acuerdo a una escala de calificacin.