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2 Nmeros racionales
INTRODUCCIN
Los conceptos que se estudian en esta unidad ya han sido tratados en cursos anteriores. A pesar de ello, es importante volverlos a repasar, pues los alumnos suelen cometer errores al operar con este tipo de nmeros.

RESUMEN DE LA UNIDAD
Una fraccin consta de numerador y denominador, separados por una raya de fraccin. a d Dos fracciones y son equivalentes b c si se cumple que a c = b d. Fraccin irreducible es aquella fraccin que no se puede simplificar ms. Un nmero a, llamado base, elevado a un exponente n es igual al resultado de multiplicar a por s mismo n veces: a n. Un nmero en notacin cientfica es un nmero entero o decimal, con una sola cifra entera (del 1 al 9), multiplicado por una potencia de base 10.

OBJETIVOS
1. Representar y operar con nmeros racionales.

CONTENIDOS
Representacin de los nmeros racionales. Operaciones con nmeros racionales. Transformacin de un nmero decimal en una fraccin. Potencias: base y exponente. Multiplicacin de potencias de la misma base. Divisin de potencias de la misma base. Potencia de una potencia. Potencias de exponente negativo. Notacin cientfica. Sumas y restas de nmeros con iguales o diferentes exponentes en la potencia de 10. Productos y cocientes de nmeros con iguales o diferentes exponentes en la potencia de 10.

PROCEDIMIENTOS
Localizacin de nmeros fraccionarios entre nmeros enteros (divisiones de una recta). Operaciones con fracciones. Transformaciones de nmeros decimales en fracciones. Expresin del producto de varios factores iguales como potencia. Producto y divisin de potencias de la misma base. Potencia de una potencia. Utilizacin de las reglas de las operaciones combinadas con potencias. Operaciones con potencias de exponente negativo. Transformacin de un nmero en forma decimal a notacin cientfica. Sumas y restas de nmeros, sacando como factor comn 10 elevado al exponente comn, o elevado al menor de los exponentes no comunes. Multiplicaciones y divisiones de nmeros, sumando o restando los exponentes de 10.

2. Expresar un nmero decimal en forma de fraccin. 3. Operar con potencias: multiplicacin, divisin y potencia de una potencia.

4. Expresar un nmero en notacin cientfica. 5. Realizar operaciones en notacin cientfica.

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OBJETIVO 1

REPRESENTAR Y OPERAR CON NMEROS RACIONALES

CURSO: FECHA:

NOMBRE:

Representamos los nmeros racionales sobre una recta, en la que los nmeros fraccionarios estn comprendidos entre los nmeros enteros.
4 3 7 3 2 1 0 1 3 2 2 11 4 3 4

Para ver cmo se representa un nmero fraccionario mostramos un ejemplo. As, para representar 138 el nmero seguimos estos pasos. 30 138 69 23 = = 1. Simplificamos la fraccin hasta obtener su fraccin irreducible: 30 15 5 23 3 = 4+ 2. Calculamos la parte entera y la parte decimal: 5 5 3. Tomamos sobre la recta el intervalo formado por los dos nmeros enteros entre los que est comprendido el nmero, en este caso [4, 5], y lo dividimos en un nmero de partes igual que el denominador de la fraccin, en este caso, en 5 partes. Marcamos desde el nmero 4 tantas partes como indique el numerador, en este caso 3:
23 5 0 1 2 3 4 5

Representa los siguientes nmeros fraccionarios. a) 540 900 1. Simplificamos: 2. Calculamos: 540 = 900 = = = = 3 5

3 =0+ 5 3. Sealamos sobre la recta el intervalo [0, 1]. Lo dividimos en 5 partes iguales. Marcamos 3 partes e indicamos la posicin. b) 420 180 1. Simplificamos: 2. Calculamos: 420 = 180 = = = 7 3

3 5

7 =2+ 3 3. Sealamos sobre la recta el intervalo [2, 3]. Lo dividimos en 3 partes iguales. Marcamos 1 parte e indicamos la posicin. c) 210 1.470 1. Simplificamos: 2. Calculamos: 210 = 1.470 = = =

7 3

1 7

1 1 =0 7 7 3. Sealamos sobre la recta el intervalo [0, 1], y representamos la fraccin.

1 7

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2
d) 450 600 450 = = = 600 3 3 2. Calculamos: = 0 4 4 3. Sealamos sobre la recta el intervalo [0, 1] y representamos la fraccin. 1. Simplificamos: = 3 4

3 4

SUMA (O RESTA) DE NMEROS RACIONALES Para sumar (o restar) fracciones con distinto denominador, las reducimos a comn denominador y luego sumamos sus numeradores.

EJEMPLO
Efecta: 3 17 2+ 5 3 3 33 9 = = 5 53 15 2 15 30 = 15 15 17 17 5 85 = = 3 35 15

Hallamos el mnimo comn mltiplo de los denominadores: m.c.m. (3, 5) = 15 2=

3 17 9 30 85 9 30 + 85 64 2+ = + = = 5 3 15 15 15 15 15

Realiza las siguientes operaciones. a) 4 4= 4 5 3 3 2 4 5 3 = 3 2 m.c.m. (2, 3) = 5 5 = 3 3 = = = 5 6 3 3 = 2 2 =

b)

2 5 1 1 + 3 2 4

m.c.m. (3, 4) = 12

Efectuamos primero la suma del parntesis:

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2 1 2 1 + 11 + = + = = 3 4 12 12 12 12 2 5 1 5 11 5 1 5 = 1 + = = 1 2 3 4 2 12 2 12 12 1 1 c) 3 3 5 m.c.m. (3, 5) = 15

1 = 12

12

29 12

Efectuamos primero la resta del parntesis: 1 1 1 1 = = 3 5 15 15 1 1 2 3 3 = 3 = 3 5 15 15 15 2 15 2 43 = 15 15 =

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2
PRODUCTO (O COCIENTE) DE NMEROS RACIONALES Para multiplicar dos fracciones, efectuamos el producto de los numeradores y lo dividimos entre el producto de los denominadores. Para dividir dos fracciones, multiplicamos la primera fraccin por la inversa de la segunda.

EJEMPLO
1 5 1 5 5 = = 3 7 37 21 1 5 1 7 1 7 7 : = = = 3 7 3 5 35 15 2 2 3 2 1 21 2 :3= = = = : 5 5 1 5 3 53 15

Efecta las siguientes operaciones. a) 2 (1) 7 = 3 5 2 ( ) = (3) = : = = 3 = 100

1 4 (3) b) = : 3 5 7

7 = ( 3)

1 2 1 : (5) : = c) 3 4 5 2

(2) 2 : (5) 1 = =

1 5 1 1 7 2 = : = 7 7 : d) 3 7 2 3 5 1

POTENCIA DE UN NMERO RACIONAL Para elevar una fraccin a una potencia, se elevan el numerador y el denominador a dicha potencia.

EJEMPLO
3 (3)3 27 = = 3 5 5 125
3

Haz estas operaciones. 3 1 = a) 2 5

3 2 5

= 27

200 = 134 27 =

200

667 200

1 1 = 5 = b) 5 3 1 1 = 3+ c) 3 + 2 3
2 2

+ 36

113 36

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OPERACIONES COMBINADAS CON NMEROS RACIONALES La jerarqua de las operaciones es: Primero se hacen las operaciones de los parntesis. Despus, se calculan las potencias, si las hubiera. A continuacin, se efectan las multiplicaciones y divisiones. Por ltimo, se resuelven las sumas y restas. Siempre se opera respetando el orden en que estn escritas las operaciones, de izquierda a derecha.

EJEMPLO
3 1 + 2 5 1 1 3 : + 7 2

Hay dos bloques, con los que debemos operar por separado: 3 1 35 1 2 15 2 17 + = + = + = 2 5 25 52 10 10 10 3 1 1 372 1 2 1 7 42 2 7 42 2 + 7 47 = = + = + = + 7 2 72 72 27 14 14 14 14 14

Operamos y simplificamos: 3 1 1 1 17 47 17 14 238 119 + 3 + = = = : = : 2 5 7 2 10 14 10 47 470 235

Efecta las operaciones.

3 3 3 1 74 1 1 1 = =0 a) 5 5 5 5

1 3 1 1 1 1+ = + + b) 4 3 3 2 4 =

+ 3 12

+ =

+ 4

12

1 7 = c) 1 3 + 2 14 3+ 1 3

+ 7 + 14 + = + 30 = 16 30 = 7 14 = 308 154 22 = = 70 35 5

d)

5 1 1 = 3 2+ + 2 2 5

3 189 1 1 2 2 = : = = 3+ : 4 e) 5 2 3 5 2 100 5 2 3
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2 1 = 12 6

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2
a) b)

OBJETIVO 2

EXPRESAR UN NMERO DECIMAL EN FORMA DE FRACCIN

CURSO: FECHA:

NOMBRE:

Para expresar un nmero fraccionario en forma decimal, y viceversa, se divide el numerador entre el denominador.

EJEMPLO
49 = 2,45 Decimal exacto 20 c)

) 86 = 7,8181... = 7,81 Decimal peridico puro 11

) 87 = 1,31818... = 1,318 Decimal peridico mixto 66

Para pasar un nmero en forma decimal a fraccin, y viceversa, operamos de manera diferente en cada uno de los tres casos anteriores.

EJEMPLO
a) Decimal exacto: 2,4625 = b) Decimal peridico puro: 3,45 =
Se ponen tantos 9 como cifras tenga la parte peridica
F

24.625 4.925 985 197 = = = 10.000 2.000 400 80

Se resta la parte entera

345 3 342 114 38 = = = 99 99 33 11

F
Cifras de la parte entera y la parte decimal no peridica

3,217 =

3.217 321 2.896 1.448 724 = = = 900 900 450 225 F

Se ponen tantos 9 como cifras tenga la parte peridica y tantos 0 como cifras tenga la parte anteperidica

Obtn la fraccin generatriz de los siguientes nmeros. ) 87 a) 0,87 = d) 2,45 = 100 b) 0,3 = c) 3,1527 = =

1 3

31.527 315 = 9.900 = =

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c) Decimal peridico mixto:

= =

= = =

27 11 1 66 =

e) 0,015 = f) 235,75 = g) 6,2 =

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2
2

Expresa en forma decimal las fracciones y en forma fraccionaria los decimales. a) 9 8 f) 9 11 k) 101 90

b) 7,35 c) d) 8,91 48 e) 10

) 13,7 )

g) 0,278 h) 6,16

l) 1,0435 m) 1,274 n)

i) 18,57

j) 2,265

) 0,0123

) ) 0,315 )

Indica si las siguientes afirmaciones son ciertas o falsas, justificando tu respuesta y poniendo ejemplos en el caso de que no sean ciertas. a) Cualquier nmero decimal puede expresarse en forma de fraccin.

b) Cualquier nmero entero puede expresarse como una fraccin.

c) En un nmero decimal peridico, las cifras decimales se repiten indefinidamente despus de la coma.

d) Si un nmero decimal tiene como perodo la cifra 0, es un nmero entero.

e) Una fraccin se puede expresar siempre como un nmero decimal.

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OBJETIVO 3

OPERAR CON POTENCIAS: MULTIPLICACIN, DIVISIN Y POTENCIA DE UNA POTENCIA

CURSO: FECHA:

NOMBRE:

POTENCIA Un nmero a, llamado base, elevado a un exponente n es igual al resultado de multiplicar a por s mismo n veces:
n veces

a a a a a a = an
F n:

Se lee: a elevado a n.

exponente, indica cuntas veces se multiplica la base por ella misma.

an
F

a: base

EJEMPLO
6 6 6 = 63 Se lee: seis elevado a tres.

Completa. a) 29 29 29 29 29 = b) 5 5 5 5 5 5 c) d) = = 135 = Siete elevado a cuatro

MULTIPLICACIN DE POTENCIAS Como las potencias son multiplicaciones, se va a trabajar con ellas cuando multiplicamos o dividimos: 34 33 = 3 3 3 3 3 3 3 = 37 52 54 = 5 5 5 5 5 5 = 5 6
exponente

Las potencias han de tener la misma base para unificar el exponente. 32 54 = 3 3 5 5 5 5 (no se puede poner con el mismo exponente) La frmula general para multiplicar potencias de la misma base es: a n a m = a n+m

Realiza las siguientes operaciones. a) 102 105 = b) 74 72 = 7 c) 113 112 11 = d) 32 36 = e) 33 33 35 = f) 35 = 37 g) 113 113 = h) 195 197 = i) 22 = 25

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CIA

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DIVISIN DE POTENCIAS Para dividir potencias con igual base, se deja la base y se restan los exponentes: a n : a m = a nm La divisin entre potencias de distinta base no se puede realizar, y debe quedar indicada.

EJEMPLO
75 : 72 = 75 7 7 777 = = 7 7 7 = 73 2 7 7 7

Opera con las siguientes potencias. a) 56 : 54 = b) 37 : 34 = c) 115 : 113 = 56 = 54 = 3 3 3 3 =55= 3 3 3 3 333 = = e) 72 : 73 =

d) 136 : 132 =

Realiza estas divisiones. a) 35 : 34 = b) : 72 = 75 c) 46 : = 43 e) 57 : = 52

d) 127 : 124 =

f) 612 : 65 =

A veces se combinan las operaciones de multiplicacin y divisin. En estos casos, se realizan las distintas operaciones, paso a paso: 32 35 3 38 = = 32 36 36 56 5 3 59 = = 54 52 5 3 55 Hay que tener en cuenta que solo se puede operar cuando se unifiquen las bases de las potencias: 72 73 52 75 52 = = 72 52 72 7 73

Completa las siguientes operaciones.

F

a) (25 24 ) : (23 22 ) =

2 2

b) (115 112 113) : (114 11) = c) (105 : 102) 105 = =

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2
POTENCIA DE UNA POTENCIA Si elevamos una potencia a otra potencia, el resultado es otra potencia con la misma base y cuyo exponente es el producto de los exponentes: (a n ) p = a n p

EJEMPLO
(72)3 = (7 7)3 = (7 7) (7 7) (7 7) = 7 7 7 7 7 7 = 76 (54)2 = (5 5 5 5)2 = (5 5 5 5) (5 5 5 5) = 58

Completa las siguientes operaciones. a) (73)4 = 7 b) (33) c) (62) d) (93) = 315 = 612 = 915 e) (42) = 48

f) (25)2 = 2 g) (53)4 = 5 h) (102)3 = 10

Hay tambin operaciones combinadas que presentan las tres operaciones estudiadas hasta el momento.

a n a m = a n+m
Multiplicacin

a m : a n = a mn
Divisin

(a n)m = a n m Potencia de una potencia

EJEMPLO
(25 24) : (22)3 = 25 24 29 = 6 = 23 2 3 (2 ) 2

Realiza estas operaciones. a) (3 : 3 ) =

5 2 3

=(
3

)3 =

b) (57 : 53) (56 : 52) = c) (103)4 : (102 103) = d) (42)3 (45)2 = e) (65 : 62) (63)4 =

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POTENCIA DE EXPONENTE NEGATIVO Al efectuar una divisin de potencias, el resultado puede ser una potencia de exponente negativo: 73 7 7 7 1 1 = = = 2 = 72 5 7 77 7 77 7 7 7 1 Si hay exponentes negativos, podemos transformarlos en una fraccin: n a 1 1 1 4 = 3 = 4 = 3 3333 81 73 : 75 = En general, las potencias de exponente negativo se definen: an = 1 an

Las potencias de exponente negativo cumplen las propiedades que ya conocemos para las potencias de exponente natural.

Opera con potencias de exponentes negativos. a) 52 32 = 52 1 52 25 = = 3 3 1 52 5 3

b) 52 57 53 = 52

53 =

c) 63 24 = 63

= (2 3)3
F

23 33

6=23

d) 43 23 8 = 43

8 = (2 2)3
F F 4=22

23 =
F

F 8 = 2 2 2 = 23

Expresa en forma de potencia de la base indicada en cada caso.

OPERACIN 97 911 46 : 83 (259)3 (165 : 43)2 (493)4 : 76 BASE 3 2 5 2 7 RESULTADO

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OBJETIVO 4

EXPRESAR UN NMERO EN NOTACIN CIENTFICA

CURSO: FECHA:

NOMBRE:

Para expresar un nmero en notacin cientfica, lo escribimos con una sola cifra, distinta de cero, como parte entera y las otras cifras decimales, multiplicado por una potencia de 10 con exponente igual a: el nmero de cifras que hemos pasado a la parte decimal, o menos el nmero de posiciones que hemos saltado para conseguir que la primera cifra sea entera.

EJEMPLO
5.438 = 5,438 103 34,7 = 3,47 10 800 = 8 10
2 1

3 cifras hemos tenido que pasar a decimales. 1 cifra hemos tenido que pasar a decimal. 2 cifras hemos tenido que pasar a decimales. 3 saltos hemos tenido que dar para conseguir que la primera cifra: 7, est en la parte entera. 1 salto hemos tenido que dar para conseguir que la primera cifra: 3, est en la parte entera. 2 saltos hemos tenido que dar para conseguir que la primera cifra: 6, est en la parte entera.

0,00748 = 7,48 103 0,356 = 3,56 101 0,0691 = 6,91 102

Expresa en notacin cientfica los siguientes nmeros. a) 2.000.000 = 2,000000 106 = 2 106 b) 4.000 = c) 100 = d) 700 = e) 10 = f) 80.000 = g) 5.000.000 = 5

Expresa en notacin cientfica estos nmeros con parte entera y parte decimal. a) 990,85 = 9,9085 102 b) 340 = 3,4 c) 655,1 = 6,551 d) 567.765,22 = e) 15,35 = f) 340,05 = 3,4005 g) 37,986 = 3,7986 h) 4,4 = i) 3,45 =

Expresa los nmeros decimales en notacin cientfica. a) 0,0567 = 5,67 102 b) 0,000045 = 4,5 c) 0,0000061 = d) 0,093 = e) 0,367 = 3,67 f) 0,0073 = g) 0,000101 = h) 0,0007 = i) 0,4765 =

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OBJETIVO 5

REALIZAR OPERACIONES EN NOTACIN CIENTFICA

NOMBRE: CURSO: FECHA:

Para efectuar operaciones con nmeros expresados en notacin cientfica, hay que seguir unas sencillas reglas, que vamos a ver con ejemplos y para hacerlo despus con calculadora, es importante aprender a calcular primero sin ella, pues funciona segn las mismas reglas.

EJEMPLO
1.er CASO: cuando las potencias de 10 estn elevadas al mismo exponente, un nmero entero positivo o negativo. Efecta la suma 13,42 105 + 4 105. En este caso, las dos potencias de 10 estn elevadas al mismo exponente: 5, de forma que podemos sacar factor comn. El resultado se da en notacin cientfica. 13,42 105 + 4 105 = (13,42 + 4) 105 = 17,42 105 = 1,742 106

Haz las siguientes sumas y restas en notacin cientfica. a) 6 103 5 103 + 7 103 = ( + + 10] ) 103 = 8 103 ) 102] 3 = [ 2 = 8,31 10 7 102] 3 = 2,859 104 ) 10] 2 = 7

b) [101,17 102 5,87 102] 3 = [( c) (33,3 10 + 2,5 10 6,7 10) 2 = [( 7 =[

EJEMPLO
2. CASO: cuando las potencias de 10 estn elevadas a distintos exponentes enteros positivos. Efecta la resta 6,74 105 2,85 103. Observa que, en este caso, las dos potencias de 10 estn elevadas a nmeros distintos: 5 y 3, de manera que no podemos sacar factor comn directamente. Hay que expresar los dos nmeros en funcin de la potencia de menor valor, en este caso 3. 2,85 103 6,74 105 = 6,74 102 103 = 674 103 6,74 105 2,85 103 = 674 103 2,85 103 = (674 2,85) 103 = 671,15 103
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Una vez efectuada la operacin, convertimos el resultado en notacin cientfica: 671,15 103 = 6,7115 105

Haz las siguientes sumas y restas en notacin cientfica. a) 2,71 103 1,9 102 + 5,43 104 = 2,71 10 102 1,9 102 + 5,43 102 102 = = 102 102 + 102 = ( 103 = 31,82 10
3

+ 103 =

) = 568,2 102

b) 3,76 104 5,78 103 = 3,76 10 103 5,78 103 = =( c) 5,25 104 + 60,4 103 = )

10 103 +

103 = 5,854 105

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EJEMPLO
3.er CASO: cuando las potencias de 10 estn elevadas a distintos exponentes, con nmeros enteros negativos. Efecta la suma 2,5 105 + 9,6 104. En este caso, las dos potencias de 10 estn elevadas a distintos nmeros enteros negativos: 5 y 4, por lo que para sacar factor comn elegimos el mayor de ellos, 4, y procedemos as: 2,5 105 = 2,5 101 104 9,6 104 2,5 105 + 9,6 104 = 2,5 101 104 + 9,6 104 = 0,25 104 + 9,6 104 = = (0,25 + 9,6) 104 = 9,85 104

Haz estas sumas y restas en notacin cientfica. a) 2,32 103 3,76 104 Como 104 = 101 103, resulta que: 2,32 103 3,76 104 = 2,32 103 3,76 101 103 = (2,32 0,376) 103 = 1,944 103 b) 7,9 106 + 5,5 105 = =( + + = ) 105 = 6,29 105 + =

c) 3 106 2 103 + 4 104 8 105 = 3 103 103 2 103 + 4 101 103 8 102 103 = =( 2+ ) 103 = 1,677 103

EJEMPLO
Efecta el producto (6,2 105 ) (4 103 ). Multiplicamos los nmeros: 6,2 4 = 24,8; y por otro lado, multiplicamos las potencias: 105 103 = 108 (6,2 105 ) (4 103 ) = 24,8 108 = 2,48 109 Efecta la divisin (6,2 105 ) : (4 103 ). Dividimos los nmeros: 6,2 : 4 = 1,55; y por otro lado, dividimos las potencias: 105 : 103 = 102 (6,2 105 ) : (4 103 ) = 1,55 102

Realiza los productos y cocientes en notacin cientfica. a) (5 104 ) (12 107 ) = (5 12) 104+7 = 60 1011 b) (34,4 105 ) (6,1 104 ) = ( ) 10 = 209,84 101 c) (60 105 ) : (3 106 ) = (60 : 3) 10 = 20 101

Efecta las operaciones combinadas en notacin cientfica. a) [(3 105 + 7 105 ) : (5 103 )] [(2 104 5 104 ) 104 ] = (2 10 b) (6 103 ) : (8 103 3 103 2 103 ) = (6 103 ) : [( = (6 103 ) : ( ) (3 100 ) = ) 103] =

= 200 + 3 = 203 = 2,03 102 103 ) = 2 100 = 2

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