Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N 1 - SEMANA 2 NOVIEMBRE

CICLO NIVEL Unidad temtica

: Primer Ciclo : NB1 Primer Ao Bsico : Tierra y Universo

Objetivos de la clase: Identifican caractersticas del sol Aprendizajes esperados: Identificar los cuerpos celestes que observamos en el cielo Reconocer algunas caractersticas elementales de la luna, del sol, de los planetas y de las otras estrellas. Contenidos: Identificacin de cuerpos celestes en el universo. Actividades metodolgicas: Inicio: Se da el objetivo de la clase. Desarrollo: Observa esta imagen y pntala. Averiguan caractersticas del sol. Responden de manera oral preguntas. Recorta y pega imgenes del sol. Dibuja un paisaje soleado. Cierre: Comentan la clase. Tiempo: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin: Lista de cotejo

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CLASE 1 I. Observa esta imagen y pntala.

II. Averigua con la ayuda de tu profesor(a) al menos tres caractersticas del sol. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

III. Elabora tres preguntas de inters acerca del sol y averigua su respuesta. 1. ________________________________________________________________

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2. ________________________________________________________________

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3. ________________________________________________________________

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IV. Recorta y pega en el recuadro imgenes del sol.

V. Dibuja en el recuadro un paisaje soleado.

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PLANIFICACIN CLASE N 2 - SEMANA 2 NOVIEMBRE

CICLO NIVEL Unidad temtica

: Primer Ciclo : NB1 Primer Ao Bsico : Tierra y Universo

Objetivos de la clase: Identifican caractersticas del sol Aprendizajes esperados: Identificar los cuerpos celestes que observamos en el cielo Reconocer algunas caractersticas elementales de la luna, del sol, de los planetas y de las otras estrellas. Contenidos: Identificacin de cuerpos celestes en el universo. Actividades metodolgicas: Inicio: Se da el objetivo de la clase. Desarrollo: Observan lmina y reconoce posicin del sol. Averigua distancia del sol. Comenta importancia del sol. Conjeturas respecto del sol. Responden preguntas. Cierre: Comentan la clase. Tiempo: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin: Lista de cotejo

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CLASE 2 I. Observa esta lmina y dibuja la posicin del sol, segn corresponda.

II. Con la ayuda de tu profesor(a) averigua la distancia del sol a la tierra y antala en el recuadro.

III. Comenta con tus compaeros la importancia del sol.

IV. Establece conjeturas respecto del sol. a. Qu sucedera si el sol se apagara? b. Qu sucedera si el sol se acercara?

V. Responde la siguiente pregunta de manera oral 1. Para qu sirve el sol? 2. Por dnde sale el sol? 3. Por dnde se esconde el sol?

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