Universidad Nacional de Chimborazo

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Unidad de Formacin Acadmica y Profesionalizacin Carrera de Secretariado y Relaciones Pblicas Slabo de la asignatura de Medios de Comunicacin

Carrera de Secretariado y Relaciones Pblicas Slabo de la asignatura de Medios de Comunicacin

Universidad Nacional de Chimborazo

I. EL SLABO INSTITUCIN: UNIDAD ACADMICA: NOMBRE DE LA CARRERA: SEMESTRE: NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CDIGO DE LA ASIGNATURA: NMERO DE CRDITOS TERICOS: NMERO DE CRDITOS PRCTICOS: Universidad Nacional de Chimborazo Unidad de Formacin Acadmica Profesionalizacin Secretariado y Relaciones Pblicas Sexto Medios de Comunicacin SCRPM6 2 1 y

DESCRIPCIN DEL CURSO. La ctedra de Medios de Comunicacin y su didctica corresponde al eje de formacin profesional, que conduce a conocer los conceptos fundamentales para iniciarse en la teora y la prctica de la comunicacin, partiendo de un adecuado uso del lenguaje y su aplicacin en los diferentes medios de comunicacin, sean estos: impresos, radiales, televisivos y online, enfocado desde su historia, organizacin y ejercicio. Todo futuro profesional debe saber la forma de poder aprovechar adecuadamente el uso de los medios de comunicacin masiva en respuesta a las exigencias socio econmicas y culturales de una sociedad que est permanentemente evolucin, transformndose en elementos dinamizadores entre las instituciones y la comunidad.

PRERREQUISITOS Ninguno CORREQUISITOS Ninguno OBJETIVOS DEL CURSO 1. Formar profesionales crticos a nivel superior comprometidos con los valores humanos, morales y culturales, fundamentados en la ley, ciencia, tecnologa y la cultura, para que constituyan un aporte en el desarrollo sostenible de nuestra provincia y pas con calidad y reconocimiento social.

CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS

CONTENIDOS-TEMAS
Qu debe saber y entender? (Componente Cientfico. CC) N Horas/Sem anas

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Qu debe ser capaz de hacer? (CT)

EVIDENCIA (S) DE LO APRENDIDO

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Unidad I ORIGENES COMUNICACIN Temas: Historia de la Comunicacin El lenguaje Tipos, funciones: fontico, kinsico, proxmico y pictogrfico Variaciones de la lengua: dialecto, argot, jerga y modismos Clases Prcticas: Utilizacin de computadora y proyector de multimedia. Foros sobre los temas propuestos Videos sobre la historia de la comunicacin Trabajo de Investigacin: Lectura y anlisis de la Constitucin de la Repblica del Ecuador de los artculos inherentes a la comunicacin. Unidad II FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIN Temas: Proceso de la comunicacin Modelos de comunicacin Formas de comunicacin Clases Prcticas: Utilizacin de computadora y proyector de multimedia. Foros sobre los temas propuestos Slides sobre los procesos de comunicacin. Conferencia sobre medios digitales. Trabajo de Investigacin: Ensayo sobre la elaboracin de revistas digitales utilizando la herramienta digital Joomag. Unidad III MEDIOS DE COMUNICACIN Temas:
Horas: Horas: Horas:

DE

LA Explica, identifica y analiza la concepcin terica histrica.

18H 6 semanas 1 hora evaluaci n

Tareas, investigaciones y lecciones mediante trabajos grupales y exposiciones.

Identifica las funciones y variaciones del lenguaje para su dominio personal.

21H 6 semanas 1 hora evaluaci n

Identificar la estructura del proceso. Investiga, analiza y compara los modelos de comunicacin. Observa demostraciones.

Orientacin, confianza y seguridad al ejercer la comunicacin. Responsabilidad. Valoracin en la utilizacin de herramientas digitales.

Divididos por su estructura fsica: audiovisuales, Seguridad para definir radiofnicos, impresos y Organizar la informacin en los canales adecuados digitales funcin a las caractersticas para difundir propias de cada medio. informacin. Divididos por su carcter: informativos, de Carrera de Secretariado y Relaciones Pblicas Slabo de la asignatura de Medios de Comunicacin

21H 6 semanas 1 hora evaluaci n

Identificar la estructura organizacional de los medios.

Valoracin tica en el trabajo comunicacional.

Universidad Nacional de Chimborazo entretenimiento y especializados. Divididos por orden legal: pblicos, privados y comunitarios

Clases Prcticas: Utilizacin de computadora y proyector de multimedia. Foros sobre los temas propuestos Videos sobre instalaciones de medios de radio, prensa y televisin. Trabajo de Investigacin: Elaboracin de un directorio de medios de comunicacin existentes en la localidad: impresos, radiales y televisivos.

CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DEL PROFESIONAL. Integrar la teora con la prctica como estrategia para desarrollar el conocimiento, relacionando a los medios de comunicacin en funcin a sus propias caractersticas y el dominio personal y sus principios. Que el estudiante tenga claro la concrecin de los objetivos, las destrezas y un conocimiento preciso en los procesos de comunicacin interinstitucional a travs de los medios.

RELACIN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE Calificar y evaluar de acuerdo a lo que propone la ctedra Desarrollo de tareas con el carcter del conocimiento y la prctica Recopilar informacin motivo de la investigacin

METODOLOGA Presentacin de videos y slides sobre comunicacin Videos de motivacin Consultas bibliogrficas internet Lecturas exegticas, buscando comentarios personales y de grupo Estrategia de la memoria del proceso: Recopilacin y almacenamiento de informacin Estrategia de control afectivo: Organizacin del trabajo, elaboracin, exposicin y evaluacin Estrategia de actividades: Clima de aprendizaje, seguimiento de seguridad y satisfaccin personal en lo que hace Estrategia de aplicacin de conocimientos, capacidades y habilidades en forma individual Evaluacin de trabajos orales, escritos y prcticas de cada estudiante Carrera de Secretariado y Relaciones Pblicas Slabo de la asignatura de Medios de Comunicacin 4

Universidad Nacional de Chimborazo Socializar trabajos Estrategias para propiciar la interaccin con la motivacin Estrategias de la discusin, dilogos, discusiones y conversaciones y foro de temas de actualidad informativa

BIBLIOGRAFA BIBLIOGRAFA BSICA: WESTPHALEN M.H. y PIUEL J.L., La Direccin de Comunicacin, Madrid, 1993. MARTINEZ DE SOUZA, Diccionario General del Periodismo, Centro Gumilla, Brasil 1995. http://youtu.be/MbcQjvO8Wtw http://youtu.be/JEJn_4tEPLU http://bibliotecadeinvestigaciones.wordpress.com/espanol/el-lenguaje-tipos-delenguaje-y-variaciones-de-la-lengua/ BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: http://www.psicoactiva.com/tests/test2.htm http://www.slideshare.net/expresionoralyescritauvm/la-comunicacin-como-proceso http://www.slideshare.net/actimoliner/el-proceso-de-comunicacin2 http://teoriadecomunicacion.blogspot.com/2006/03/los-medios-masivos-de-ayer-yhoy-los.html

LECTURAS RECOMENDADAS
La Constitucin de la Repblica del Ecuador, artculos relacionados con el rea de comunicacin. Pginas editoriales de los medios impresos nacionales Introduccin a las teoras de comunicacin

RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SLABO: FECHA:

Ms.C. Ral Edison Lomas Badillo

30 de marzo de 2013

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TABLA 2. B-1 Resultados o logros del aprendizaje del curso (a ser entregada por el profesor junto con el slabo). Este documento es exigido por el CEAACES).

RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE

Traspasar de cada Unidad

CONTRIBUCIN (ALTA, MEDIA, BAJA)

En relacin con los objetivos

EL ESTUDIANTE DEBE:
El resultado en infinitivo

a) Explica, identifica y analiza la

fundamentacin bsica de los contenidos en el campo comunicacional.

Alta

Mejorar cada aprendizaje en su cumplimiento ordenado y responsable en los aspectos cognitivo, motriz y afectivo.

b) Identifica y comprende el adecuado uso de los medios de comunicacin, hablados, escritos, televisivos y digitales. c) Comprende, disea y aplica una adecuada cobertura informativa dependiendo del medio. d) e) f) g) h) i) k)

Alta

Alta

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