Antropologa urbana

Profesor: Martin Larsson

Objetivo Conocer y analizar estudios antropolgicos de temas relacionados con la ciudad. Contenido Se revisarn teoras sobre modernidad y posmodernidad en artculos que tratan temas relacionados con lo urbano y su conexin con lo rural. En la primera parte revisaremos teoras sobre modernidad y algunas de las escuelas ms influyentes en la antropologa urbana. En la segunda parte leeremos sobre la condicin de la posmodernidad, y sus influencias en la antropologa urbana. Tambin nos acercaremos a la antropologa urbana en Mxico y en Chiapas. Dinmica de las clases El curso consistir en la lectura y discusin de los textos. Durante la sesin, los alumnos dialogarn pblicamente en torno al texto. El profesor ayuda a introducir y a concluir las discusiones. Evaluacin del curso La evaluacin del curso tomar en cuenta la participacin regular y dos ensayos. Cada ensayo tiene un valor de 40% de la calificacin final. La participacin consistir en la contribucin al debate durante las sesiones, la cual deber estar basada en la lectura de los textos. En cada sesin se organizarn paneles en los que participarn los estudiantes en la discusin de los textos. Los alumnos debern tener por lo menos una participacin en panel por sesin. El valor de la participacin es de 20% de la calificacin final.

Primera parte: Las ciudades y la antropologa urbana

Primera clase Introduccin.

Segunda y tercera clase Williams, Raymond. El campo y la ciudad. Buenos Aires, Barcelona y Mxico, D.F.: Paids. Pp. 25-32; 63-84; 189-214; 357-378

Cuarta y quinta clase Berman, Marshall. 1988 (1982) Todo lo slido se desvanece en el aire. La experiencia de la modernidad. Mxico, D.F.: Siglo XXI. Pp. 129-173 y 218-257.

Sexta clase Hombono, Jos Ignacio. 2000. Antropologa urbana: itinerarios tericos, tradiciones nacionales y mbitos temticos en la exploracin de lo urbano, en Zainak. 19. Pp. 15-26 Sptima novena clase Hannerz, Ulf. 1986. Exploracin de la ciudad: Hacia una antropologa urbana. Mxico, D.F.: FCE. 29-72; 73-137

Dcima clase Wirth, Louis. 2005. El urbanismo como modo de vida, en Bifurcaciones. Otoo, No. 2. Pp. 1-15.

Decimoprimera clase Gluckman, Max. Anlisis de una situacin social en Zululandia moderna. http://www.uamantropologia.info/articulos/gluckman1958.pdf

Decimosegunda clase Lombardi Satriani, Luigi M. 1975. Folklore y cultura popular, en Los libros. Febrero, No. 39. Pp. 3-10.

Decimotercera clase de Certeau, Michel. 1999. La invencin de lo cotidiano 2. Habitar, cocinar. Mxico, D.F.: Universidad Iberoamericana. Cap. 1, 3. 5 y 6.

Decimocuarta clase George Oliven, Ruben. 1993. Antropologa en las ciudades brasileas, en Estrada et al, Antropologa y ciudad. Mxico, D.F.: UAM. Pp. 75-104.

Decimoquinta clase Entrega ensayo.

Segunda parte: antropologa urbana en tiempos lquidos

Primera clase Bauman, Zygmunt. 2003 (2000). Espacio/tiempo, en Tiempos lquidos. Buenos Aires y Mxico, D.F.: FCE. Pp. 99-139.

Segunda clase Harvey, David. 1998 (1990). Del fordismo a la acumulacin flexible, en La condicin de la posmodernidad. Buenos Aires: Amorrortu. Pp. 164-196. http://geohistoriahumanidades.files.wordpress.com/2011/03/david-harvey-la-condicion-dela-posmodernidad.pdf

Tercera clase - Aug, Marc (2000). Los no lugares. Espacios del anonimato. Una antropologa de la sobremodernidad. Trad. Mizraji Margarita. Barcelona: Gedisa.

Cuarta clase - Aug, Marc (1998). El viaje imposible. El turismo y sus imgenes, trad. Bixio Alberto Luis. Barcelona: Gedisa. http://es.scribd.com/doc/36239793/Auge-Marc-El-viaje-imposible

Quinta clase Soja, Edward. 2008 (2000). Simcities. La reestructuracin del imaginario urbano, en Postmetrpolis: Estudios crticos sobre las ciudades y las regiones. Madrid: Traficantes de sueos. Pp. 451-486. Sexta clase Waqcuant, Loc. 2001. Parias Urbanos. Marginalidad en la Ciudad a Comienzos del Milenio. Buenos Aires: Manantial. Cap. 4.

Sptima clase Bourgois, Philippe. 2010. En busca del respeto. Vendiendo crack en el barrio. Buenos Aires: Siglo XXI. Introduccin y cap. 1.

Antropologa urbana en Chiapas y Mxico

Octava clase Garca Canclini, Nstor. 2005. La antropologa en Mxico y la cuestin urbana, en Garca Canclini, Nstor (coord.), La antropologa urbana en Mxico. Mxico, D.F.: CONECULTA, UAM y FCE. Pp. 11-29.

Novena clase Lomnitz, Larissa. 1989. Cmo Sobreviven los Marginados? Mxico, D.F.: Siglo XXI. Cap. 1.

Dcima clase Reyes Mantecn, Guadalupe, y Rosas, Ana Mara. 1993. Los usos del pasado: tres momentos en la lucha por el espacio en el centro histrico de la ciudad de Mxico, en Estrada et al, Antropologa y ciudad. Mxico, D.F.: UAM. Pp.297-320.

Decimoprimera clase Urteaga Castro-Pozo, Maritza, y Feixa Pmpolos, Carles. De jvenes, msicas y las dificultades de integrarse, en Garca Canclini, Nstor (coord.), La antropologa urbana en Mxico. Mxico, D.F.: CONECULTA, UAM y FCE. Pp. 265-306.

Decimosegunda clase - Rus, Jan. 2009. La nueva ciudad maya en el valle de Jovel: urbanizacin acelerada, juventud indgena y comunidad en San Cristbal de las Casas, en Estrada, Marco (ed), Chiapas despus de la tormenta: Estudios sobre economa, sociedad y poltica. Mxico, D.F.: COLMEX. Pp. 169-220.

Decimotercera clase Escalona, Jos Luis. 2013. Familia, casa y ciudad: Transposiciones etnogrficas.

Decimocuarta clase Discusin.

Decimoquinta clase Entrega ensayo.